元旦日记

时间:2024-11-09 06:38:38 日记 我要投稿

有关元旦日记汇编6篇

  一天将要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的元旦日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关元旦日记汇编6篇

元旦日记 篇1

  今年元旦我们依然重复着去年的习惯,就是要举行一次元旦晚会。我们班级在没有特别有才艺的人的情况下,把这个机会让给隔壁班的竹笛演奏,元旦这一天很快就到来,我们期待的元旦晚会就在充满激情的开场白下拉开了序幕。

  本来我们还在遗憾把机会让给了隔壁班,让我们班少了一次表演自己的机会。但是此时此刻我们,却由衷的庆幸我们把机会让给了他们。因为这实在是一场非常精彩的演出。

  舞台幕慢慢的拉开,舞台被装点上了配曲的.颜色,在无数的闪亮灯光的照耀下,展现在我们面前的就是一幅充满无限生机的湘江两岸,演员还没上场,我们就感受到了其中的氛围,一下子就勾起了我们的兴趣,更期待着后面的表演。

元旦日记 篇2

  今天是元旦 是新的一年的第一天。我又长大了一岁,我新年一大早就听见有人放鞭炮。新年我很快乐,因为我收到别的小朋友送给我的贺卡,我很感谢他。同时我也要祝大家新年快乐,祝老师身体健康,祝同学们学习进步。我的心情像今天的阳光一样灿烂。夜晚,到处都挂着红红的'大灯笼,五颜六色的彩灯都亮了。公园里人山人海,很热闹。新的一年我希望有个新面貌。

元旦日记 篇3

  庆元旦联欢会上,大家都陆续表演了各自准备的节目。

  当有两位男生表演《狂背好汉歌》时,那搞笑的语言,滑稽的'动作,令同学们一个个都笑得人仰马翻,脸色通红,连话也说不出来了;那一堆的女生,正捂着嘴巴轻声地笑,眼睛眯成了一条缝,转过头与同伴窃窃私语;那一帮男生更是豪放地捧腹大笑,笑得上气不接下气,不停地用手垂着桌面;这一组的男女生笑得眼泪都流出来了,嘴里说出的叫好声连续不断,喉咙都喊哑了,手掌都拍麻了;两位老师在一旁是笑得都合不拢嘴了,不停地说着:“这个节目表演得不错,真不错!”“哈哈!”

  欢笑传满了整个教室,传到校园里,传到很远很远!

元旦日记 篇4

  元旦快到了,小朋友们很期待自己的元旦礼物,有的人收到了元旦礼物,开心极了,有人没有收到,感到伤心,而我,也是没有收到元旦礼物里的人之一。

  马上要过元旦了,同学们都收到了爸爸妈妈给他们的礼物,上学时,都在说着自己的元旦礼物,我却搭不上嘴。我想,元旦是一个快乐而美好的节日,我觉得,爸爸妈妈应该会送一些小礼物给我的,我觉得,到元旦早上再给惊喜吧,因为,大多数送礼物都是在节日当天送。就像过了十八个世纪一样,终于,到元旦早上了,我满怀期待的眼睛一下子就睁开来了,手开始在床上翻来翻去,我先找了枕头下面,没有,再找了床的角落,没有,然后找了床的`被子上,还是没有,我急了,一头钻进被窝里找,一无所获,我期待的心情已失去了五分期待,我把整个床都仔仔细细的翻了一遍,没有,我终于明白了,爸爸妈妈并没有给我礼物,让我空欢喜一场,空期待一场,心想:亏我还那么信任你们,一点礼物也不给,哼!不理你们两个了!

  我是多么的期待元旦礼物呀!如果,爸爸妈妈能给我礼物,该有多好!

元旦日记 篇5

  20xx年的最后一天,我们班上欢声笑语持续不断,人人都笑成了一朵花,要问这是为什么?来,到我们班上看一看吧。

  瞧,看我们的第一个节目“时空穿梭"内容令我们捧腹大笑,尤其是钟昊那句“裘老师,你在哪里?毛杏春,你在哪里?!”让我们全班不约而同地开怀大笑起来。

  接下来,值得令我们鼓掌的是宣传委员的朗诵。你瞧,他在台上绘声绘色地朗诵《水调歌头》,声调时而高,时而低,时而激昂,时而舒缓,同学全班给予了他雷鸣般的掌声。

  活动随着丁惇浩和万正元的双截棍表演进入高潮。你看他们灵巧地挥动着手中的双截棍,一点也不畏惧。那双截棍在他们的手上也好像有了魔力,通人性了,竟然一下也没伤到手。再配上迈克尔杰克逊的《Beat it》,真是棒极了!这个节目展现了我们这代青少年朝气蓬勃、意气风发、积极向上的风采。你是不是也想来秀一个呢?

  最后的压轴戏是万家璇的`独唱:S.H.E的《中国话》。可惜她声音太小了,如果她能带上扩音器,那就好了!

  朋友,20xx年已在我们的欢笑声中结束了。你是否愿意乘坐20xx年的列车,带着满怀的好心情,跟我们一起出发呢?Let's go!

元旦日记 篇6

  上周五,大张老师给我们准备了几个小活动,分别是----《爱丽丝梦游仙境》的阅读交流会和迎元旦的活动。

  第一个活动,《爱丽丝梦游仙境》阅读交流会,大张老师提出了好多问题,我都不知道,因为我没有看这本书。。。。。我们班的沈迎奥和杨诚俊他们每人都回答了四五个问题,后来老师的问题越来越难,直到最后没有一个人能回答出来,老师看到教室里没有人举手了,就暂停了这项活动,还告诉我们要多多看这本书。

  接下来是背诵古诗,我们大部分同学都能背出来,越往后越难,最后都背不出来。

  还有一个活动是我最喜欢的,就是猜字谜,我觉得很有意思。有的字谜我能猜到,有的一点也猜不到,听到别的同学说出的答案,我才猜到,这个游戏让我们在玩中学到了知识。

  最后,老师给我们每人送了一份礼物,有的同学得到了一支漂亮的`笔,我也得到了一份礼物----彩色的胶带,很好看。

  这个元旦过的真快乐!

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