关于生活日记范文汇编6篇
一天又结束了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的生活日记6篇，希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
过年了，我和爸爸妈妈开车回濮阳。
在路上，妈妈问我：“从安阳到濮阳一共是100公里，我们现在的速度是每小时120公里，若是以这样的速度我们什么时候能到濮阳？”我冥思苦想了一会儿，终于回忆起了以前学过的路程问题。想到这个，我顿时茅塞顿开，对妈妈说出了我的`解题思路：“先用120千米除以60，算出来每分钟行2千米，然后用100除以2，算出来从安阳到濮阳以每小时120千米的速度需要50分钟就可到达。”
妈妈问我为什么这样算，我说：“因为路程除以速度等于时间，100千米除以每小时120 千米除不尽，所以我把每小时120千米除以60算出每分钟行2千米，再用100 除以二千米就算出了所需时间。”妈妈听了我的解题思路，直夸我知道动脑筋了。我得到表扬心里高兴极了，生活中到处是数学，学好数学知识真好！
生活日记 篇2
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去游览了清江画廊。
清江画廊在湖北省长阳，那儿是个有山有水的地方。我们先上了船，看到一座座青山屹立在眼前，山倒映在湖面上，好像把湖水也染绿了。湖水很清，也很深，清得能看见湖里的小鱼，能看见倒映在湖面的山。湖面很宽，白茫茫的.水面上没有一点波浪，船一开动，湖面上就起了大大小小的波浪，船尾的湖水在“哗哗”地响，好像在跟我们打招呼。这蓝蓝的天，绿绿的山，清清的水，组成了一幅美丽的山水画。
第一个景点到了，我们下了船，来到了爬山的地方，我往上一看，哇!这山好高呀!要什么时候才能爬上去呀!再看看陡峭的石壁，一不小心没踩稳就会摔下去，可我还是决定向上爬去。我一会儿抓着铁链爬，一会儿手脚并用向上爬，像一只机灵的小猴子，我爬呀爬呀，爬到中途，我已经累得满头大汗，抬头一看，有一半路程还没爬完呢!于是我又爬了好久，终于到了山顶，不一样的景象进入了我的眼帘，山变成小土堆了，湖面也变小了。水面上冒着白烟，就像仙境一般，真是美不胜收啊!
爬完了山，我们又登上了船，我站在船头观赏风景，看着看着，我不知不觉地陶醉在其中，仿佛在仙境一般，过了一会儿，我才回过神来。太阳出来了，阳光照得水面波光粼粼，射出金色的光芒，美丽极了!
“舟行碧波上，人在画中游”，清江画廊真美啊!我真舍不得走出这美丽的画卷啊!
生活日记 篇3
我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。
我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿！”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。
星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧！这回正好有灵感，就画十分钟，ok？”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗？”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的`开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶！”了一声。这才回到了卧室睡觉。
我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩！
生活日记 篇4
我记得您总是把失去了记忆挂在嘴边。您忘记了很多关于童年的知识，但是当您到谈论有关家乡的事情时，您会感到非常高兴。这真的很难让人不怀疑。
也许最接近您的是您的同事，其他人对于您来说，您儿时的伙伴经过很长一段时间后会变得陌生，即使您根本不曾想到自己内心最深处的想法。我只知道，班级同学聚会中没有人要组织的时候，即使班长也不行动，你却在一旁忙碌起来。
在日常生活中，每天的工作和生活使您变得忙碌，如何有闲暇时间玩耍？因此，每个人都在利用这个机会使自己变得更坚强。
但是，如果我们真的'喜欢这种方法，那么我们就不会真正想到这个过程有多困难。也许是因为我们一直喜欢它，所以我们不想面对这样的人。
生活的压力是强迫性的，我们必须改变它。
正如他们在同一年为自己辩解一样，也许多年后当我们踏上工作岗位后，我们也会变成这样吧，他们已经成为故事中的传奇人物，但实际上这些对我们并没有什么好处。
生活日记 篇5
今天，田老师给我们带来了一个游戏。这个游戏是什么呢?是刺激的?还是安静的?田老师就在我们很想知道的.时候，公布了答案。
这个游戏是一个安静的游戏：5分钟内，去抢对方的文具，但不能出声，不能碰到椅子、桌子，也不能讲话。
我们蓝队(我方)立刻想好了对策，两人守一个过道，一人进攻，一人防守。
我面前的是红队(敌方)的熊彧晖，游戏一开始，熊彧晖大吼一声，就被淘汰了，红队失去了一员猛将。我暗自窃笑，却撞到了桌子，也被淘汰了。最后，时间到了，哪队都没抢到文具，和局。我分析了一下局面，发现我们的文具太松散，容易被抢，赶紧把文具聚集到第二个走廊，让王瑞阳守着。等二轮比赛开始了。我们全部守在二号战区(第二个走廊)。田志洋看见红队一号战区有个笔袋，便拿了回来。刘佳禾把红队的书包、作业袋一拿，放我手上，却被秦恩博看见了，抢了起来。亏我和刘佳禾力气大，抢过了秦恩博。我们战果累累，红队却颗粒无收。哇，我们赢了!
这个安静的游戏，不仅斗勇，还考验智慧。真是一个好玩的游戏。
生活日记 篇6
这几天，我们班里兴起了打羽毛球热，男同学几乎是每人一把球拍。我见别人玩，也感到很新鲜，那天放学后，就让爸爸在商店里也给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。
第二天，我带着羽毛球和拍子到了学校。课外活动时，便迫不及待地邀同学李继世打起来。我照着在电视上看到的羽毛球运动员的样子，左手把球往空中一抛，没料想，竟把球抛斜了方向，球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接，球却赶在我之前落在了地上，引得李继世哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球，又向空中抛去，可这一次竟然抛到了我的.身后，还没等我转过身来，球又落地了。就这样，我连抛了好多次，不是把球抛斜了方向，就是球虽然抛对了方向，但球拍子却打不到球上，后来在李继世的帮助下，我经过了多次练习，才总算掌握了一点技术，能和李继世对打一两个来回了。
通过学习打羽毛球，我深刻地体会到：有些事情往往看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门。我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识又何尝不是这样呢?
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