实用的春天的日记模板锦集10篇
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的春天的日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天的日记 篇1
春夏秋冬这四个季节里，我爱的是那个不被很多人爱着的春天。我很爱春天的风，在我的眼里，这个季节的风就像是妈妈的手，在我受伤的时候抚平我的伤口；这个季节的风就像是爸爸严厉的话语，在我因为一点成绩而沾沾自喜的时候泼我一盆冷水。
我特别喜欢在春天的时候去到无人的.海边，闭上眼睛，享受着春风在我脸颊上吹过的快感，享受着那股不知道从哪里来的甜蜜心情。而这一切就是我最爱的它————春风给我带来的。
春天的日记 篇2
冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼，到处都显得那么有活力。春小姐也放开了它那歌喉，准备高歌一曲。
听，那新生的树枝随风摇曳，发出“沙沙”的声音，这是它在向春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫，投向春天的怀抱。这是大树的声音。
抬头一看，是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别，也是对新春到来的热情欢迎。春天来了，这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。
茫茫的.大草原上，传来一个小孩的声音：“啊！我又可以看绿树红花，又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久，又来了一个小孩，也感叹道：“真希望这春天能够永远长存，不要离去。”这时，一个满脸透露着愁的小孩说：“哎，这春天怎么这么快就来了，我又不能够再玩了。”说玩，便满脸愁的离去了。
春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，我们需要仔细地去品味。
第二天太阳再次升起，春天又开始了一天的歌唱。
春天的日记 篇3
大自然像一位有四种心情的神仙，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果累累，冬天白雪一片，无不让人陶醉。其中，我最喜欢的是多姿多彩的春天。
看，在山上，在花坛，在公园，我们找到一个五彩缤纷的春天。在山上，一树的梨花洁白得像一条白丝绸；在花坛，红的、绿的、黄的、紫的……数千朵鲜花颜色各异，花种不同；在公园，到处野花盛开，颜色各异，香味不同，招引了数百只蜜蜂、蝴蝶来采蜜和跳舞。其中，最香、最洁白的要数茉莉化了，这儿一丛花骨朵，那儿一丛含苞等放，最上面的一丛已经开花了。嗯，真香啊！
瞧，在山上， 在公园，在路旁，我们找到了一个春色盎然的春天。在山上，桉树正在发芽，长出嫩绿的叶子，每片叶子好像在喊：“我要长大！我要长大！”整棵桉树犹如一个半灰半翠绿、上小下大的玉石；在公园，绿绿的垂柳像一块大翡翠，它的枝条像是被谁剪了一样，正如贺知章的《咏柳》所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”有些垂柳的枝条正往水里长，估计秋天就可以插到水下的土里；在路旁，一排排高大而强壮的龙眼树和榕树就像士兵一样站在路旁守路。
俯视脚下，在公园，在草地上，我们找到了一个生机勃勃的春天。在公园，绿茵茵的`草地像一条绿色地毯。不过，假如你用屁股用力坐下去，一定会痛得你大叫起来。用鼻子闻，可以闻到小草那淡淡的清香。看看这一棵棵小草，一股敬佩之情油然而生，它让我看到了生命力，让我看到了希望。
在江河，在小溪，我们找到了一个荡漾的春天。在江河里，鱼儿在欢快地游戏；江河的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；江河的水真蓝啊，蓝得像湛蓝的草。春风一吹，河面漾起层层波纹，在阳光的照耀下闪闪发光，好看极了。
春天的日记 篇4
春姑娘，踏着轻盈的步伐到来了，每一个角落都蕴藏着春天的气息，校园里，到处是春暖花开，万物复苏的景像。
柳树伸出了细小长的胳膊，上面还装办了淡黄色的毛，好像刚苏醒一样。将睁开眼时，似乎眼前就己不再是白雪皑皑的冬天，而是春暖花开的春天。感觉这一切来的都是那么的突然。来到一个新的世界，已不再是年少时，仿佛又长高了。胳膊也变得也越来越长，上面还生出了许多嫩叶，远远一望，整片绿色都覆盖住了天空。
