优秀日记

时间：2024-06-26 02:04:39 日记我要投稿

有关优秀日记范文合集8篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的优秀日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关优秀日记范文合集8篇

优秀日记篇1

　　一天，儿子放学回家对我说：“妈妈，我们很快要小学毕业考试了，我想做个倒计时牌，这样可以促使我抓紧时间学习。”我赞扬了儿子的想法，爽快地答应了。

　　儿子坚持每天自己撕倒计时牌，撕时常发出感叹：“一天就过去了。”“怎么就过了１０天？”“只有１５天了。”“只有８天了。”日子就这样一天天过去了。

　　古往今来文人墨客们有关时间的诗词句篇已经有很多了，年少时我曾抄录过以警示自己，可当时却没有深刻的体会，没有抓紧时间学习，造成至今还是碌碌无为，没有什么成就，回首往事真是深感惭愧。儿子的行为提醒了我，他那么小都懂得要抓紧时间，更何况我这个成年人呢。

　　人的一辈子其实是很短暂的，吃、喝、拉、睡占了人生的三分之二，电视剧要抢我们的时间，电脑游戏、网络聊天要抢我们的时间，还有麻将……现在外面的诱惑那么多，随随便便就过了一天。一天里要工作、要交际应酬，所以很多人发出了感叹：“忙、忙、忙……”他们忙得没有时间与老婆（或丈夫）孩子在一起，没有时间去看望父母。是啊，有的人的确是很忙，白天在单位里忙，晚上在酒店、舞厅里忙，还有的在麻将桌上忙，他们哪里还有时间与亲人在一起，更不要说看书学习提高自己的水平了。

　　如今是讲究效率的`时代，而人的生命又是有限的，我们应该珍惜每一天，不要被无名的烦恼困扰着自己，有什么事痛痛快地讲出来。假如你们是夫妻就恩恩爱爱地过好每一天，假如你们是同事就互相帮助开开心心地度过每一天，假如你们是朋友就胸怀坦诚地畅谈一回，不要像捉迷藏一样地让对方猜来猜去，造成不必要的麻烦。

　　有一对夫妻经常吵架，突然有一天妻子得了白血病，医生说最多只能活一个月，这时丈夫乞求医生一定要治好妻子的病，他对妻子忏悔说以前不该跟她吵架，应该要对她好一点，求她原谅他。与其等到这时后悔，还不如趁早对爱人多体贴多关心点。

　　朋友们，你有什么事要做今天就开始做吧，你有什么书要读今天就开始读吧，你要去看望亲人今天就去看吧。不要让大把的时间浪费在看电视剧上，也不要让电脑游戏牵着你的鼻子走，更不要把时间耗费在麻将桌和舞厅里，把你宝贵的时间花在更有意义的事情上。到我们年老的时候，我们可以问心无愧地说：我这一辈子过得很充实，很有意义！

优秀日记篇2

　　“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”

　　是的，作为一个初中生，烦恼有时会像折磨人的魔鬼，将你追逐得无处藏身，又像一枚苦果，让你独自吞食它的苦涩。烦恼使你彷徨无助，甚至暗自哭泣。你渴望理解，你渴望排解。

　　烦

　　“最近比较烦，比较烦……烦呐！”你一定会问我为什么烦？因为我的作业比妈妈的话还多，更别提妈妈的唠叨话了，简直是一支“机关枪”“咚！咚！咚……”一颗颗子弹撞击着我的心灵，冲进我的大脑，使脑细胞全身无力，完全瘫痪。烦呐！一提到考试烦呐！不是我害怕考试，而是考不好又是一颗颗子弹朝我发射，真是烦透顶了！你瞧，又来了。

　　唠叨“+”作业多“=”烦恼

　　“你看看！你看看！这字怎么写得这么乱呢？写乱了老师认得到吗？考试时字写不好，又会吗？改卷子的老师认不到就是一个‘╳’，那这样你的成绩又会好起来吗？又是八九十名看我不打你！你……”

　　“我正在思考作业，老妈！你的子弹打得我头都快“炸”了，你又懂吗？作业多得让我做都做不完，你少说一点话让我喘口气，行吗？”但这句话我还是没有说出来。我只有悄悄的说了一个字“烦”！

