日记作文集合七篇
忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的日记作文8篇，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
课堂上的笑声，肯定有人会问：“课堂上也有笑声吗？”这件事说来也不奇怪，你听我一说就知道了。
那是一节室外活动课，可天空下起了倾盆大雨，我们都非常扫兴。老师看我们很扫兴的样子，就组织我们在教室里玩‘画耳朵’的游戏。我们一听，脸上写满了高兴的表情。到了教室里，老师首先在黑板画了一个大大的圆圈，再在里面画了眼睛、鼻子、嘴。这时同学们哄堂大笑。接着老师问：“这是一个人，可这少了些什么？”话音刚刚落下，只听同学们异口同声地说：“少耳朵。”“那么我们在加耳朵吧！”同学们纷纷点头。这时，一位同学大胆地走向讲台，简单的看了几眼，就用围巾遮上了双眼，然后原地转了几圈，一直往前走，一摸到了黑板，试着画了两只耳朵，他的笔刚落，只见同学们有的张口大笑，有的捂着嘴笑的，有的笑滚到了地板上。因为这位同学把耳朵滑到嘴上去了。第二个同学恰好就是我上场了。我走到黑板前，用双手量了量大体位置，就退回原位，用围巾遮住双眼，转了三圈，双手张开，慢慢地走向黑板。用双手量了量，有十足把握的.时候，画上了两耳朵。这时同学们都没有笑，而响起了掌声。有的同学说：“完全正确。”我解下了围巾，兴奋的回到了座位上。
通过这件事我知道了：做事要细心，要有十足的把握再去干这件事。
日记作文 篇2
旧的一年过去了，新的一年又来到了。在过去的一年里，我们风雨同舟。在新的一年里，我们要更加努力，取得更好的进步，取得更好的知识。洋洋在这里祝大家新年快乐，万事如意，身体健康，万事大吉，过一个和和美美的新年!
今天是新年的前一天，我被爸爸逼着回到了我的老家，妈妈一个人留在家里看门。我真的不想离开我的妈妈，因为她虽然脾气不好，可依然是我的.最爱!我不想让妈妈一个人孤单单的过年。虽然只有一个夜晚，可没有妈妈陪伴，我还是很伤心。在除夕之夜，虽然外面炮声阵阵，一片热闹景象，可我还是开心不起来，一个夜晚，都在想我的妈妈。
天渐渐得深了，月亮和星星仿(佛都回家去睡觉了。但是我还是睡不着，我希望能做一个美梦，抱着妈妈，甜甜入睡。
到了第二天早上，
我早早的穿好新衣服，等待着几位小朋友的到来，不一会儿，爷爷奶奶叔叔阿姨就都来，他们给了我们小朋友一些压岁钱，我们就去渭南大爷爷那里了。
过了新年，我又大了一岁，应该更加懂事。妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，要我好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。
十年树木，百年树人。我现在虽然还小，可已认识到了学习的重要性，我会努力学习的!在新的一年里，我要做父母的乖女儿，老师的乖学生。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心.
日记作文 篇3
有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢芬芳万里的桂花，有人喜欢顽强不屈的腊梅，而我却喜欢那娇艳玲珑的桃花。
桃花远远看去，一大片一大片的就像粉红色的花海，又仿佛是一位位娇羞的姑娘踮着脚站在枝头。一阵微风吹过，桃花翩翩起舞，像春天的舞蹈家。
桃花近看时，粉红粉红的花瓣是多么的均匀，就像春姑娘给桃花涂上了一层淡妆。桃花千姿百态，有的还是花骨朵儿，粉红色的脑袋探了出来，就好像是好奇的宝宝，想要认识认识周围的朋友；有的展开了一两片花瓣，里面的花蕊顶着一包包花粉，香得招引来了许多的小蜜蜂；还有的花瓣全展开了，绽放开最灿烂的笑容，迎接春天的.来到。
桃花，那可爱的模样让我不由自主地去摸了摸，它的花瓣就像小孩子嫩嫩的脸，让我充满了爱怜。花瓣上有着晶莹的露珠，好像给桃花挂了个珍珠项链，把桃花打扮得更加绚丽多彩。
桃花，我想赞美它！它的花瓣又小又嫩，虽然不像百合那样散发着浓浓的香味，却有着自己淡雅的芬芳；它虽然不像山茶花有着大大的花瓣，但是它开得那样艳，就像娃娃笑红了脸。桃花紧紧地贴在树枝妈妈身上，没有一点距离，我想：桃花之所以开得那么艳丽，大概是枝条妈妈无微不至地照顾它的缘故吧，母爱真是伟大！