春天，又表现在三叶草妹妹的身上，年少是只有几根毛发的她，却如今变的茂盛无比。并且头上还长出了一片“雨伞”，仿佛是她的眼睛和脸蛋。刚来到这个世界上的她，还是有点羞涩。一丛丛，一簇簇，构成了一片花的海洋。
最不可缺的一个就是校园里的`冬青和三叶草。原来一身旧黄色衣服的冬青，却如今换成了一身碧绿色的服装，显得格外漂亮。
从一颗高大挺拔的大树，开出了绚烂无比的花朵，原本从未露出笑脸的她，却因春天的到来，露出了微笑，旁边的三叶草妹妹用绿叶来衬托这些花儿，也显得这些小花格外的美丽和漂亮。一簇簇的花朵构成了一棵大树，她就是美丽无比的海棠。
我爱春天的校园！！！！
春天的日记 篇5
小玉树从子桓家里离开了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来到了骏威小学，不仅长大了，还和木棉花做了好朋友，愉快地生活。
一天，春姑娘来到了骏威小学，她碰见了小玉树和木棉花。她说：“你们好，我是春姑娘。”小玉树和木棉花开心地说：“您好，春姑娘！”小玉树说：“你们看，我们的骏威小学多么美丽啊！”木棉花说：“是呀，你看树苗弟弟慢慢长高了，树荫也长大了，同学们都喜欢在他下面玩呢！花花妹妹穿上了五颜六色衣服，把我们的'校园打扮得更加美妙！”“还有，还有”小玉树说，“左边窗外有‘香喷喷、绿油油’的树哥哥，同学们下课总要趴在窗户看看他，休息休息一下眼睛。”木棉花感激地对春姑娘说：“这么美丽的校园，都是春姑娘您的功劳！”春姑娘摇摇头，笑着说：“不对、不对。这是骏威小学园丁阿姨、老师们和同学们的功劳！是他们把你们带到校园里，精心照顾你们，才能建成这一个花园大家庭，我只是出了一点点力！让我们一起把这个校园变得更美丽吧！”小玉树和木棉花说：“好！我们在这儿和同学们一起努力把骏威小学变得更加美丽吧！”
春天的日记 篇6
年后回老家，农村的太阳眷顾晒暖阳的村民，多数留守村中的男女老少聚在一处，谈论家长里短，八卦张王李赵。只有一位，平素不喜好闲言碎语的，按照辈分我该叫爷爷的张老汉，却赶着驴车早早把农家肥送到地里，村口遇到，攀谈几句，二爷问了我们的情况，我夸赞老人勤快，老人说，春天不赶人，人赶着找春，才能算个庄户人。
我无意中听到这样一句十分朴实却又深含哲理的话，为之一动：“春不赶人，人要赶春”对于哪一个不该有春风般教益呢？
我知道，我们老家所在的村子，位于山谷里，地阴，春来得迟，山外的田地都已入种，我们村的多数田地都还没法开犁，种得早不仅不可能早早发芽，而且有遇到春霜冻死芽苗的可能，所以一般庄稼人都不急着开始春播。再说现在不再是过去只靠人畜种地的时代，人们有了国家给的各种补贴，也不太在意多种几亩地的那点收成，何况山坡上的那些地早已退耕还林还草，不让耕种，可种的田地只有原来的三分之一，所以留守家中的老人们都不急着赶春。正因如此在别人都闲着掰长弄短恋着热阳湾的时候，二爷却冒着料峭春风早早运送农家肥，就成了别人眼中的另类。
这是愚不可及的顽固做法吗？小时候就听老人们说：好庄户没有农闲日。确实，村中过去那些最勤快的人，一年四季忙着有关田地的活儿。这些人即使在春节完全消闲的时候，要不是整理绳械农具，要不是给牲畜切草备料；雨雪天也总是能找到一点活，不让手闲着。用庄户人的话说，就是闲着难受。其实这样的一年四季天天忙，就是农闲时未雨绸缪的准备工作和农忙时的抢种抢收的张弛搭配。对于这样的勤快人，闲时也不图舒服懒散，忙时也不会慌乱，是村里活得比较从容的人。
用赶春形容这样的`庄稼人，不是把他们诗意化，而是他们把诗意形象化。每到春节过后，大江南北、塞外岭南、黑土朔漠的农人，早早赶春的何止千万？正是勤劳朴实的他们，在草长莺飞、鸟语花香之前的裸土地上，描绘着一幅幅充满生机的春景，等到人们忽然觉得该出郊外踏青赏春之时，他们把春景依然遍洒大地。
教书二十五年来，面对小溪流水般欢快的孩子们，常常觉得，与大自然疏远了，对真正的春的感觉淡漠了。有一天，我开学提前到校园，在一个僻静拐角的暖阳处，一位小女生把几棵刚刚冒头的小草，用树叶遮盖起来，我知道那是对生命的一种精心呵护。在楼门的出口，一个女生暖暖地叮嘱一位男生，好好学习，我们一起加油，让他们看看，我们也是有骨气的人。听话的男生眼里闪现着坚执的憧憬，那位女生眼里流露的是两汪纯净明澈。
这样的眼神，为什么很少能在课堂上看得见？我们作为教师，名义上做的是教书育人的事业，实际上，是否用尽心事倾注一腔热情呵护过这些稚嫩小草？是否在孩子们的心底点燃信念的火炬？是否早早在孩子们这片还未苏醒的大地上勤快地赶春、寻春、育春？孩子们心中的那棵小草，也可能只是一棵小草，也可能是需要更多呵护关爱的自己，甚或那就是普天下所有需要关注、关心、关爱的生命？而我们呢，在抱怨薪水低入不敷出的时候，在指责社会不能实现公平的时候，群聚在一起谈论房子车子的时候，在一心只想着自己的子女的时候，在背后批评孩子缺乏集体意识、公德意识的时候，在挖苦有些孩子只顾自己心无怜悯的时候，在大骂有的孩子早早陷入恋爱之中的时候，在埋怨孩子缺乏理想、没有动力、意志不刚的时候，我们伸出手给那些急需要温暖的小草盖过什么？我们张开嘴给一颗颗渴盼鼓励的心树立了什么？我们给那些明知自己在一步步滑向边缘，溜出健康生活的孩子伸出过有力的援手没有？
