有关放风筝的日记汇总六篇
一天将要结束了,你有什么总结呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的放风筝的日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝的日记 篇1
星期天,阳光灿烂,风和日丽,我和爸爸、王阿姨去生态公园放风筝。
温暖的阳光照着大地,天是那么的蓝,水是那么的清,草儿是那么的绿,五颜六色的鲜花是那么的娇艳,蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞,真是春光无限,美不胜收。
哇!
生态公园放风筝的小朋友真多,天空中飘着各式各样的风筝,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……他们千姿百态,五颜六色,把天空打扮得格外美丽。
我的风筝是一条美丽的美人鱼,粉红色的美人鱼开心的笑着,她身边还有几条鱼儿开心地吐着水泡,黄色的鱼尾拖得长长的。在爸爸的帮助下,我的风筝左摇右摆地飞起来了。可是飞了不一会儿,就一头载了下来。爸爸帮我调整好风筝上面拴线的'角度,我的风筝重新飞上了天空。他带着我的快乐、我的希望、我的梦想,越飞越高,越飞越远,我好开心!
我好想像风筝一样飞翔,飞向太阳升起的地方,去感受温暖的怀抱,去感受风儿的亲吻,去放飞我的梦想,让我的心与梦一起飞翔!
放风筝的日记 篇2
春天悄悄来到了我们身边,在这个春风温暖的时刻,我和妈妈一起来到了广场上放风筝,这个风筝还是去年爸爸给我买的,是一个小鸽子,很可爱,今天我和妈妈拿出来,一起来到了广场上放风筝。
我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。我听到指令,飞奔向前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米远,妈妈对我说:“风筝掉下来了,再跑风筝就要被你拖坏了!”我听见妈妈的话,马上停了下来,看看后面的.风筝实在太惨了,都被弄成“大花猫”了。
可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起,这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说:“放。”这回我逆风向前跑,而且速度可不慢。只见风筝迎着风翩翩起舞,越飞越高,像一位仙子在飞翔!
看着天上的风筝,我心里非常高兴,非常感谢妈妈跟我一起放风筝,我今天玩得很开心。
放风筝的日记 篇3
放风筝的日记一
今天,我去新桥公园,你们猜我会去干什么?对了就是放风筝。
刚开始风筝飞也飞不起来,后来我就把我的蝙蝠风筝做了一次体检。体检后才发现原来蝙蝠的一只翅膀受伤了,然后马上给它治病。不过一会儿它的病就治好了。
接下来我就让它展示一下自己的飞行能力。果然不出我所料﹗它的确飞得很高很高,让旁边的风筝对都我的黑蝙蝠风筝刮目相看﹗当然我也不是好惹的,有一只蝙蝠想飞过来攻我,但是他不知道我早就反击准备,那只蝙蝠冲过来我就这么一闪,那只蝙蝠就连忙停了下来。然后我就命令我的蝙蝠风筝把那只蝙蝠风筝给攻下来。
太阳公公快要下班了,我就跟妈妈说;妈妈能不能回家呀?妈妈说;可以。最后我就怀着喜悦的心情回家了。
放风筝的日记二
今天是周末,天空万里无云,我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上,看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了,我拿着风筝线,小明从后面托着风筝,我跑的和兔子一样快,然后我叫了一声:“放!”小明往天空中一抛,我继续跑,可是不到两秒钟,风筝就掉了下来,第一次失败了,我的心里很失望,第二次我跑的像子弹一样快,小明照样在后拿着风筝,我大叫一声:“放!”小明又一次把风筝抛向天空,风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表,六点了,赶快回家吧,我连忙收起风筝,只听“啪!”的一声,线断了。
我只好回家了,心里想:今天我真不快乐啊!
放风筝的日记三
风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的'天空上飞着大大小小的风筝老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高了,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的!
放风筝的日记四
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝了。
一到了河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的鲨鱼风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。
今天真快乐呀!
