【精品】生活日记范文锦集4篇
一天又结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的生活日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活日记 篇1
今天，老师给我们玩猜字迷的游戏。
老师先问：“一口咬住多半节是什么字?”同学们都在下面冥思苦想，我绞尽脑汁也没想出来。这时，吴义说“是名”。老师说“答对了”。接着，老师又出了很多题目，有床前明月光、七十二小时、皇帝的新衣等等。字迷猜对的同学颇有些得意洋洋，猜错的.同学摩拳擦掌，准备再接再厉。
唉，我这次一个也没猜对，不过下次一定会猜对的哦!
生活日记 篇2
10月8日星期二晴
十月份，我们积极响应学校组织的活动——“轻轻行动”。
活动在激昂的歌声中正式开始了。主持人用多媒体课件为我们展示了一幅又一幅优美的社区图片，把我们带到了美好的环境中。
紧接着，我用清晰的声音向大家述说着噪音的危害……然后，辅导员提出：希望大家为“轻轻行动”贡献出自己的力量，把“轻轻”带入社会家庭。同学都积极的“轻轻”地讨论着，说出了自己的想法，为创建和谐校园做出自己的努力。
可一下课，我们就把“轻轻行动”抛到脑后，仿佛不大声说话就找不到存在感一样。想起我刚才“科普”的噪音的危害，我直汗颜。
10月9日星期三晴
体育课上，我们十几个铁杆球迷抱着篮球高兴地冲向操场。通过“手心手背”的方式，我们确定了双方人马，一场没有裁判的球赛拉开了帷幕。
大家一窝蜂似的围着篮球跑，好像不这样，球就会飞走似的，十分钟过去了，双方的比分还是0：0。
为了打破这个僵局，一名新队员加入到了“战斗中”。由于他比较厉害，我们谦虚的让他先去帮对方球队。这人果然名不虚传，上场不到两分钟，比分已经成了0：3。
这还了得，得让他马上换队。轮到他来帮我们队了。开始还好，可没过多久，他抢走了我方的球直奔我方的篮筐奔去，把球一投，进了，我们一脸蒙圈？
10月10日星期四晴
我吃过不少梨，可今天这样的`“吃梨比赛”还是头一回遇上。
老师拿出准备好的梨放在桌上。“同学们，比赛开始”。老师话音刚落，我就咬了一口梨，好甜！
接着，我便狼吞虎咽起来。转眼间，梨只剩下半个了，我心里暗自高兴，第一名舍我其谁！
可我扭头一看，有的同学只剩下梨核了。我更加大口地啃起来。“停！”老师一声令下，吃梨的同学回过神来。
没有取得冠军，心里很不是滋味，但回想梨的甜，我心里又甜甜的。这百变校园，生活真是无限精彩。
生活日记 篇3
校园内的操场，无论是老师、同学、家长，只要进过学校都应该知道。但是，平常去操场只是去玩，并没有注意到什么。其实，操场也有很美的一面呢!
篮球场边假山上的爬山虎就是个例子。它的藤大多是棕红色的，还有一些是嫩绿的。那些藤有横着的，也有竖着的。横着的像棕色的毛线，竖着的却垂下来，像小女孩的发辫。还有的`藤互相交错，一横一竖，一左一右，无意中编织成了一张不那么精细的网。
爬山虎的叶有的是嫩绿的，有的是深绿的，还有的是变红了的。叶子的边缘还有些小齿，它们上宽下窄，呈心形。叶子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。
现在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一种苍老的美。
生活日记 篇4
5月15日 星期二 阴 开心
田野中，到处都有线的身影。今天，就让我给大家介绍一下几种藏在田野中的线
首先是芦苇，它的茎，秆，叶都是绿色的，中高度，微微下垂，呈现出圆的形态。爸爸告诉我，这是“弧线”。
过了一会，我们来到了田中，看到许多稻谷，有绿色的，黄色的，半绿半黄的……它们千姿百态，五彩缤纷，有的垂头，似乎遇到了什么不开心的事情：有的'弯腰，好像在捡什么东西……它们弯的弯，直的直，谷穗从“半山腰”长了出来。爸爸告诉我，这是“分叉线”。
我还看见了许多种线，比如：镰刀把，田坎是线段：田间小路是曲线：小溪的两边是平行线……田野中“线”的身影真是无处不在。
【生活日记】相关文章：
生活的日记11-07
生活的日记06-04
关于生活的日记05-13
暑假生活日记05-13
寒假生活日记03-11
关于生活日记03-09
平常生活日记04-17
写生活日记04-12
感悟生活的日记04-12
乡村生活日记05-05