实用的优秀日记范文汇编7篇
时间过得真快,一天又将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的优秀日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
我先把语文的一样功课做好,然后,又开端做数学功课。正在做数学功课的时刻,外婆来了。外婆问我:“你有没有吃过早饭?”“没有”我说。外婆就去烧鸡蛋榨面了。我吃过早饭就看电视,电视中的蜘蛛侠来无影去无踪,自由安闲的,想去哪儿就去哪儿,我真想和他一样啊!时光过的真快,好象只看了一会儿,外婆就叫我把电视关了去吃午饭。我没认为父母不在家有若干孤单,反而有种自由的认为。
今天凌晨,爸爸和妈妈去杭州干事,把还在睡梦中的我一个留在家里。
我吃过后,躺在床上安歇,外婆在洗衣服,洗好后,她就回家了,又剩下我孤单一人。家变得那么的安静,没有人和我嬉闹,没有人和我一路玩玩具,没有人……我无所事事只有又做功课了。不久,德律风机响了,清脆的德律风铃声给静静静的`家带来了活力。本来是找爸爸的,我说:“爸爸不在家,去杭州了,你晚上再打来吧。”大年夜大年夜约过了十几分钟,德律风机又响了起来,这回是找妈妈的,我又同样答复了。后来,德律风机持续赓续的响了起来,德律风铃声变得是那样的烦人,我都快被烦去世了。连时钟也和我难堪刁难,指针老是慢悠悠的转。门溘然咚咚地响了起来,害怕的认为急速涌了上来,我担心是小偷。我拍了拍胸,壮着胆量站在凳子上从猫眼里一看,还好,门外没有人。这到底是怎么回事呢?我细心一想可能是风捣的鬼。
我看了一下时钟,“哎!快五点了,爸爸妈妈也该回来了吧!”说曹操曹操就到,爸爸妈妈回来了,家又充斥了亲情、暖和,孤单的一天终于以前了。
优秀日记 篇2
看见过西湖“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的烟雨飘渺;看见过伊犁河上“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的无穷干净与苍茫;看见过黄河于山峡间翻腾,满天漫水间望见一幅“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮丽图画。
却于阳光微弱的早晨瞥见一方小家碧玉般的风景——安静的瓜渚湖。
你有感受过清晨里微茫的雾气么?所有雾气细枝末节地在每一次漫长的呼吸里。
这样一个清晨,同每一个鲜活而美丽的青春年少,一同行走。
岸边有早起的'妇女洗衣淘米,她们抬起头,初冬温热,灿烂的阳光打在她们略有些苍老的素净面孔上,她们的身后是烟波浩淼的湖水上。
湖面上升腾着氤氲,雾气有些大,望不见彼岸。
风轻轻地掠过,穿梭于人群中。庞大的声音,所有声音在一片明净如水的风景前渐渐着地。
行走,行走。一直不停地行走。
途中,遇见一树清香的桂花,嗅到已不甚浓郁的花香,幽远地在鼻尖萦绕。仿佛雨后清新的草地。
自然独有的味道。
湖面上极尽处,有渔船悠然划过,欸乃声吱呀吱呀地摇惊了一滩水鸟。
雾仍旧很大,渔船上亮起了一盏灯火,于海天苍茫间争渡争渡,寻觅归路。
正如那个很喜欢的广告里所述:
离开纷乱的都市,我来到这里,停下脚步。宁静,可以让伤感隔离,时间真的不曾改变什么。放开手,送走烦恼,光影里的小桥流水人家,满载着生活中饱满的笑容。
时间改变了许多事物,却不曾改变这里。那个笑得像花一样的孩子,一个轻快跳舞的女子。
还有,我的赤子之心。
优秀日记 篇3
也许烟抽多了,脑子中开始混沌,不知干什么好,无奈中开始听歌,老妹凑过来说:“哥,陪我逛街吧,你这样在家呆着我真是害怕,万一你挂了,我找谁借钱去啊!”我无奈笑了笑,想:出去逛逛也好,放假快半月了,还没出过门,逛逛吧。我说:好啊,但是我没钱,我的钱都买烟了。老妹鄙视的看着我说:放心,不问你借,哎,哥,你就这么出去啊,这么。埋汰!说着就开始给我包装,一小时后,小迪新鲜出炉,照照镜子,还是那衰样。
