开学日记

时间:2024-08-18 18:09:50 日记 我要投稿

【精品】开学日记模板集合7篇

  一天的时间眼看就要结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编帮大家整理的开学日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】开学日记模板集合7篇

开学日记 篇1

  新学期开始了,我早早起床洗漱后,背上书包,快速向学校走去。

  一踏进校门,我就觉得今天气氛不一样了,校园里家长、同学们有说有笑,熙熙攘攘。听他们说着我不懂的白话,我很紧张。我找到四一班教室,静静地坐在座位上,打量着新环境。过了一会,我们班的班主任蓝老师来了,我赶紧做好。

  早餐时间到了,老师带领我们去食堂。我一看,啊!早餐真丰富,有汤和面包耶!我先尝了尝汤,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了。看看周围的`同学,一个个安安静静地吃着,吃得津津有味。我觉得奇怪,心想:怎么其他同学没有觉得汤太咸呢?看样子,是我还没适应广东菜。

  吃完早餐,一阵音乐过后,开朝会了。我心里也觉得安心多了,只是烈日晒得我好不舒服。接着,我们又到四楼举行开学典礼。吴校长在会上讲了许多要求,讲的很详细,但有时她用白话讲,我就一句也听不懂了。我们班的班长罗xx同学也上台代表全校老生发言,我们听得很认真,我心里暗暗佩服她。

  开学典礼后,我们又回到班上听蓝老师讲纪律。

  中餐之后,我们午休、照相。午休后午读,换座位,吃下午茶。到四点半才放学。

  这一天可真够辛苦。虽然我挺累,但我觉得最累的是蓝老师,因为他一整天都跟我们在一起。新的学期里,我一定要好好努力,不辜负老师和家长对我的期望。

开学日记 篇2

  我们又迎来了新学期,现在我已经是三年级的学生了。

  开学第一天,我背着新书包高高兴兴地来到学校。见到了同学们,真的.很开心。说真的,这么长时间没见,真有点想他们了。趁课间活动的时候,大家兴高采烈地聚在一起说说暑假有趣的事情。这学期,我们多了几门功课,有些老师也换过了。像英语、数学、科学、体育、美术都是新老师,我觉得他们上课的时候都很耐心,很亲切。特别是体育老师,幽默风趣,同学们都喜欢他。

  在新学期里,我要更加努力学习,取得好成绩,不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望。

开学日记 篇3

  开学啦,一个暑假又过完了!我转进了一所新学校。

  我和妈妈一走进校园,就觉得这个学校好气派,好漂亮,一切都是新的,硬件设施很好,而且又大又宽敞。

  走进教室,我看见桌椅摆放特别整齐,里面的同学我一个都不认识,但以后会慢慢认识的——我这样想着。

  于是,我随便找了一个座位坐下,等待新老师的到来。没一会儿,老师就进来了,她先做了自我介绍:她是我们班班主任曾老师,负责教我们语文,还有一位副班主任段老师。

  接下来,曾老师就让我们全班人轮流去做了一个自我介绍。

  大家都很听话,每个学生都到讲台上去介绍自己,我也因此知道了好多同学的名字。

  轮到我了,我的心情非常紧张,但还是勇敢地上去了。走上讲台后,我说:“老师好,同学们好,我叫某磊,今年九岁,是从某某小学转过来的。希望在以后的'学习中,大家多多指点我,谢谢大家!”

  接着,我就跑下台去了,下台后,我的心砰砰地响,然后我又听到别的同学做自我介绍。

  结束后,我们就向老师敬礼说,老师辛苦了。之后大家就开始排队回家了。

  我感觉,这里的学习环境比以前的学校好多了,这里的老师也很好,以后我要在这么好的环境中,好好学习认真读书。

开学日记 篇4

  20xx年9月7日 星期五 晴

  今天是开学的第二天,但同学们仍然难掩兴奋之情。

  坐在教室里,同学们已经在相互认识了,许多同学都已经熟络了,他们拉着对方的手,脸上带着初来乍到的生涩笑容,却平添了几分亲切。教室里很热闹。这时候老师也来了,她今天做了一件非常有意义的事:让大家学习"武乡二中学生一日常规"。我们边抄边学,老师看大家抄得差不多了,就帮助我们讲解这些常规的道理。本来我还挺泄气的:这么多规矩,真麻烦!可听完老师娓娓动听的道理,就“再重水复疑无路,柳暗花明又一村了”。心中豁然开朗.老师这样在刚开学就严格要求我们遵守纪律,是正确的,毕竟万事开头难,要是开头学得好,那么以后就会一直保持这种状态。

