有关放风筝的日记汇总六篇
一天将要结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的放风筝的日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝的日记 篇1
星期天，阳光灿烂，风和日丽，我和爸爸、王阿姨去生态公园放风筝。
温暖的阳光照着大地，天是那么的蓝，水是那么的清，草儿是那么的绿，五颜六色的鲜花是那么的娇艳，蝴蝶蜜蜂在花丛中飞舞，真是春光无限，美不胜收。
哇！
生态公园放风筝的小朋友真多，天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……他们千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。
我的风筝是一条美丽的美人鱼，粉红色的美人鱼开心的笑着，她身边还有几条鱼儿开心地吐着水泡，黄色的鱼尾拖得长长的。在爸爸的帮助下，我的风筝左摇右摆地飞起来了。可是飞了不一会儿，就一头载了下来。爸爸帮我调整好风筝上面拴线的角度，我的`风筝重新飞上了天空。他带着我的快乐、我的希望、我的梦想，越飞越高，越飞越远，我好开心！
我好想像风筝一样飞翔，飞向太阳升起的地方，去感受温暖的怀抱，去感受风儿的亲吻，去放飞我的梦想，让我的心与梦一起飞翔！
放风筝的日记 篇2
春天悄悄来到了我们身边，在这个春风温暖的时刻，我和妈妈一起来到了广场上放风筝，这个风筝还是去年爸爸给我买的.，是一个小鸽子，很可爱，今天我和妈妈拿出来，一起来到了广场上放风筝。
我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米远，妈妈对我说：“风筝掉下来了，再跑风筝就要被你拖坏了!”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花猫”了。
可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起，这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说：“放。”这回我逆风向前跑，而且速度可不慢。只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像一位仙子在飞翔!
看着天上的风筝，我心里非常高兴，非常感谢妈妈跟我一起放风筝，我今天玩得很开心。
放风筝的日记 篇3
放风筝的日记一
今天，我去新桥公园，你们猜我会去干什么？对了就是放风筝。
刚开始风筝飞也飞不起来，后来我就把我的蝙蝠风筝做了一次体检。体检后才发现原来蝙蝠的一只翅膀受伤了，然后马上给它治病。不过一会儿它的病就治好了。
接下来我就让它展示一下自己的飞行能力。果然不出我所料﹗它的确飞得很高很高，让旁边的风筝对都我的黑蝙蝠风筝刮目相看﹗当然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飞过来攻我，但是他不知道我早就反击准备，那只蝙蝠冲过来我就这么一闪，那只蝙蝠就连忙停了下来。然后我就命令我的蝙蝠风筝把那只蝙蝠风筝给攻下来。
太阳公公快要下班了，我就跟妈妈说；妈妈能不能回家呀？妈妈说；可以。最后我就怀着喜悦的心情回家了。
放风筝的日记二
今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的和兔子一样快，然后我叫了一声：“放！”小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放！”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点了，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听“啪！”的一声，线断了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快乐啊！
放风筝的日记三
风儿轻轻地迎面吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的.位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高了，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗？！”我看着爸爸，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”爸爸听了，笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
放风筝的日记四
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝了。
一到了河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀！
放风筝的日记 篇4
每年清明后，广场上空挤满了各式各样的风筝，作为中国民间延续着一个风俗，风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实，风筝也有其特有的乐趣，——相应，人与物的相应。在你不经意的控制下，风筝仿佛一个有生命的个体，彼此相望，通过长线，彼此相系。