我站在桃树下，一阵风儿吹来，桃花落在我的头发上，就像一只只蝴蝶围着我转。看着看着，仿佛自己也如同一只蝴蝶在那自在地飞舞着。
桃花真美呀！这美，确实让我着迷！
日记作文 篇4
6月2日 星期四 天气：晴
上午，走访***老人家，我们进去时，老人家正在吃饭，我们和她聊天，老人家很开心，边吃饭，边和我们聊天，并听不清楚她在说什么，但是我们发现，老人家的脸上，时不时露出笑容，这一刻令我心中很震撼，是啊，年迈的老人，或许生活过的很艰辛，但是她并不觉得有什么，因为，艰苦的生活已经成了他们这一代人的印记，但是，孤独才是她们真正渴望驱走的，只要有人陪他们聊天，听他们唠叨，他们的内心是很容易得到满足的。或许物质上的贫穷，并不足以令老人感到悲哀，她还可以自已去劳动争取，但孤独呢？
7月20日 星期三 天气：晴
上午十点左右，我们走访了***老人家。进去时，看见她的女儿正在用柴火煮饭，老人家正坐在旁边唠叨。看见我们来了，老人家要站起来，她的女儿连忙扶住她。聊天中，她女儿告诉我们，老人家昨天在去菜地时摔跤了，摔伤了腿。我们对老人家表示问候，一名驻村工作队队员拿出一百元给她女儿，让她给老人家买些水果，提醒老人家要注意身体，年纪大了，独自一人尽量少到菜地，建议她女儿多过来陪陪老人家。
在晚上的非贫困户走访中，我们到老人大儿子家中走访时，建议他要多陪陪老人家，提出天下父母心，特别是母亲怀胎十月，含辛茹苦把他抚养成人，为人子女要懂得感恩，大儿子表示以后会多照顾他老人家。
8月1日 星期一 天气：台风“妮妲”来了
晚上七点左右，台风“妮妲”要来了，驻村工作队协助村委做好危房户的转移工作，***老人家是我们重点要帮助转移的对象。刚开始，其儿子和孙女表示没问题，但其大媳妇不同意让老人家搬到家里来住，经过驻村队员和村委陈锡汉的说服下，才勉强同意。在帮助董叶兰老人转移住所，看着她的孙女搀扶着瘦弱、驼背、蹒跚的老人家，慢慢地走回家里的一幕，驻村工作队队员由衷的感到开心。但是，我们心情也很沉重，什么时候老人可以住上，在刮风下雨不用担心受怕的.新房子？
9月6日 星期二 天气：晴
今天，驻村工作队商讨贫困户“一对一”对接帮扶责任人，我提出担当***的“扶贫脱贫”责任人，驻村工作队的其它队员表示同意。从今天开始，我将担负起这个家庭的扶贫工作，“我一定会做好这个工作，让老人多点笑容，多点快乐，少点孤独，少点悲伤”，我对自己说。
10月10日 星期一 天气：晴
上午，我打电话给***建，问他近来有回家吗？他说国庆节前回了。我建议他要多点回家，陪陪母亲，“我会的”电话那头传来回答，我很期待。
10月14日 星期五 天气：晴
中午十二点多，***打电话给我，“我回家了”，他在电话里说。瞬间，我的心中一热，“好”，我对他说。
10月18日 星期二 天气：下雨
上午，天下着大雨，我们组织贫困户把市司法系统捐赠的物品进行简单分类后，拿了一些适合***老人家使用的物品，在村支书***的陪同下，冒雨送到老人家的家中，进到里屋，我们看见雨水顺着瓦砾一直往下流，发出滴答滴答的响声，同行的一名驻村队员还因为地面湿滑，差点摔跤，难以想象，老人家在其中走动，需要怎样的小心翼翼。还要继续送捐赠物品，陪老人家聊了一会，我们很快离开了。但那雨水发出的声音，湿滑的地面，一直在我的心头挥之不去。“在老人的有生之年，可以住上新房吗”？
老有所养，贫有所依，难有所助，是扶贫政策的最好诠释，关于扶贫日记50字左右范文参考请关注
日记作文 篇5
我就发起了脾气，跟妈妈说我写不好了，妈妈说让我不要着急，慢慢练习，没有小朋友可以一下子就会写好的。
但是不一会又碰到了难题，因为描红好了就要自己写了，那个格子可真小啊，这个8又扭来扭去的，我手里的笔也不听我的使唤，我只好停下来，找了一张空白的纸在上面练习，练习了好多个8，才又开始在本子上写，这次稍微好一点了，虽然妈妈说我已经有很大进步了，但我还是不是很满意，要擦掉重写，妈妈安慰我说我要慢慢练习就会越写越好了！
那也只有这样了。就这样写了2行8以后，我的手又酸又累，跟妈妈说写不动了，妈妈说那就别写了，明天就这样交上去好了！
我想了一下，没有中妈妈的圈套，这毕竟是我的作业，明天交不上去，老师批评的是我又不是妈妈了！我又打起精神继续写了下去，确实越写越顺手了，这次终于一鼓作气把8全部写完了。
今天是一个特别的日子——江宁区教研室组织的“数学与生活”作品征集颁奖大会。我是一等奖获得者，也应邀参会，心里十分激动！