　　唠叨“+”考试“=”烦恼

　　终于等到这美好第一天，今天我心情不错，因为作业我全都ok啦！希望今天别考试！我高兴的来到教室，真是说“曹操，曹操到。”刚进门就看见数学老师在发卷子-----准备考试。这时，我的.心情就沉重起来，越沉越重……“我的天啦！”我扒倒在桌子上。心里想：回家可能又是不停的子弹朝我发射。

　　考试结束后，我的心依然沉重着，沉重着。回到家，果然不出我所料，老妈又拿起“机关枪”对着我说：“今天是不是考试了呀？”我想：真是好事不出门，坏事传千里呀！肯定又是爸爸通风报信，我恨死你了！“在想什么呀！问你呐，是不是呀？”“是！是！”“考得好不好呀？”“好！好！”“字写得好不好呀？”“好！好！”“是不是偷看了别人的呀？”“是！是！”“嗯？”“不不不！不对！口误！口误！”我通常只用两个重复的话来对付，但有时连我都说糊涂了，妈妈还是“坚持不懈”的问。（也许，我真应该向妈妈学习一下坚持不懈了。”

　　学会理解

　　其实，说实话。我觉得妈妈的唠叨也是为了我好，她关心我，照顾我。作业多也是为了提高我们的学习成绩。考试，其实是想让我们测试一下自己这学期的收获有多大。考不好其实也没关系，关键在于多努力、多思考、多勤奋。更要学会理解，这样，“石头”也会变“金子”的。

　　长大就有长大的烦恼，这就是成长的滋味。你不觉得在这潜滋暗长的烦恼中，你已摆脱幼稚，走向成熟了吗？烦恼是成长过程中必然会体验到的一种心理感受，你可千万别害怕它。

优秀日记篇3

　　每年的4月4日，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节。为了纪念这个深远而有意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。校园在4月2日，组织了“缅怀革命先烈，清明节扫墓”的活动。

　　一大早，班级老师和班上同学们就坐上车出发了，当我们走进烈士陵园内时，就被庄严肃穆的黑体字淹没了，细细看来，竟是四千多个烈士们的姓名，这其中，既有团长、联络员，也有战士、卫生员，当他们把全部的怒火凝聚在枪口，对着那些侵略者们发射的时候，他们的心里就已经将生死置之度外。一群又一群的战士牺牲了，一群又一群的战士紧跟上来……人民胜利了，祖国胜利了！我们永远不会忘记这些誓死捍卫祖国的英雄们！我怀着沉重的心情，来到革命烈士纪念碑前，向革命先烈们献上自己带的白色鲜花。然后低下头来，向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到他们为了我们的祖国而牺牲真是一个个大英雄。我的心中涌起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

　　后来，我们在墓碑前宣誓：“今天，我在烈士的陵前宣下我的.誓言：继承革命先烈遗志，爱祖国，爱人民，努力学习，做一个新世纪合格的接班人。

　　我想：我要兑现自己的誓言，真正的做到好好学习，天天向上！长大做一个对社会和人民有用的人。

优秀日记篇4

　　9月20日晴

　　我是一只可爱的、尽职的啄木鸟，今天来到了一个美丽的地方，有山有水，还住着许多小动物和植物，我每天都在这儿玩耍。清澈的水面上，淌着我们每个人的欢笑，花儿妹妹们都绽开了笑脸，苍耳在风中舞蹈，年过花甲的老树爷爷笑呵呵地对我们敞开了他温暖的怀抱。每当我为他们捉去身上的虫子时，看见他们个个生气勃勃的样子，我的心里十分高兴。

　　10月21日阴

　　今天早上，我依旧在这片美丽的森林里工作和玩耍，突然耳边传来“嘟嘟”声，打破了这森林往日的和谐与平静。我回头一看，原来是一辆大货车停了下来，一位伐木工从车里走了出来。我先是一愣，接着看见他手里拿着一把锋利的斧头，我真是吓傻了，说时迟，那时快，我大叫道：“呀，不好了，伐木工要来砍树了！”可没等我反应过来，他的斧子已经把老树爷爷拦腰截断了。我气愤极了，立刻冲过去，在他头上狠狠啄了几下，边说：“叫你砍，叫你砍，你这脑袋里一定有虫！”我边哭边叫道，可是柔弱瘦小的`我又怎么斗得过高大的人呢？我只有眼睁睁地看着他把老树爷爷一点点拖上大货车，然后扬长而去。