放风筝的日记 篇4
每年清明后,广场上空挤满了各式各样的风筝,作为中国民间延续着一个风俗,风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实,风筝也有其特有的乐趣,——相应,人与物的相应。在你不经意的控制下,风筝仿佛一个有生命的个体,彼此相望,通过长线,彼此相系。
我喜欢看风筝放飞,很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过,和几个朋友在广场闲游,看到一长者正专心于放风筝,眼睛眨巴眨巴的,仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝,左手托着线盘,右手牵拉遥控着上空飞物,即使风带针刺,也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者,缩手缩脚,显得弱不禁风。
这燕子风筝赤黑色,燕尾两角固垂,在空中摇头晃脑的,可能头部稍重,一遇风,就左右摆动,面似童颜,略带微笑,挺可爱,看久了还以为那是个真家伙,有生命。
就这样我们待了好一阵,老人也是个热心人,见我们兴趣盎然,就随手把线盘交于我手中,笑着说:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘,照着老人的'样子,正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩,但实际操作也有一点难度,总是控制不好力度,线给多了风筝下落,线绷得紧了又怕短了。只要一点风,风筝左右大幅度摆动,我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导,不过还是比较有意思的。
一根香烟的功夫,我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝,而且我和风筝通过那风韵似的长线,彼此相系。我们“眉目传情”,“心心相印”,脑子里忽现一个不正常的感觉,风筝是物非物,是人非人。是物,它总是在你意识的牵动下,与你默契,沟通。是人,它又以那单板的动作不停晃动,没有灵魂,没有生机。
我看又起风了,而且风速不小,急忙放开了胆子,松手,让线盘放出了更多的尼龙线。此时,风筝领会了我的意图似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿左,一会儿右,并且扯了一张小纸块,中间撕了个小洞,挂在线上,纸片随着风力,嗖地!穿近了风筝的跟前,我们更加的贴近了。
其实,人与人也有一根风筝线,我们相互了解,互相增进,不管对方离你有多远,或在咫尺间,维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线,相隔遥远。
放风筝的日记 篇5
一天下午,和煦的阳光照耀着大地,微风轻轻地吹着,我们学校要在操场上举行放风筝比赛,之前,各班都在积极备战,选出五名代表,我很幸运,能参加比赛。我们拿着自己心爱风筝等候比赛。
一声哨响,拉开了比赛的序幕。先从低年级开始,他们有的很快把风筝放上了天,有的却放不起来,拉着风筝满操场跑,有的飞不高,又一头栽了下来,小朋友急得直跺脚。终于轮到我们上场了,参赛者各就各位,哨声响起,同学们互相配合,把风筝放上了天空,我们班的小明手疾眼快,迅速把风筝放上天,我也迫不及待地把风筝放到了空中,但是,今天我的风筝不知为什么不争气,飞了几十米,就像喝醉了酒似的,左晃一下,右晃一下,最后大头朝下落了下来,我赶紧向小明求助:“小明,快来帮我!”小明二话不说,把风筝给了好朋友,跑过来看了看,说:“把红领巾系在后面试试看。”他帮我系上,又调整了角度,他把风筝举起来,让我边跑边放线,渐渐的,风筝飞起来了,同学们给了我热烈的掌声。
这时,我看天空中有许多风筝,有展翅飞翔的灰鹰,有体态轻盈的燕子,有五彩缤纷的蝴蝶,还有娇小可爱的蜜蜂------
随着风速的'变化,我不停地放线、拉线、收线。我的大蜻蜓真漂亮,黄色的身子,绿色的翅膀,两只圆溜溜的大眼睛,还会骨碌碌地转呢!尤其是那鲜红的尾巴更加引人注目。我超过了老鹰,快要追上蝴蝶了,同学们为我鼓掌加油,蝴蝶的主人急得叫了起来:“别靠近我!”我拉着我的大蜻蜓到空地上,大蜻蜓越飞越高,终于超过蝴蝶,全场立刻响起了热烈的掌声。
我们班获得了团体第一名,同学们差点一蹦三尺高,沉浸在欢乐的气氛中。
放风筝的日记 篇6
星期五的中午,张老师对大家说:“今天下午的体锻课,可以带风筝来放。”班里立刻像炸开了锅一样,所有的同学都沸腾了。
到了下午的第二节课体锻课,老师一进门说:“出来站队了。”全班同学都迅速的拿着自己带来的风筝冲出门外,站成了四队。
到了操场上,老师说:“解散了。”同学们都去找自己的.小伙伴放风筝了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子尧一起去放风筝。我们三人放的风筝有一个三角形的身体,身体上长着两双蜻蜓的翅膀,后面有着蜻蜓的尾巴,哈哈,这下你们应该知道这是一个什么风筝了吧,
一开始是夏子尧和王晨曦先放,我一一边休息。过了一会,该我和王晨曦放了,王晨曦拿着后面,我来放线和收线,染色,我最重要的任务还是一个字,放。这时,王晨曦手一松,风筝就腾空而起了。我立刻开始跑,这个风筝有了春风的推力和我的动力,飞得高高的。我又看看别人的风筝,有的还没放起来,有的飞起来了,可是飞得不高。就在这时,我的风筝落了下来,我赶紧用手把线一拉,风筝又飞起来了,我心想,下次再放风筝可不能一心二用了。
叮叮当,叮叮当,下课了,我依依不舍的回到了班里。
今天玩的可真过瘾啊!
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