我和爸爸准时来到颁奖大会的现场——南师附中江宁分校小学部的音乐厅。大厅金碧辉煌，有三四百个座位，还有一个将近一百平方米的大舞台，整个大厅非常壮观！
壮观的舞台当然少不了同学们的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老师报几个数相加、减，他们立刻就在珠心算的算盘上，用灵巧的手指拨弄算珠，不一会儿就把答案算出来了，观众也都不禁啧啧赞叹！这还不算什么，最精彩的还是他们做模拟全国比赛的题目，密密麻麻的数字在黑板上，我眼睛都花了，一人大概40题，而且是多数目乘除，最快只要40秒，最慢也仅有1分30秒，这真是太神了！
看完一番表演，终于颁奖了，先颁发二等奖，奖品是一本软面抄，最重要的是还能和嘉宾合影，这可是没获奖的同学得不到的。终于到我了，我超级激动，因为我获得了一等奖，还得到了一本小学生数学报的五年级合订本！我认真地默读着奖状上的字：
学好数理化，走遍天下都不怕！让我们一起在数学王国里，一同感受数学带来的`的乐趣，探索数学里的奥妙！
计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约54（），——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了，我立刻填写了“平方分米”。可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办？我说：“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成了“5。4平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。”
还有一题：一根绳子对折四次，每小段是这根绳子的几分之几？我刚去拿好绳子对折了一下，外公就说了：“对折一次是二分之一，两次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脱口说：“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一题：一盒蛋糕还剩6块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块？
开头我愣住了，后来想想就做出来了，再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊！不过这张卷子是60分钟之内完成了。
今天我做了一个实验：把碗放在一个滴水的水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了28滴水，我想：如果每分钟节约28滴水，照这样计算，一小时能节约多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约两千万滴，那又是多少吨？，那就是40320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一吨。哇，一年能节约这么多水呀！
看到这么大的数字时，我震惊了。每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量即减少了，又减少了水费，这不是两全其美吗？但是，每家每户要是每天浪费这么多滴水，地球爷爷撑得住吗？
水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源浪费的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源，真是让人十分痛惜。
下面讲讲节约用水。节约用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，鱼缸水浇花，洗澡水冲马桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上残余的农药。
将节水实施到家庭中，只要改掉平时不良的习惯，就能节水百分之七十。家庭浪费水的事例有很多，如：用马桶里的水冲掉零碎物，为了接一杯热水而浪费许多凉水，设备漏水了不及时修理等。