　　10月22日晴

　　虽然今天天气很好，可我怎么也打不起精神来。我想了整整一夜，人类呀，你为什么要乱砍伐树木呢？你们为了你们的幸福生活，而让鸟儿无家可归，让树无法生存，要知道，没有了树，你们也将面临着灭亡！你们的脑袋里难道只有金钱，只有眼前的利益吗？

　　12月31日晴

　　我不得不告别这片曾经那么此美丽，让我流连忘返的森林啦，因为这里再也看不到一棵树了，我深深地叹了一口气！

　　合上这日记本，我感慨万千，是呀，地球是我们唯一的家园，我们不能光为了一时的利益和金钱，而使那只叫“金钱”的“小虫”在我们的脑中扎根！

优秀日记篇5

　　“全部都给我下车集合，给你们60秒，60、59、58......”我们刚乘车到这，听见班主任的一声怒吼，我们的身子不由得一颤，一个个如被火烧了一般，从座位上一下弹起，开始我们为期三天半的军训......在那个三天半的军训中，有一件事深深烙在我的心底。

　　那是在我们抵达目的地的第二天，吃完早饭后，我们在车库集合。“稍息，立正!”喊完口令后，不一会，班主任走了过来：“教官有事走了，现在由我代替，全体齐步走。”在训练完多个项目后我们个个精疲力竭，这比教官还狠啊。

　　“立正，站姿训练15分钟!”然而，在她扯着嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水，摔倒了，痛楚瞬间浮现其面，我们一个个跑过去“老师，您怎么了?”她一手按着腰，一手撑地，一咬牙站了起来，面容又恢复了严肃：“谁让你们动的?加罚十分钟。”惊讶、不解占据我们的脸，我们是过去安慰您啊!怀着不满，我们重新站好，无意间我眼神飘到了库外，豆大的雨珠伴着狂风袭来，我身子打了个寒颤，这气温好低啊!只见站在一旁的班主任面色发黄，额头扭成了一个“川”，双眉紧皱，两眼闪着锐利的目光注视着我们，双唇紧闭，整个头站却有意无意地颤抖，她的脖子缩进高领里，双手虽插在厚实的口袋中，但袖子却奇怪地左右轻微抖动，双脚虽裹在肥大的.裤管中，但她不时就跺两下脚。豁地，她似乎感到有人看她，立刻恢复原来的样子：“目光向前!”我一甩头，老师怎么了?看上去那么虚弱。

　　洗澡后，我们都睡了。午夜，吱呀吱呀的声音传来，我迷迷糊糊地从温暖的被窝里探出头，门缓缓打开，一道人影进来，我定了定神，是怎么回事?班主任!只见按着腰的班主用慈爱的目光看着我们，逐个盖好被子，又帮我们仔细打理了内务。

　　第三天中午，我打着伞路过医务室，突然听见里面传出班主任和医生的声音：“你看你看，生着病还训练学生，看吧，感冒风寒还扭了腰......”我的脑袋“嗡”地一下震惊了，原来老师生着病强忍着腰痛训练照顾我们。雨点打在身上却感觉不到任何寒冷，心中的暖流涌出，热气蒸腾湿润了我的眼。

　　班主任对我们无微不至的关爱让我感到不一样的温度。

优秀日记篇6

　　《女生日记》这部洋溢气息充满阳光的现代女孩成长启示录，以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分，真实而生动地展示当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

　　影片以诙谐幽默的笔调展现了丰富多彩的校园生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐……以主持《快乐大本营》出名的何炅又干起了老本行——当老师，不过，这回不是在校园，而是在新片《女生日记》中饰演一个“特帅”的小学数学教师，这也是何炅首次“触电”。

　　由中影集团投资，中国儿童电影制片厂摄制的影片《女生日记》透过六年级女生冉冉的日记描述了她和她的同学们难忘的毕业前的.生活。该片导演、多次在儿童电影节上获得奖项的石建都介绍说，这将是一部充满阳光的影片，可以称为“现代女孩成长启示录”，细腻生动地展现了从小女孩到少女的心路历程，以及老师与学生、学生与家长，学生之间的生活状态，何炅出演受到孩子们爱慕的老师。这位毕业班新来的数学老师新潮时尚，教学方法也是标新立异与众不同，同学们特别爱上他的课。在孩子们步入青春期的重要阶段，数学老师的纯正和热情激励着他们，使孩子们既获得了优异的成绩，也收获了珍贵的生活感悟。第一次上银幕的何炅坦言：“我演这个角色没有一点压力，这个老师太像我”。由于何炅曾在大学当过老师，所以他选择老师作为自己第一个银幕形象，颇有生活基础。