上周临放假的晚上，我打开电脑和白板，准备给孩子们放映一部电影，找了很多，因为里面太多的儿童不宜只好关掉重选。选的时候，孩子们就像待哺的鸟雀，叽叽喳喳嚷着要看动画、武侠、枪战、怀旧、青春等等影片。我最后给他们选了韩国的《坏电影》。说实话，这部影片，不是孩子们需要的。那阴暗的背景，那龌龊的画面，那无聊的语言，那肮脏的生活形态，那没有完整情节的故事，连我都不愿看到底。最后只好半途而废，只看了一半。看到孩子们茫然的眼神，我感觉对孩子们伤害的有点过分，就问孩子们：“你们感觉怎么样呢？”想通过影片用心良苦的教益挽回一点颜面。可多数孩子们并没有感觉到这一点，似乎在我解释后若有所思，似有所悟。思没思，悟没悟，只有孩子们自己知道，但我想说的更多的是，影片把社会中青少年最阴暗的生活不加修式地展现出来，意图唤醒孩子们把即将伸出或已经伸出正常生活范围的脚拉回来；意图让每天生活在幸福中的孩子们懂得，当失去这些令他们厌倦的“幸福”时，他们可能面临的是什么；意图让已经挣扎在污浊不堪的社会阴暗角落中的孩子们幡然悔悟，回头上岸。尽管这样的教益对任何一个孩子来说都是有益的，就像影片中反复劝告孩子们，一定要看完这部影片。但毋庸讳言，孩子们对难能可贵的一次观看影片的机会痛失在这样的“拙劣”剧情中，每个人的心中都有戚戚，只是不敢多言。而我明知道孩子们不情愿地顺遂了一次或许根本不需要的思想政治教育，却仍然要堂而皇之地告诫他们要懂得珍惜现在。我知道这给孩子们带来了远比影片政治教化正面作用大得多的对老师产生的心理阴影。一意孤行，刚愎自用，把太过深沉的历史社会文化等不良产品，强行推销给对现在和未来充满春景的幼小心灵，犹如给需要浇水灌溉的稚嫩花秧撒了一把盐，给叽叽喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。
在一年级读书的孩子，这一周有一个手工或者画画儿的作业，孩子认真地催促一定要好好完成，而且以近乎央求的口气请我帮他，以完成想让老师表扬并得到展示的心愿。起初我觉得这该是孩子自己的事情，越俎代庖是不合适的，可孩子自己动手做了不少，除了弄残一张画纸，污浊一张花纸外，别无所获。这时的孩子明显有点心急，不愿再听大人的唠叨，他的心里除了自己的愿望，根本没有别的能力智慧什么的东东。我也知道，学校展出的低年级学生的作品，绝大多数出自家长之手，甚至有美术老师在私下的补课班帮助孩子完成的作品。孩子想凭一己之力完成的心愿落空后，就极力让大人帮助全力完成，自己一时陷入一个心理困境：替孩子完成吧，这是自欺欺人；让孩子自己完成吧，等于让孩子满心渴望的一次机会丧失。我和妻子以前帮孩子完成其它作业时，为一点点小毛病大加指责孩子，有时激起很大的矛盾冲突，也始终没有放弃让他自己完成。现在究竟该如何？执意让孩子完成，显然，明天早晨上校时，只会是都不愉快；自己加班替他画了一幅，心又十分不顺。可看着孩子睡梦中那张甜甜的脸，那蜷缩在被子里的弱小的身体，只好顺遂他的所愿。不过，那张画究竟能不能让孩子脸上、心上漾满春意，我还不得而知，但为了孩子满怀的得到表扬的对“春”的憧憬，我加一个夜班，给尚不具备画图或独立完成手工作品的孩子心中的“春”添一笔画意，未尝不是一次赶春、寻春的所为，尽管这样的赶春有揠苗助长之嫌。
每年有不少国人专程到江南赶春、赏春，为的是或心中，或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人专程到富士山观看樱花烂漫的现场直播，为的也有或这或那的春景。这些人都是赶春、寻春者。我们看到的更多的是日出而作日入而息，奔忙于生计的人们，他们眼里、心里少有春天的美景，即使面对春花烂漫，也浑然不觉；但他们对自己家庭的未来和孩子的前景，所付出的心血，赶得可是最让人踏实而如意的春景。
难怪，村里二爷没等我问，就一一述说他的孩子们令他满心欢喜的现状，对仍然不懈进取、有所追求、给他描绘过未来的孩子的前程，更是话里溢满幸福。这样的赶春寻春者，春天无时无刻不在眼前。我们呢？
春天的日记 篇7