我在这次期中考试中，数学没考好，只获得了86分。放学后，我脑子里蹦出一个想法，要加强数学这门功课的学习。
回到家，我把书包一放——“哗啦”一声，把我吓了一跳，可是我来不及整理，我把我脑子里的想法一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听完后，高兴地一下子从地上跳起说：“好！好！但是你要把每天的作业完成以后，才能做奥数题，还要做得快，这样才有时间做题目”。
这天晚饭后，写完家庭作业，我们一家人坐在桌前，一起做“举一反三”的练习题。我们商量好，谁先做好，谁就能得到礼物奖励。
哈哈，妈妈经常一个礼物都没得到，说明妈妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪明”，经常能做对三道题，得到三个礼物，说明我们有进步。
又一次考数学了，我取得了90多分的好成绩，我告诉妈妈：妈妈，这都是因为我们天天练习做奥数啊！妈妈高兴地点点头。从那以后，我做奥数的劲头就更足了！
我想：不仅平时练习时要认真做好题目，而且考试的时候也要认真，这样才会在考试中一次比一次有进步。
日记作文 篇6
2月10日星期五阴转小雨
“叮零零”，总算下课了，吃中饭的时间也到了。肚子饿的“咕咕”叫的我冲出教室，以迅雷不及掩耳之势般的速度拿走了一盒饭。正要去拿调羹，突然，我发现那里没有调羹。我又满腹狐疑地打开了饭盒，里面也没有调羹，心想：怎么搞的？居然没有调羹，我怎么吃饭。
我走进教室，发现有的同学用筷子吃饭，有的同学用调羹吃饭，而还有的什么也没带，只好用手来抓饭吃。我问了问同桌：“为什么他们有的用手抓饭吃，有的用筷子吃饭呢？”同桌说：“老师昨天说过今天要自己带筷子，你没带，陈艺仁那儿有很多一次性筷子，你可以向他讨”。我风风火火地跑到陈艺仁那里，说：“你给我一双一次性筷子吧！”陈艺仁无奈地说：“一次性筷子全部被其他同学给抢光了，不信，你看！”陈艺仁指了指那些空袋子。
我听了陈艺仁的解释，如五雷轰顶，心想：我的命怎么那么苦呀！大概食堂里有调羹，天灵灵呀地灵灵。我又大步流星地冲到了食堂。我看到了那里居然还有两个调羹，心里美滋滋的，正要伸手去拿，突然来了几个人高马大的高年级同学，似风卷残云般把调羹给拿走了。我强压心中的怒火，双眼瞪得跟灯笼似的，愤愤不平地嘀咕：“明明是我先到的，应该是我拿，难道你们连先来后到的规矩都不懂吗？还是高年级的同学。”
食堂里没有了调羹，我只好打道回府了。在回教室的半路上，碰到了正要去食堂的童嘉木，童嘉木垂头丧气的'问：“你去食堂了吗？那里有没有调羹？”他一连问了两个问题。我没好气地说：“那里调羹被几个高年级的给拿走了。”童嘉木听了，也只好跟我回教室。
回到了教室，我环顾四周，没想到，跟我同病相连的同学还不少呢！他们中的每一个人都是用手来抓饭吃。为了填饱正在闹空城计的肚子，我也只好将就，委屈一下了。我到厕所把手洗干净，再回到教室，用手抓起饭菜狼吞虎咽，真是太可悲了。
我原以为即使是千里眼、顺风耳也不会知道的，没想到童嘉木却在作文中把我写了进去。老师大声说：“谁用手抓饭吃的人，请他站起来。”我只好红着脸，慢吞吞地站了起来，这时，老师又说：“如果没带调羹或筷子，可以来找我呀！我有调羹的。”我立刻点了点头，心想：“哦，早知道我就来找您了。”
今天真倒霉！但却让我“吃一堑，长一智”，“不听老师言，吃苦在眼前。”
日记作文 篇7
大家都有好习惯吗？比如：早上吃水果；七点以后吃早饭；每天跑步……，我的好习惯就是写日记。
写日记往往是被同学认为是很麻烦的事，但我读了一本书以后就养成了写日记的习惯。大家猜猜，是哪本书？对，就是在暑假里阅读的`《亲爱的汉修先生》。
暑假里，爸爸给我买了一本《亲爱的汉修先生》，说是三年级阅读检测的书。我情不自禁地翻开了一页看了起来。书中的主人公是鲍雷伊，他妈妈通过逼孩子天天以写日记的形式给汉修先生写信，汉修先生在信中写道鲍雷伊每天写日记，最后，鲍雷伊养成了写日记的好习惯。
我读完了这本书以后，也下定决心每天写日记。从此以后，我只要一有空就写日记。原先我写得日记都是虎头蛇尾，总是草草收尾，但是，从我每天写日记的进度上，已经有了很大的进步。作文总是被老师表扬。
下次，我一定会写出更好、更多的作文，更精彩的童话，读给大家听的。
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