描写春天的日记

时间:2024-10-11 04:10:45 日记 我要投稿

【必备】描写春天的日记合集六篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编精心整理的描写春天的日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】描写春天的日记合集六篇

描写春天的日记 篇1

  春天这个淘气包又来搞恶作剧啦。

  他看到正在熟睡的小草,就偷偷给它喝了绿茶,让小草浑身都绿绿的;而且,因为是茶,小草不能不打起精神。它又见到了在地下玩的津津有味的花儿,起了坏心眼儿,他故意和花儿斗嘴,使用“激将法”,气的花儿们一下子钻出了地面,想回去,可老家“有出无进”,花儿感慨地说道:“我一世青春,毁于春天!”春天跑着跑着,遇到了蔫蔫欲睡的'大树们,它看到大树这样子,可不高兴啦,偷偷地给大树入了党,当了兵,换上了军装。哎,谁让咱是党员呢?多做点贡献吧!吸收二氧化碳,呼出氧气。

  把植物们搅和了一番后,它又瞄上了动物。

  它在森林里撒了“多动粉”,只要动物呼吸到了,就会有精神,并且动起来。它看到地下昆虫美美地吃着准备好的食物,可馋了,就把食物“一扫光”,害得虫子不得不去找食物。

  可是这时,大树病了,他就请来的有名的“鸟医生”,算起来也算做了件好事吧!

  当春天搞完恶作剧后,它已经没有力气了,需要休息。可人类却在破坏着它的成果:他们折枝摘花、捕猎、践踏小草,害得春天可伤心了,它哭了一场,又重新振作起来。这就是“春雨贵如油”的原因。它说:“明年,等到明年我休息好,一定会再来搞恶作剧,并给人类搞恶作剧!

描写春天的日记 篇2

  春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。

  校园的春天,美在花丛中。火红的勒杜鹃在春风中起舞,粉嫩的桃花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许多叫不出名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的世界!

  校园的春天,美在鸟的叫鸣声中。无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦 的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉。

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。” 我要在这美好的'早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快 乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

描写春天的日记 篇3

  在我们的教室前有两棵香樟树。

  樟树长得很高大,每天贪婪地吸收着新鲜的空气,享受着温暖的阳光。枝条向四周伸展,不拥紧,不争夺,树上的叶子每一片上都有着嫩嫩的绿,还带了点儿透亮。几乎每片嫩叶都往上翘着,好像是在向人们炫耀自己的新装——那层嫩绿。它们看上去像婴儿一样初生而娇嫩。每一片叶子都像一个个精灵,在树枝里头攒足了力气,一个一个地冒尖出来,风吹动时,还会有“沙沙沙”作响,那是它们在大合唱哩!无数片叶子覆盖在枝条,郁郁葱葱,一簇堆在另一簇上面,很少有缝隙。远远望去,香樟树像一把撑开的绿色大伞,那满树的绿叶中夹杂着一些红色的`、黄色的叶儿。一阵宜人的春风吹来,香樟树枝摇叶摆,几片红色的,黄色的叶儿像几只美丽的蝴蝶慢悠悠地飘落下来,最后平安落地。放学的时候,我发现满地都是棕红的香樟树叶像一张巨大的红地毯,满树的绿和地上的红相映成趣,令人浮想联翩……我不禁用脚轻轻一踩,发出咯吱咯吱清脆的响声,真是好玩呀!玩着玩着,我心中蹦出了一个疑问:春天明明是长叶的季节,怎么可能会落叶呢?

  我查了下百度,原来:香樟树属于常青树种,冬季不落叶,看上去四季常青,但是新的叶子是要营养的,为了给予新叶子营养,老叶子自愿落下。

  哦!老叶子的落是为了让新叶子茁壮成长,这是多么无私而又伟大的爱啊!我不禁感叹道:“真是人间有真情,植物也有情啊!”

  我对香樟树的敬佩之情油然而生,一下子深深地喜欢上它。

描写春天的日记 篇4

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着咱们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着咱们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的'尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

描写春天的日记 篇5

  下午一上课,李老师走进教室,说要给我们一个惊喜。“什么惊喜啊?”同学们都很纳闷。

  李老师让我们排好队伍,到校园里去。“上作文课,不在教室里写作文,出去干啥,李老师葫芦里到底卖的什么药?”“跟老师走呗!到时候就知道了。”我们暗自嘀咕着。

  我们跟着李老师在校园里走着,啊,空气是那么清新,太阳照的我们身上暖融融的,比在教室里舒服多了!忽然我发现草坪上嫩绿的小草,不知什么时候探出头来,努力伸着脖子,“是不是看到我们来 到它的身边了,着急着要和我们一起做游戏啊?”我自言自语着。哎,那边是什么?金黄金黄的。啊!是迎春花!——报春的花。迎春花对着同学们张开灿烂的笑脸,在微风里轻轻的舞动着。我捧起迎 春花,嗅一嗅它身上的'清香,嗅到了春天的气息!

  同学们在校园里说说笑笑,风儿也开心的亲吻着大家。迎春花的清香吹到了每个教室;小鸟在树上欢快的唱着春天的歌曲;太阳象妈妈一样,照耀着我们,我们在她温暖的怀抱里茁壮成长……

  春天是万物复苏的季节,它使我们感受到一切都是那么生机勃勃。同学门在校园里追逐嬉戏,在草地上读书画画……

  我爱春天的校园……

描写春天的日记 篇6

  春天,是万物复苏的时候。在这个生机盎然的季节,万物都感受到温暖的召唤,都恢复了往日的活力。春,意味着新的开始与美好。

  三月初,春天的脚步已踏进我们的生活中,大家不知不觉中都脱下一层外衣,晚上出来的人越来越多了。每天,早早出门的人都会发现天际早已显出一片鱼肚白。最为明显的还是景物变化。倘若在空旷的地方了望,会看到天上偶尔飘着三两枝五彩缤纷的风筝,如放风筝者的心一样飞向高空。而家门前的玉兰树,也冒出点点绿色,一个个毛茸茸的绿芽与朴实的棕色相映衬,构成一幅和谐美景。

  俗话说“一年之计在于春”。冬天,人们早上裹着厚厚的衣服出门,在迷迷糊糊干完一天的工作后,赶快窝在家中,“睡意朦胧”地倒在床上不想起了。在浑浑噩噩的冬天离去后,春天终于走来了。

  春天为一年之初,在这段转暖的时间里,人们在阳光下开始容光焕发,精神面貌更胜以往,恨不得抖抖手,跳跳脚,甩甩身子,把冬天倒进自己身体四肢百骸的束缚感和胸中的'一股沉闷破败之气,全部扔掉!

  春天气候宜人,小动物纷纷从居所中出来,要在春日的阳光下奔跑飞跃,感受春的气息;这种充满活力的感觉,是其它的季节所不曾拥有的。

  我喜欢春天,我要听到鸟的欢叫,我要闻到花的芳香,我要触到树的健壮,我要感受生命的澎湃。春天对人们来说,更象征着努力与希望,追赶与超越。让人们在新的一年里,干出比去年更好的成绩。

  在这美好的季节,我们这群努力学习的少年们又会诞生出怎样奇妙的梦想,崭新的目标呢?

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