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关于蚂蚁日记作文锦集十篇
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的蚂蚁日记作文10篇，欢迎大家分享。
蚂蚁日记作文 篇1
由于昨天很累，我今天早上九点多才起床。可一起来就被妈妈勒令去写作业。唉，倒霉啊！写作业真的好无聊，每天都算啊算啊，画啊画啊，乏味，单调。有时老师布置作业多，写得天昏地暗的，自己都不知道自己在干什么。
我边漫不经心的写着，边看着窗外，可一直都没有看见大暴牙和熊猫蚁的身影，他们会在干什么呢？
好不容易草草完成了任务，终于能活动活动了。一出来，我就直奔向大暴牙家。
大暴牙住在十几层楼，可把我累坏了！我用触角敲了敲门。
大暴牙出来了，一看见我就说请进请进。
他的家里摆满了古董，有细菌的化石，细胞的化石，蚂蚁雕像……琳琅满目，数不胜数，这些东西，几乎摆满了他那一厘米大的储藏室。
大暴牙开始给我介绍，这是一万年前的细菌化石，是他爸爸在一次海水退潮时挖掘出来的；这是一个完美的透明的恐龙细胞化石，是他妈妈到邻国日本留学在草丛中休息时发现就带回来了……
这时我发现一块长着似乎有点像人类模样的金光闪闪的古董，连忙问大暴牙是什么。
“这你也不知道，太孤陋寡闻了！”大暴牙开始卖弄起来，“这是人类家喻户晓的好好先生??东郭先生。所谓人类就是长着两只巨脚的动物，经常用脚践踏我们蚂蚁。而东郭先生他走路的`时候，非常小心翼翼，看到蚂蚁在前面就绕道而行，有时还经常带一些食物给蚂蚁吃。可惜他老人家最后被一只凶恶的狼咬死了，得知此消息后，全王国的蚂蚁都去追悼他，并请了王国里最最著名的雕刻家聚在一起为他设计雕刻了三尊金沙塑像，这是其中的一尊，这都是几千年前的事情了。”
哦，太神奇了！我好奇的问：“既然东郭先生是好好先生，为什么人类总是嘲笑他呢？”
大暴牙想了想说：“据我所知，东郭先生读了很多书，他的心肠特别好，从小就立志拯救天下之物，而有些动物就利用他的弱点，使他没有完成这个愿望，反而成了它们的腹中之食。”
原来古董里面还有这么多的故事，我简直听入迷了。在大暴牙的家里，我经历了一次展览并从中学了很多的知识。
蚂蚁日记作文 篇2
一天傍晚，我和妈妈准备了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫去楼下观察蚂蚁。
我们先把这几样东西放在离蚂蚁窝大约一米的地方，然后站在旁边看反应。过了一会儿，有一只小蚂蚁爬过来了。我高兴极了！我和妈妈静静地边上观察，我发现蚂蚁先往白糖的方向来了。它爬到白糖堆里，这边碰碰，那边碰碰，然后往回爬。
它在路上遇到别的蚂蚁就停下来跟他们碰碰触角，好像在告诉它们哪里有食物。过了几分钟，蚂蚁们排着整齐的队伍往食物的方向爬过来了。有许多蚂蚁都往白糖堆里钻。我数了一下，白糖那儿有22只，食盐那儿有1只，米饭那儿有2只，苹果那儿也有2只，死昆虫那儿有5只。看来蚂蚁最喜欢吃甜的东西了。
大家都说蚂蚁团结友爱，据我今天观察，蚂蚁还真的团结友爱。它们三五成群地来了，我看到几只大蚂蚁在旁边走来走去，好像在指挥。有一只蚂蚁把一只死蚊子往回搬，可是在一个陡坡上，它爬上去滑下来，爬上去又滑下来。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙过去帮忙，它们齐心协力把蚊子搬回家。
我想逗逗可爱的小蚂蚁们，于是我就在它们的队伍中间划了一条浅沟，那几只小蚂蚁闻不到前面蚂蚁留下的'气味了。“哈哈，成功了！”我高兴地叫道。你们知道这几只小蚂蚁怎么了吗？告诉你们吧！那几只小蚂蚁在浅沟边停了一下，沿着浅沟来回徘徊，然后开始寻找新的路线了。
多可爱的蚂蚁，多团结友爱的蚂蚁，我喜欢这些蚂蚁，这个实验成功了，我想：这些蚂蚁多有趣，我以后还要给它们喂食。
蚂蚁日记作文 篇3
十月八日 星期日
天气：晴
后来，我把蚂蚁转移到昆虫观察器里，因为观察器配有放大镜和气孔，更方便观察。一不小心，过了一个晚上，蚂蚁趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，还是没找到那只蚂蚁，我只能再次捕捉一只。
刚抓到蚂蚁，我的心里升起一个大大的问号：难道蚂蚁是从气孔里跑出去的吗？气孔那么小，蚂蚁真能找到气孔并爬出去吗？为了证实我的猜测，于是在抓到蚂蚁后，我便开始了观察。
蚂蚁在逃的时候，先把前面的`一对足伸出去，再把头伸出去，然后把后面的两对足伸出来，最后把腹部拉出来。看来这些蚂蚁虽然小，可它们的头脑可不简单哪！
蚂蚁日记作文 篇4