　　然而作为同龄人的我们有时候觉得自己真的做得远远不够，有的我们太冷酷，有的我们太不珍惜钱财，然东阳她天使般的微笑，以阳光女孩特有的爱心感染她周围的人们，感染着我们。

优秀日记篇7

　　我想，最难的莫过于坚持。

　　很多时候，我下定决心，然后开始。但总是三分钟热情，又戛然而止。坚持是什么，大概我还没我还没有真正邻会它的涵义。

　　俞敏洪说过，“坚持，才会迎来成功。”正如他，高考失败后，他选择了复读，然而，又一次失利。这一次，他仍然坚持。经历了三次高考，他才考上了北大。这就是坚持的力量吧。在班上他的成绩倒数，又是因为坚持，新东方诞生了。

　　坚持，是一件很难的.事。我们总是在放弃继续中挣扎。在决定与徘徊中纠结。因为在努力做一件事的过程中，总是出现很多诱惑，比如，觉得这个已经没有必要，或者，天生的那份懒惰之心让你放弃。还有，总有外界干扰的借口，总之，很难坚持。

　　在来大学之前，我在家如何规划自己的大学生活，我将怎么度过这四年时光，又将如何凭借自己的四年积累开始适应社会，已经不复存在。因为没有坚持。那时的规划，现在想起来，完全是个笑话。

　　坚持不了，计划什么，有梦想有什么用。难道光想想嘴说说就行么。也许，仅是想想与说说而已。

　　希望我能学会坚持，不为别的，只为能不再纠结与挣扎，徘徊与无奈的空白中生活。

优秀日记篇8

　　教学要求：

　　1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。

　　2．朗读课文，了解日记的格式。

　　3．通过学文，学习妈妈热心助人的品质。

　　教学重难点：

　　通过学文，学习妈妈热心帮助他人的品质是本课的重点；朗读课文，了解日记的格式是本文的难点。

　　教学方法： 集中识字、表演朗读

　　课时安排：两课时

　　第一课时

　　一、板书课题，激发兴趣。

　　1．齐读课题，借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容？

　　2．学习日记的格式。

　　写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。

　　3．作者的这篇日记格式是怎样的，请学生谈论。

　　4．作者在日记里写了些什么内容呢？

　　二、学习第一则日记。

　　1．齐读。

　　2．理解“羡慕”的意思，再说一句话。

　　3．妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？

　　（理解“迫不及待”）

　　4．妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？

　　5．同桌交流讨论。

　　三、学习第二则日记。

　　1．小声说说这则日记的日期、星期、天气。

　　2．第一则日记中的阿英妹妹究竟是谁？她是个怎样的孩子？

　　（勤快、好学）

　　3．我又做了个梦，我梦到了什么？

　　4．现在，我还想买那条漂亮的裙子吗？从哪儿可看出来？

　　5．梦境说明了什么？

　　6．交流讨论。

　　四、扩展练习。

　　1．说说你周围的助人为乐的故事。

　　2．练习写一则日记。

　　第二课时

　　一、复述课文。

　　二、指导学生字。

　　1．出示生字、新词。同桌互认，自由认读，指名读，齐读。

　　2．扩词，造句。

　　3．分析各字字形，指导写字。

　　4．重点学习：

　　读：左右结构。

　　粉、昨、晴、姑、娘可与份、作、猜、故、粮进行区分。

　　三、引导观察字在田字格中的位置。

　　l．看“我会写”中田字格中的字，观察这些字在田字格中的位置。

　　2．仔细观察每个字的.关键笔画的位置。

　　四、练习认读，书写。

　　五、指导完成课后“看看写写”内容，并读读。

　　昨天妹妹学校书包

　　帮助读书少年儿童

　　六、布置作业。

　　回家后把你热心助人的故事讲给父母听。

　　板书设计:

　　24 日记两则

　　我

　　梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

　　（喜欢）（生气）（高兴）

　　课后反思:

　　课堂上，我对日记的格式强调的还是不够详细。教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。

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