日记优秀作文

日记优秀作文集锦六篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的日记优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记优秀作文 篇1

　　9月5日星期四晴今天放学的时候，我看到一幅景象，发出了一个感慨：在这个世界上，穷人还是太多了！放学后，我走在回家的路上，一位老奶奶吸引了我的目光。她一只手牵着俩孙女，一只手在垃圾箱翻找着空瓶子。这位老奶奶的头发有一半都白了，脸上的皱纹清晰可见，她那脊背，似乎被世尘的纷扰和喧嚣压弯了。闻到垃圾箱的'臭味，我忍不住忘后退了退，可在老奶奶身后的两个小女孩，她们没有退，只是拉紧了对方的手，抿了抿嘴巴我的眼眶湿润了，炎炎酷暑，撑着伞，身穿花裙子的我和衣着朴素的她们显得格格不入。上帝为什么这么不公平！为什么世界上有穷人！

日记优秀作文 篇2

　　很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！

　　美在“日记”

　　这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。

　　美在过程

　　关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的.进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。

　　美在以学生为本

　　整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。

日记优秀作文 篇3

　　我家乡的节日有很多种，有：春节、中秋节、端午节等等。

　　在春节的前一天，也就是除夕，除夕的早上都要贴春联，中午会去拜拜，晚上会去跳火堆，跳火堆的`时候，那熊熊的大火使我更加害怕，我胆小地对爸爸说：“爸爸，你能抱着我跳过去吗？我等第2次自己跳。”“当然可以。”第一次，爸爸带着我跳，使我感受到了感觉，第2次，我用那种感觉跳了过去，耶，我会跳火堆了，跳完火堆。我们就去放鞭炮，鞭炮的声音一声比一声响，我心想：这么大声，我好想再来一次。我就随身拿起一个鞭炮和一个打火机，我的手在抖动，怕等下会自己炸到自己，我就鼓起勇气，把打火机一按，鞭炮点燃了，我用力一扔，把鞭炮扔到九霄云外了，耶，我终于把鞭炮扔出去了，我非常高兴。

　　放完鞭炮后，就去看春节晚会，春节晚会看完，爷爷奶奶都会守夜，守到12点，再去睡觉，凌晨四五点都会起来穿新衣服，然后家人们都会发红包给我们。大年初一的早晨总要吃汤圆或面条。从初一到初十，我们都要去朋友亲戚家拜年，拜年的时候总要带红包，我们拿到红包后，心里非常高兴春节的时候肯定要放鞭炮，声音很大，表示我们幸福越好。

　　春节是快乐的节日，是祝福的节日。作文

日记优秀作文 篇4

　　【春游日记_篇一】

　　昨天，老师对我们说:明天，我们要去莲花山举行一次春游活动，请各位同学做好思想准备话还没说完，我们大家便欢呼起来，当天夜里，我到九点了还睡不着。以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。

　　第二天一早，我醒来，揉揉朦胧的睡眼，涮牙、洗脸后，我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去，恨不得一步跨进教室。

　　吃过早饭后，也大约是七点四十五吧，我们出发了。远看队伍像一条长龙，人山人海，多得不可开交。

　　我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语，无比开心。林中，小鸟儿在树枝唱歌，风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。小树轻轻地摇晃着身体，仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里，我不由得冒出一连串歌词:小鸟在前面带路，风儿吹向我们。

　　好容易爬了半个多小时，才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了，再看看同学们，他们昂首挺胸，步子迈得那么踏实，那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是，我也有了精神。

　　同学们爬呀，爬呀个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了，爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着，连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果，有的喝饮料，有的做游戏，有的看书，还有的聊天。

　　我来到观景台上，放眼望去，整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的'巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。

　　观完美景后，我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个，又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。

　　最后，全班表演文艺节目。有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事。

　　时间不早了，同学们又在一片欢笑之中回家了。

　　这次春游活动可真有意思。

日记优秀作文 篇5

　　20xx年4月15日天气：晴

　　今天早上，我在家门口看见了一只小鸟。

　　我想到了，春天来了。

　　我听到了，鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向高远的蓝天。

　　20xx年4月23日天气：晴

　　今天晚上，我和卫宇生去迎宾广场放风筝，他刚开始放的时候，放得很高。我问他：“你的风筝怎么不用跑就能飞起来呢？”他说：“这个线轴好使。”他把风筝的线弄乱了，他的妈妈就给他理顺了，理顺好了，我俩又去放风筝了，风筝又高高地飞上了天。

　　20xx年4月29日天气：晴

　　今天中午，我放学后我妈妈就领我去买皮鞋。进了门我看见许多漂亮的皮鞋。妈妈问我：“你要那双鞋呀？”我告诉了妈妈：“我要那双黄色的皮鞋。”妈妈问我：“你为什么想要那双皮鞋呢？”“因为那双皮鞋上还有两朵心形的花呢！样子又美丽又大方。”我穿上这双鞋很舒服。于是妈妈就给我买了这双鞋。

　　20xx年5月1日天气：晴

　　我要去奶奶家，准备了好多好多的好吃的`给我的哥哥姐姐。

　　过了一会儿，我和爸爸妈妈上车了，我爸爸开车，在去奶奶家的路上，我看见公路两旁的小草都发芽了，牛和羊都去吃青草了呢。

　　坐了两个小时的汽车，我和爸爸妈妈终于到了奶奶家。

日记优秀作文 篇6

　　星期一多云

　　放学以后，我和妈妈一起去接正在上班的爸爸和姐姐。

　　到了之后，我和妈妈一起来到了单位里的健身区。为什么呢？因为他们5点半才下班，为了等他们，我们才来到这里打羽毛球。我们首先开始换衣服，因为我一脱裤子就能打了，所有我没有去换衣服。当我和妈妈正准备去场地开始打时，姐姐就来了。于是我和妈妈交给姐姐一项"艰巨"的.任务——看东西。打的时候，我们俩不分上下，一会儿我赢，一会儿她赢，而且越来越有劲，真爽。过了一会儿，爸爸下班过来了，于是，我又和爸爸打了一会儿。正打着，一位阿姨过来问我："你几岁了？上几年级了？"我一个一个回答了她的问题，她又说："你打的真好。"我笑了，忽然一位叔叔回过头来指点我应该怎么打，可我依然没有进步。过了一会儿，我一看表，已经过了6点半，于是我们就回家了。一回到家，我就迫不及待的写下了这篇日记，心想：我玩儿的真开心。