  规矩很多,直到下午我们才抄完,有的`同学大叫很累,我却从头到尾又仔仔细细看了一遍,很是激动,像是完成了什么重要的事。

  善始善终,这是李老师告诉我们的道理我永远都要记在心里。

开学日记 篇5

  暑假就这么过去了,但是语文背书,着实让我头疼,看着那几篇特别长的文言文,我想背但又不想背,随便的读读过就草草了事,结果听说有测试,吓的我啊,测试的结果想想肯定也不好。其实,背书这些,只是过不去我心里的那道槛和懒啊。现在开学了,初三了啊,在我的脑子里,初三的学生都是这样的:个个埋头做作业,个个桌子上高高的两叠书本,眼睛时刻专注着,头上眼睛里冒着奋斗的火焰。从学校的外面往楼上望去,其他年级的教室全暗着,就初三那些教室亮着,老师值日着,不知为何,觉得这样特别壮观。这些也都是我脑子里的初三。但现在,可能是还没步入要中考的阶段,没有觉得初三特别的忙,但如果忙起来,也希望是忙而不乱吧。

  这个学期,两科的老师换了,总是舍不得原来的老师啊,但是,学着适应吧。总会发现这两个老师都是有他可爱的一面。去吃饭,中午要排着队去,感觉好像幼儿园的小学生,哈哈,老师在前面领着对学生们说:“我们现在去吃饭咯。”班级的位置高了一层,但上楼梯总会看一眼208班,吃饭回来的`时候看着楼层,哇,308班在最那边,有点孤单。食堂的位置降了一层,夏天的食堂里还是这样嘈杂的,闷热的,饭的味道还是这样。这些变化,习惯就好。

  开学随想,随便的想想就想了这么多,还是祝自己初三愉快。初三了啊,好好加油了啊!赶快从暑假的快乐中跳出来吧!赶快投入到学习当中去吧!赶快抛掉一切乱七八糟的东西吧!

  喂,再过一年就要升高中的傻蛋,你准备好了吗?

开学日记 篇6

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的'面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

开学日记 篇7

  这个星期一,我再次来到了二小,再次来到了我成长的温馨家园。

  我兴冲冲地来到了教学楼三楼,开始找我的名字。六一——没有,六三——不是,_——还没有。来到了六二班,终于,找到了我的名字。

  进到六二班,就感觉焕然一新,就像以前的五二班。

  找到了一个位置坐下,静静地,等待着老师的到来。

  我的心“大朋友”来啦——她的名字叫柴丽辉。我现在很高兴,不知道以后和这位新老师在六二班的校园生活会是怎么样的,非常的期待。

  下课后,我找到了以前五年级的好朋友一起到校园里看一看,看看我温馨的'家时隔两个月有什么变化没。

  一走出教室,就发现地板被刷成了绿色,而且墙都又粉刷了一遍。咦?来的时候为什么没有发现?可能是一路上想的是太多了……

  到了楼下,发现我没去年种的植物长高了,楼的外墙都又粉刷了一遍,校园里一切的一切都变了!

  走着走着,来到了曾经的五年级,看到了曾经的老师,也看到了曾经的五二班。我走向前去,向老师问好。老师见了我,对我笑着说:“加油,考上全班第一!”我点了点头,向她告别,并在心里埋下了一个种子——一定要考上全班第一。

  回到了教室,数学、英语老师陆续而来。数学老师——王利鸽老师,英语老师——杨晓峰老师。英语老师还是以前的。

  这就是这一周我的所见所闻所感,回到家后,感觉自己会越来越棒!

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