在一块块长满翠绿色青苔的深灰色砖头上，爬着五六只棕红色的小蚂蚁，那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜仔细观察，感觉蚂蚁是用皮裹成的，一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成，第一节是头水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子，吃东西时夹一点咽下去，又夹一点再咽下去。今天我才发现蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆溜溜的，嵌在脸的两侧， 黑中透亮，挺有神的。别忘了，它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延伸，伸到一半时，突然向下垂，下垂的'部分像细麻花一样拧啊拧啊的，垂到地上，轻微地摆动。第二节和第三节是橘色的，比第一节小了足足两倍，圆溜溜的，自然地连接在一起。尾部是灰色的，和头部差不多大，也是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿，别小看那腿，每一条都能灵活地弯曲，每一条都很有力气呢！
我用放大镜扣住一只蚂蚁，它立刻发现了，贴着我的放大镜边缘焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉进小坑里摔了个四脚朝天，前脚使劲乱挥，好像在跟我挥手!好不容易挣扎起来，往中间跑，跑了几秒，突然趴下了,一动不动。我前后左右快速摇动放大镜，那只蚂蚁立刻活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了——装死！
我又发现了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁，一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面一动不动，另一只则在一头使劲地又拉又扯，一会儿六个腿使劲儿蹬地，一会儿屁股向上撅，扯一会儿在旁边焦急地转一圈想办去。过了一会儿，另一只蚂蚁走了，只剩一只了，它一会儿在侧边拉，一会儿在中间抬，那死蚯蚓真的动了!我好心想帮帮它，我先用卫生纸卷了一个小棍子，然后慢慢地拨动死蚯蚓，想让它更靠近蚂蚁的家，结果，把蚂蚁吓跑了!我发现蚂蚁很机灵，敏捷，一发现危险立刻躲蔽，会保护自己，别看蚂蚁个头儿小，但有防范意识啊！
今天，我探索了小蚂蚁的世界，发现蚂蚁的很多秘密，知道它的绝招就是“装死”，它机灵，敏捷的，还懂得知难而退……
蚂蚁的世界还有很多秘密，我会继续去探索的！
蚂蚁日记作文 篇5
星期天，我做完作业，突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事，于是我在墙角里捉了一只小蚂蚁放在小盒里观察起来。小蚂蚁的颜色是黑色的，身体长约2毫米，有一对细细的触角，身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚，它的脚很细很细，如果我不用放大镜就无法看清。蚂蚁不停地走来走去，似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧，我赶快找来一块饼干，放在里面。蚂蚁似乎闻到了味道，爬上来，可闻了闻又走了。这是怎么回事呢？是不饿还是不喜欢吃饼干呢？还是想回家了呢？对！把它放在地上试试看。于是我赶忙把它和饼干一起放在墙脚边，只见小蚂蚁转了一会儿，迅速地爬回洞里去了。咦，它怎么走了呢？正当我想的`时候，突然有一大群蚂蚁从洞里钻出来，有大的，有小的，真像蚂蚁军队，向饼干冲来。我看见小蚂蚁有的拉，有的推，使劲地把饼干朝洞口拖去，而大蚂蚁却把嘴张得大大的，津津有味地吃了起来。
我突然想到：也许蚂蚁还喜欢吃别的食物。为了证实这一点，我想了一些方法，用地上的蚂蚁做了个实验。结果是这样的：
食物
蚂蚁的反应
1
饼干
过了一会儿去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
马上去吃
4
辣椒
不吃
看来，蚂蚁不仅要吃饼干，还要吃别的食物。它不喜欢吃辣椒 ，也许是因为很 辣吧。这是我对问题所作的解释。我想：如果我再去观察，一定可以观察得更多。
蚂蚁日记作文 篇6
早上8点钟，妈妈就送我到了学校。
“上学时间是9点，怎么我8点钟来了？”我不满的说。