陪着老妹买衣服,老妹不停的换,换的我的眼都花了,我干脆在导购那里的椅子上坐下,想着这几天过的日子,不知不觉,睡着了,老妹叫醒我,很生气,后果很严重,让我陪她是化妆品,在化妆店里,全是女的,救我一个男的,女人们震惊的看着我,女生们看着我笑,我的脸被囧的.通红,老妹想买指甲油,于是每一种都试,最后十个指头都画上了,看看我,很委屈的说:“哥哥,我想看看这个指甲油的效果,可是是个手指头都用完了,借借你的用一下。”我吓出一身冷汗,我陪他进来就已经很给面子了,还要往我手指上涂指甲油!!没门,我说:“手指用完,用脚趾啊,脚趾还有十个呢,够用了”老妹很鄙视的看了我一眼,我不理她,转过身点颗烟,就听老妹电话响了,老妹接起电话说:“妈妈,我在和我哥哥逛街,哥哥买烟去了,”天啊,告状,我连连求饶,老妹又补了句,哥哥给别人买的,就挂了,之后我就陪她坐在桌前,让美甲师在指甲上涂着花花绿绿的颜色,再之后,我的手指也满了,老妹说:没好看的走吧。日,这么坑人啊。
在肯德基领餐时,服务员看见我花花绿绿的指甲,说:“男孩还爱这一口啊!”天啊,还让我活不,后边的小女生邪恶的笑了,说了一句:“帅哥你真非主流”我端着盘子,默默的回到座位上,老妹趴在桌子上笑的直不起腰,我拍了下桌子,他好容易止住,说:“吃饭,吃饭”就在我拿起可乐杯要喝时,老妹没忍住笑,把可乐全喷在我脸上了,我面无表情,老妹边笑边捶桌子,我把服务员叫过来,说:“纸巾,再拿两杯可乐”老妹问我:“还要可乐啊,你很渴吗?”我说:“给你要的,我看你还能不能笑喷了”老妹低下头,低声说:“哥哥,我错了还不行吗,别生气啊”我说:“回家,让咱妈看看”
回家后,老妈早回来了,看见老妹在我后面低着头,便问她:“盈盈,你哥欺负你了?”老妹点点头,说:“哥哥在肯德基骂我,当着那么些人,让我很丢脸,”我悲剧了,说:“我没欺负她,是他欺负的我”老妈看见我的手了,我刚想躲,被妈妈一把抓住,很生气的说:“你快气死我了,把指甲弄成这样,一看就是你的错,盈盈是个小女孩,怎么欺负你啊,什么也别说了,去,把厕所给我打扫干净!”
就这样,我被我妈流放了,打扫完,我回到房间,显示我被人从群里提出来了,那个郁闷啊,老妹轻手轻脚进来,搂住我的脖子,撒娇的说:“谢谢哥,没说我买指甲油,帮我背了黑锅。”老妹就是这样,像个长不大的孩子,让人不忍心骂她,我不说话,老妹把手放在我的脸上,捏着,说:“好哥哥,笑一个嘛,不要生气了,生气不好。”我笑着说:“行了,原谅你了,真受不了”老妹做了一个鬼脸,临走说:“哥,妈妈发现阳台上的烟把了,赶紧把烟藏起来”还做了一个加油的手势。
就这样,一天过去了,这一天虽不张脸,但是,也很快乐的。
优秀日记 篇4
夏天是红色的,一轮火红的太阳照耀在明媚的天空。夏天是黄色的,金黄的麦子使人们的精神抖擞振奋。夏天是绿色的,满目翠绿的山峦田野充满生机无限。夏天是蓝色的,碧蓝的天空承载着人类无穷的遐想。夏天是紫色的,即将迎来的收获寄托着美好的希望。
夏天是无色的,滴滴透明的汗水呈现着忙碌与辛劳。夏天是多彩的,充满着无限的希望与那神奇的梦幻。夏隋欣夏天是一种旋律,一种热烈、奔放、急促的旋律。夏天是一种希望,一种生长、收获、充实的希望。夏天又是一种颜色,一种炎热、茂盛、欢快的颜色。
夏天是红色的,是艳红的太阳炙烤大地,是粉红的荷花清香远溢。夏天是绿色的,是嫩绿的小草随风舞动,是翠绿的树木葳葳蕤蕤。夏天是黄色的,是金黄的麦穗翻滚嬉戏,是微黄的花朵漫山遍野。
夏天是一个花团锦簇又充满希望的季节。荷花张惠弈夏日炎炎,火炉般的'太阳炙烤着大地,湖面上泛着点点银光,鱼儿游过,留下串串涟漪。荷花却在湖面上独秀风采,荷花上珍珠样的水珠滚落到水里,却在荷叶上留下了一块深绿色的水印。粉红的荷花出水芙蓉般的摇曳在荷叶上,为夏天增添了别一番情趣,不禁让我想起杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这样的事实啊!
