游园活动日记

时间:2024-06-08 23:57:35 日记 我要投稿

游园活动日记汇编5篇

  已到了一天的末尾,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的游园活动日记5篇,希望能够帮助到大家。

游园活动日记汇编5篇

游园活动日记 篇1

  在一个阳光明媚的下午,为了迎接元旦,我们学校举行了游园活动。

  游园活动开始了,我迫不及待地来到了二(2)班。这个班级的活动是扔沙包。小朋友们排成一队,都排到门口了。我看见一个小朋友使劲一扔,没有扔进,真遗憾啊。终于排到我了,我盯着桶瞄准了一会儿,然后往前一扔,只听“砰”的.一声,沙包不偏不倚地进了桶。我开心极了,还得到一个笔套做奖品呢。

  我又到二(3)班去玩。这个班的活动是贴鼻子。我看到有好多小朋友都贴不准,有的贴在了眼睛上,有的贴在了嘴上,有的贴在了耳朵上。轮到我了,我心里很紧张,怕贴不准。我先盯着圆圈记住位置,然后一个小朋友给我蒙上眼睛,我向那个位置一贴,我拿下眼罩,一看刚刚好,小朋友给我一枝荧光笔做奖品。

  游园活动真是又好玩又有趣!

游园活动日记 篇2

  今天,阳光明媚,学校了张灯结彩热闹非凡,原来是为了庆祝六一儿童节而精心设制的游园活动。游园活动的项目有很多如:夹弹珠、抢椅子、吹蜡烛……可我最喜欢的是吹蜡烛和加弹珠。吹蜡烛的规则是我们站在李蜡烛1米的.地方,再吹,吹掉3个蜡烛送个小橡皮,吹掉5个送大橡皮。玩夹弹珠的人很多,排起的队就像一条长龙一样,而我排在“龙身”,我看到有个同学神奇的走了出来,我想:他骄傲了下次就会搞不好了。过了一会又该同学垂头丧气的走出来,我想:失败乃成功之母,下次看定会成功的。不知不觉已经轮到我了,我小心翼翼的夹起弹珠放入袋子中,突然,老师说停,老师数了数说,林子晧有21颗第一名。

  同学们纷纷投来羡慕的目光。我又去玩吹蜡烛,这次我排到了“龙尾”,这次有个人带着“战利品”出来了,我想:他好厉害啊!居然能吹掉5个蜡烛。过了一会,又有一人出来了,不过比上一个的礼物小了一些,过了一会轮到我了,我先深吸一口气在使劲一吹,吹掉了5个,可是过了一会又复活了2个所以吹掉了3个。今天我满载而归,带着2个橡皮,一个巧克力和2个口香糖,太阳落上了,把我的手晒黑了,可是我不觉得累,因为这是属于我的节日—六一儿童节!

游园活动日记 篇3

  我们来到了学校,x老师告诉我们了一个好消息:“今天上午8:30—11:00要进行游园,老师同学在校园里设置了16个关卡,我们要去一一闯过,别忘了完成之后,一定要让老师给你们盖个章,好,现在我先给你们发下卡去。”8:30—11:00是第一节课到第三节课下课,所以马上就要到了!我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿,老师一声令下,我们就出发了,我的搭档是xx,我们先一起来到楼下,看到了“最佳搭档”这个游戏,我们迫不及待的就开始玩了。游戏的规则是这样的:首先需要两个人的配合,一个人拿着框,另一个人拿着很多沙包,几组比赛,只要哪一组投的多,哪一组就会胜出。幸运的是,我和xx赢了,老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章,我们高兴极了。接下来,我们又玩了很多好玩的游戏,其中我记忆最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则,我就跃跃欲试了,因为我的平衡力还是比较好的,所以过这一关应该是没有问题吧!我跟两个三年级的小孩一块走,可是没到一半,小孩的`球就掉了,可是他还呆在那里,让我没办法走,那时候很险,差一点就掉了,不过最终我还是过关了。第二节课下课,我的卡上已经盖了很多印章了,所以,我的心里还蛮有成就感的。

  游园活动很快就结束了,这是小学的第一次,也是最后一次了,最终我获得了“战神奖”,所以,我可以领一支黑色的中性笔,虽然礼物不算丰厚,但是我小学游园当中永远的纪念。

游园活动日记 篇4

  20xx年12月31日 星期三 天气晴

  20xx年12月31日,学校举办了庆祝20xx年元旦的游园活动。这次的游园活动让我觉得很快乐。在活动过程中,我出队旗时最激动。唱完队歌后,同学们轮流上台说一句新年祝福语。轮到我了,我的心情真是高兴极了,因为新的`一年20xx年就要来了。

  我还玩了几个小游戏。第一个是在我们班玩的,叫反动作游戏,我全都对了,得到了奖品。后来我依次在10班、8班赢得了奖品。

  我希望明年元旦也有这样的活动。

游园活动日记 篇5

  在22日的下午,我们终于迎来了游园活动,这将会是我们共建组在大洋学校举行的最后一次校内活动,这也会是我们与孩子们难得的一次亲密接触了。

  此次活动,为了增进师生之间的感情,我们决定举行师生游戏。此次游戏由六个小游戏组成,每个游戏都有两个负责人负责,孩子们通过组队玩游戏,闯关成功,将会获得负责负责人相应的盖章,游戏结束后,老师会根据每支队伍的盖章情况发放相应的奖品。而在这次游戏中,孩子们可以自由组队,也可以与老师组队,每支队伍由四名成员组成 。

  在这次共建活动中,我们发现许多孩子都很积极地参与,还有不少孩子在老师的`指导下也顺利闯关成功了呢!许多孩子在完成六个游戏后,都很满足地重返各个游戏关卡,还想着重新再玩一遍呢。

  快乐的时光总是很快就过去了,很快,下课的铃声敲响了,我们的游戏也即将结束。我们看到有许多的小孩子都很高兴地拿着卡片准备去兑换奖品,或许这将会成为我们三下乡一次难以忘怀的经历吧。

  我们相信,孩子们那些灿烂无邪的笑容将会扎根在我们脑海里。

  祝愿孩子们能永远都这样快快乐乐的!

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