“你可以提前复习一下功课呀！”
“不！”我说，一想起抖肩，仍然心有余悸，“昨天我练习了一个下午，到现在肩膀还酸酸的呢！”
“那你先在操场上玩一会儿吧！”
妈妈说的其实就是我想的，嘿嘿，计谋成功！
连蹦带跳的，我玩的大汗淋漓。只感觉不一会儿上课铃就响了。
仍然是昨天的老师，我们都胆战心惊的看着他。讲台上摆着很多大大小小的五颜六色的物体，远远的看得不是很清楚。只听老师说：“这节课我们来学习使用触角辨别东西，我用布包住一个物体，你们用触角来辨别，说出物体的名称”说罢，他迅速的用布包住讲台上的一个物体，再叫了一位同学到讲台上辨认。教室里静静的，连灰尘飘散到地上的.声音也感觉的到，大家都紧张的看着他怎样用触角辨认。五分钟过去了，十分钟过去了，他还没有辨认出来。看来辨认物体确实有难度，触角不仅要有相当的灵敏度，还要有判断力。每个人心里都像踹了一只小兔，忐忑不安。老师换了一个人，继续辨认。
一个人下来了，两个人下来了……老师点了我的名字，一上去我的触角就感觉到了一种强烈的气味，“那是椅子！”我脱口而出。老师赞许的点了点头，顿时，全班响起了雷鸣般的掌声，我也在掌声中用力的点头……
蚂蚁日记作文 篇7
我家门前有三四个蚂蚁洞，那棕黄的蚂蚁洞洞口，就像金字塔一样，生活在“金字塔”里的蚂蚁，你是不是很想了解一些关于它的知识呢？就让我来给大家讲一讲吧！
蚂蚁是怎么生活的？带着这个疑问，我来到了蚂蚁洞前，而且故意离洞口很远的'地方放在了一些面包渣，想看看蚂蚁怎么搬食物的。
过了一会儿，一只蚂蚁从洞口出来了，慢慢，警惕地看着四周，发现没有什么危险，就头朝着洞口，解须轻微摆动，又过了一会儿，一大群蚂蚁从洞口出来了。它们慢慢的向食物进发，三四只蚂蚁背着一粒面包渣，又慢慢地，慢地向洞口进发。
回到家中，我迫不及待地上网查关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁也有蚁后，公主，王子，雄蚂蚁不能工作，所有雄蚂蚁都是王子，雌性蚂蚁可以干活，选一些出来，它们就是公主，破茧而出后，公主和王子有翅膀，去参加婚礼，王子成亲后，会立刻死去，由公主产茧，另建家族，只有一个公主回去继承王位。
我喜欢蚂蚁，喜欢忠实的性格。
蚂蚁日记作文 篇8
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的`触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
蚂蚁日记作文 篇9
当你看见地上那一群群的小黑点，便知道那是什么了吧？对了，那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老，约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类：一类是红蚁，颜色为红黑色；另一类则是家家常有的黑蚁，颜色为纯黑。
蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是，它们偶尔也会爬上人的身体，在伤口处狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。然而，蚂蚁的食量非常之小，平均每只蚂蚁吃一粒米饭，也会让它饱的走不动路了。
蚂蚁虽然食量不大，但他的力量可是无比惊人的。记得有一次，我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方，不过一会就有一只体型中等的`黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蚁穴爬去，最后消失在洞中。第二天，我在原来的地方放了四粒米，只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来，他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了，小小蚂蚁竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。
蚂蚁，一种微小的生命，但它也有独特之处。
蚂蚁日记作文 篇10
十月六日 星期五
天气：晴
过了一整天，我想：这么久没给蚂蚁吃东西，它们不会饿死吧？于是我急忙带上一块中午吃剩的馒头来到玻璃杯旁。
我把馒头切成小块，放进玻璃杯里，几分钟后，四五只蚂蚁爬过来了，又过了一段时间，所有的蚂蚁都围过来了。
蚂蚁吃东西时很有趣，总是先把一对足压在身体下面，直到完全确认“猎物”没有危险后，才放心大吃。