我喜欢看风筝放飞，很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过，和几个朋友在广场闲游，看到一长者正专心于放风筝，眼睛眨巴眨巴的，仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝，左手托着线盘，右手牵拉遥控着上空飞物，即使风带针刺，也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者，缩手缩脚，显得弱不禁风。
这燕子风筝赤黑色，燕尾两角固垂，在空中摇头晃脑的，可能头部稍重，一遇风，就左右摆动，面似童颜，略带微笑，挺可爱，看久了还以为那是个真家伙，有生命。
就这样我们待了好一阵，老人也是个热心人，见我们兴趣盎然，就随手把线盘交于我手中，笑着说：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘，照着老人的样子，正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩，但实际操作也有一点难度，总是控制不好力度，线给多了风筝下落，线绷得紧了又怕短了。只要一点风，风筝左右大幅度摆动，我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导，不过还是比较有意思的。
一根香烟的功夫，我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝，而且我和风筝通过那风韵似的长线，彼此相系。我们“眉目传情”，“心心相印”，脑子里忽现一个不正常的感觉，风筝是物非物，是人非人。是物，它总是在你意识的牵动下，与你默契，沟通。是人，它又以那单板的动作不停晃动，没有灵魂，没有生机。
我看又起风了，而且风速不小，急忙放开了胆子，松手，让线盘放出了更多的尼龙线。此时，风筝领会了我的意图似的'，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿左，一会儿右，并且扯了一张小纸块，中间撕了个小洞，挂在线上，纸片随着风力，嗖地！穿近了风筝的跟前，我们更加的贴近了。
其实，人与人也有一根风筝线，我们相互了解，互相增进，不管对方离你有多远，或在咫尺间，维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线，相隔遥远。
放风筝的日记 篇5
一天下午，和煦的阳光照耀着大地，微风轻轻地吹着，我们学校要在操场上举行放风筝比赛，之前，各班都在积极备战，选出五名代表，我很幸运，能参加比赛。我们拿着自己心爱风筝等候比赛。
一声哨响，拉开了比赛的序幕。先从低年级开始，他们有的很快把风筝放上了天，有的却放不起来，拉着风筝满操场跑，有的飞不高，又一头栽了下来，小朋友急得直跺脚。终于轮到我们上场了，参赛者各就各位，哨声响起，同学们互相配合，把风筝放上了天空，我们班的小明手疾眼快，迅速把风筝放上天，我也迫不及待地把风筝放到了空中，但是，今天我的风筝不知为什么不争气，飞了几十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大头朝下落了下来，我赶紧向小明求助：“小明，快来帮我！”小明二话不说，把风筝给了好朋友，跑过来看了看，说：“把红领巾系在后面试试看。”他帮我系上，又调整了角度，他把风筝举起来，让我边跑边放线，渐渐的，风筝飞起来了，同学们给了我热烈的掌声。
这时，我看天空中有许多风筝，有展翅飞翔的.灰鹰，有体态轻盈的燕子，有五彩缤纷的蝴蝶，还有娇小可爱的蜜蜂------
随着风速的变化，我不停地放线、拉线、收线。我的大蜻蜓真漂亮，黄色的身子，绿色的翅膀，两只圆溜溜的大眼睛，还会骨碌碌地转呢！尤其是那鲜红的尾巴更加引人注目。我超过了老鹰，快要追上蝴蝶了，同学们为我鼓掌加油，蝴蝶的主人急得叫了起来：“别靠近我！”我拉着我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飞越高，终于超过蝴蝶，全场立刻响起了热烈的掌声。
我们班获得了团体第一名，同学们差点一蹦三尺高，沉浸在欢乐的气氛中。
放风筝的日记 篇6
星期五的中午，张老师对大家说：“今天下午的体锻课，可以带风筝来放。”班里立刻像炸开了锅一样，所有的同学都沸腾了。
到了下午的第二节课体锻课，老师一进门说：“出来站队了。”全班同学都迅速的拿着自己带来的风筝冲出门外，站成了四队。
到了操场上，老师说：“解散了。”同学们都去找自己的小伙伴放风筝了。我去找了我的好朋友王晨曦和夏子尧一起去放风筝。我们三人放的风筝有一个三角形的身体，身体上长着两双蜻蜓的.翅膀，后面有着蜻蜓的尾巴，哈哈，这下你们应该知道这是一个什么风筝了吧，
一开始是夏子尧和王晨曦先放，我一一边休息。过了一会，该我和王晨曦放了，王晨曦拿着后面，我来放线和收线，染色，我最重要的任务还是一个字，放。这时，王晨曦手一松，风筝就腾空而起了。我立刻开始跑，这个风筝有了春风的推力和我的动力，飞得高高的。我又看看别人的风筝，有的还没放起来，有的飞起来了，可是飞得不高。就在这时，我的风筝落了下来，我赶紧用手把线一拉，风筝又飞起来了，我心想，下次再放风筝可不能一心二用了。
叮叮当，叮叮当，下课了，我依依不舍的回到了班里。
今天玩的可真过瘾啊！
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