李捷轩:四月来了,麦田里注满了阳光和流动的风。炎夏带着沉重而窒热的热风走来,像是一根旋转的水柱,滚动在黄色的波浪里。烈日晒得花岗石滚烫,石头上散发出的热气把行人都灼痛了,走在人行道上,脚板像火灼一般,天气热得人像扣在在蒸笼里。六月的天,像个刚满周岁的孩子,想哭就哭,,想笑就笑。刚刚还是热浪滚滚,现在乌云压了过来。
雷声干燥地,隆隆地响着,但是一点雨也没有落到被热气蒸烧的大地上来。不一会儿,夏雨倾盆而降,欢然飞溅,像是喜出望外的热泪似的,刚一停,太阳又马上带着明朗的微笑探望田野,山丘。到处又以幸福的微笑来报答太阳。
优秀日记 篇5
星期六,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起回老家玩。老家虽然空气很好,但是没有东西可以玩。
我实在太无聊了,就一脸沮丧的对妈妈说:“我们回家吧,老家太无聊了。”“妈妈却满面笑容的说:“不如,我们玩足球吧。"我高兴的说:“好呀。”
我们找到了足球开始玩了。我和弟弟一队,爸爸妈妈一队。弟弟当守门员,我当前锋,和妈妈踢。正当我和妈妈踢的好好时,我身体往后一转,然后灵活的`转了好几圈。妈妈被我绕晕了,心想,这一次我肯定进球了。就当我快进球时,突然爸爸把我的球给抢走了,往我的球门踢去,把我和弟弟打得个措手不及。弟弟立马守住球门,可惜已经晚了。爸爸妈妈以1比0了占时。我想爸爸真赖皮。很快,第二局开始了,由我来发球,我漫不经心的踢了一球,结果进了一个乌龙球。最终,爸爸妈妈以2比0赢了我和弟弟。
今天,踢球踢得真开心。
优秀日记 篇6
邻居家的小孩子童童在某小学读三年级,一次美术课上画西瓜,别的小孩子画的都是圆西瓜,惟独童童画了一只方西瓜,被老师当着全班同学的面训斥了一顿,说他调皮捣蛋,不动脑筋,童童委屈得直哭。
事后我问童童为什么要把西瓜画成方的?童童天真地说,他爸爸卖西瓜,圆西瓜放在地上老滚,方西瓜就不会滚了。童童的话使我不禁想起另一个“画苹果”的故事。在日本的一节美术课上,老师让学生画苹果,一个学生画了方苹果,这位老师见了没有批评也没有指责,而是问:“你为什么要把苹果画成方的?”“圆苹果摔在地上会到处乱滚,方苹果不会滚。”“你的想法真好,希望你好好学习,早日培育出方苹果来。”
不同的教育方法,导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了童童可贵的想象力、创造力,而且也深深地刺伤了童童的自尊心。也许,童童从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。
同样是画瓜果,中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍,中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知,科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神,无论是牛顿的.万有引力还是爱迪生的小发明,没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此,为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢?
而那位日本教师简短的几句鼓励,则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许,二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见,教师对同一事情的不同态度,会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师,我们应该从中得到很多有益的启示。
优秀日记 篇7
今天,我再次进村入户,来看望我包挂的这一困难户。自开展“联村联户、为民富民”行动以来,我们单位自上而下高度重视,先后几次进村入户,与帮扶对象对接、沟通。在增进感情的同时,我们积极为联系户谋划发展思路,送去力所能及的物资帮助,使他们对省委做出的`这项惠民之举利民之策大加赞许,同时对自己脱贫致富奔小康也充满了信心。这当然也是我们作为帮扶者感到最高兴的事情。
这次我了解到张玉兰家中种植了玉米、小麦和制种。记得第一次来他们家中了解时,得知他们只种玉米、小麦这些粮食作物,只供家里人吃,没有经济收入。我就建议他们今年可以尝试种些经济作物以增加收入。今年,他们种了半亩多杂交西红柿,种了一亩多架豆,剩下的地种了玉米和小麦,希望他们今年能有个好收成,这些制种能卖个好价钱。我觉得贫困的根本原因还是群众缺资金,我们要为他们多想些办法,让群众尽快富起来。
在回家途中,我心中感到满是喜悦,因为能想办法给他们出点子、增收入,我感到非常开心。从来没有过的踏实感和实在感包裹着全身。我更加坚定地相信:随着“双联”行动的深入开展,群众的生活会越来越好,只要付出,就会有一个美好的明天。联村联户为民富民活动民情日记住村工作民情日记民情日记范文
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