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的`桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂跟戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在这里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂这美丽、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天这美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
春天的日记 篇8
春是一年四季中最美的季节。今天，天气晴朗，我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣，下面还配着一条红色加白色的小短裙，远远望去，好像一条连衣裙，美丽极了！
在去公园的路上，我发现了非常多花，有柔弱美丽的桃花；美不胜收的海棠；盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊！到了公园，哇！景色真美！柳树嫩绿的，可以拿来做柳帽了；小河清澈见底，如同一条透明的玉带；那多彩的梅花有几棵还盛开着，好像是梅花的海洋；玉兰美丽大方，好像大气善良的小姑娘正在像我点头，像我招手，迎接春姑娘的来临。
树上的叶子嫩绿嫩绿的，像一把大伞遮住了太阳，不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫，几只调皮的'蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜，由于花实在是太香太美了，我和妈妈赶紧加快脚步，去看风景。我看见了一棵树上开满了花，是白色的，5片揉小的花瓣组成。
我不知道什么花，只觉得非常好看，心想：可能是樱花吧！可是，我问妈妈后，才知道，这不是樱花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春风一家”这句时，觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然，梨花并不是这句话里的一者，但我觉得，梨花比李花更好看。
接着，我看见了月季园，我想这里的月季估计是刚种下的吧，所以才长出了叶子，还没结小花苞。去年我也去这里的月季园，不过花都开了，美不胜收、景色秀丽，非常适合拍照。
啊！春天，我爱春天！
春天的日记 篇9
暑气灼人的夏天过去，金桂飘香的秋天过去，冰天雪地的冬天过去，终于等到我朝思暮想的春天。
春天来!看，那像金星似的迎春花开;瞧，燕子从南方飞回来……到处都是一片勃勃生机的景象，我没有做梦，春天真的来!
先引入我眼帘的是一片绿色，嫩绿色的小草从土里探出头来，柏树和松树换上更绿的新装来迎接春天，河岸边的柳树已长出新的嫩芽来，有的柳树耷拉着柳枝在河里洗头;有的.柳树在河面上欣赏自己美丽的容貌;有的柳树在展示自己优美的舞姿。紧接着是一片姹紫嫣红，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，粉红色的桃花抬着头对我微笑;雪白色的杏花娇羞地低着头脸上抹上一丝胭脂，大紫大红的牡丹尽显它迷人的风姿;紫色的牵牛花朝着我吹喇叭……
听听燕子一展歌喉，布谷鸟在枝头伴奏，清脆悦耳的歌声传入我的耳中，流入我的心中，这就是春天的声音吗?——是的，这就是春天的声音，多好听啊!
滴答滴答，一滴雨滴在我脸上，我伸出双手让雨落在手上。啊，下雨，春雨沙沙地下着，如牛毛，似花针，春雨滋润着大地母亲，同时也滋润着我的心灵。雨后的空气特别清新，地上的污垢被春雨冲洗掉，我心中的不愉快也随着飞走。
啊!春天你真美!
春天的日记 篇10
今天阳光格外灿烂，一清早小鸭欢欢和小鸡乐乐就结伴去郊外找春天。乐乐提着水桶，准备给看到的花草树木浇水。
两人正有说有笑地走着，突然一条小河挡住了去路。乐乐不会游泳犯了难，欢欢热情地说：“我背你过河吧!”乐乐高兴地点点头，跳到了欢欢的背上。在欢欢的'帮助下，乐乐就像坐在一条小船里一样，稳稳地过了河。
他们上了岸，蹦蹦跳跳地往前走。一路上他们看到了五颜六色的鲜花，被周围的美景吸引住了。两人看得正入迷，突然欢欢不见了，原来它掉进了一个坑里，欢欢惊慌失措地“嘎嘎”叫着，乐乐连忙安慰它：“别着急，我一定向办法来救你!”乐乐看到了手中的小水桶，计上心来，只见它快速地跑到小河边，打了满满一桶水迅速跑回坑边倒进去，就这样，它来来回回地跑着，累得满头大汗。令人高兴的是，坑里水面渐渐升高，欢欢借着水的浮力跳上了岸。
克服了困难，两个好朋友又高兴地手拉着手继续往前走，它们眼中的春天更美了!
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