笑猫日记

有关笑猫日记范文锦集八篇

　　一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的笑猫日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

笑猫日记 篇1

　　新一期的笑猫日记已经上巿了!我压抑不住心中喜悦的心情，不管三七二十一，一把拉着爸爸，就疾步奔向了新华书店。

　　一直以来，笑猫日记这本书都是我最忠实的伙伴。它给我带来了许多欢乐，同时又给我增添一份忧愁。目前，已经出版了的笑猫日记都已被我收藏到手，经常会有同学问我借阅，我都会毫不犹豫地答应。但是我又非常爱惜它，只要一点点破损，我就会像摔了一觉一般的疼。

　　哈哈! 聪明的你们一看题目便知道了吧，这册书的主人公是笑猫，它讲了许多关于笑猫身边发生的一些事，有喜，怒，哀，乐。让你读着读着，便会被带到属于笑猫的那个五彩缤纷的世界里。既然说到笑猫，那我告诉你，笑猫是一只可爱善良，乐观向上，很爱笑的小猫。在生活中，笑猫就是我学习的榜样，我也很爱笑。

　　你知道吗?从前的我不爱看书，但是直到遇到了笑猫这个好朋友，才渐渐喜欢上了看书。只要我一有空，就会捧起我心爱的笑猫日记，与笑猫一起分享我的心里话。妈妈看到了，便会表扬我：宝贝现在越来越主动了，都不需要妈妈提醒了，真棒!听了妈妈的.表扬后，我便会更加努力，更加认真地阅读。

　　其实，说到现在，我最要感谢的人只有一个，那就是杨红樱阿姨，要不是在她的妙笔下，把一只猫演绎地栩栩如生，把一个人变的形象生动，那我可能今天得到的就不是这个成绩，那我可能作文就不能得满分，你说，我该不该感谢她?杨红樱阿姨，谢谢您!您的作品我都非常喜欢!我的愿望是把您写的书都阅览一遍。

　　总而言之， 我觉得笑猫日记这本书写得真的很好，推荐大家去看一看!

笑猫日记 篇2

　　假期中，我读了塔顶上的猫。笑猫是一只通人性、懂人话的猫，我特别喜欢他。虎皮猫每天在塔顶上幸福的发呆，我真想知道她在想什么?为什么虎皮猫最后不见了呢，我真想不通呀。在这本书里我还知道了老鼠也是有良心的`。我也很喜欢可爱的老老鼠，他是一只老的不知道活了多久的老鼠。翠湖公园里所有的老鼠都是他的子子孙孙，他最爱说的一句话是“不对猫有研究，我能活到今天这把年纪吗?”他是不是很可爱呀?

　　我读了这本书一遍又一遍，才写出了这篇读书笔记呢。

笑猫日记 篇3

　　最近，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列丛书。读完以后我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱？

　　《笑猫日记》中，让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。终于有一天，人们惊喜的发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带着她走进了一间陌生的病房，走进了一段神奇地成长之旅。

　　爱是什么？对于主人公依依来说，爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱；对于二丫来说，爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出；对于笑猫来说，爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说，爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。

　　这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会开怀大笑，也会开始生命中最初的'思考。

　　山东临沂郯城县山东郯城实验第一小学五年级:宋语桐

　　读《笑猫日记》有感作文350字_小学三年级作文

　　我看过很多书，有格林童话，有非常妈妈，有优秀作文……其中我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的笑猫日记。

　　笑猫日记的主人公是一只会笑的猫，令我最惊讶的还是这只笑猫会很多种笑：有微笑，狂笑，冷笑，还会肉笑皮不笑，而且还会听的懂人话，真是一只与众不同的猫。

　　这只会笑的猫也是一只有思想的猫。当他去蓝山的时候，遇见了住在山上的母老虎，为了能去到蓝山，笑猫就用了她那最真诚的微笑让老虎不吃了它，还放了它。这只会笑的猫又继续需往前走，遇见了也住在山上的山蜘蛛，为了能让自己有一条活命，就讲了很感人的故事把山蜘蛛给感动了，于是，他也把这只笑猫给放走了。我也非常喜欢这只会笑的猫，喜欢它那迷人的笑容，喜欢它那机灵的脑子，喜欢它那勇敢向前冲的精神…

　　这就是我喜欢的一本书。

笑猫日记 篇4

　　要问我最喜欢看谁写的书，我会毫不犹豫地回答：杨红樱！

　　今天，我又在看她的书了。

　　我看的是《笑猫日记》系列的《想变成人的猴子》。

　　这本书的主要内容是这样的：笑猫被它的女主人赶出去之后，住在了老老鼠的“夏宫”里。过了几天，笑猫和地包天在桥上看到“对对眼”在耍猴，只要猴子不动，“对对眼”就用鞭子抽它。后来，马小跳他们看不下去了，就把猴子从“对对眼”的“魔爪”中救了出来。后来，这只猴子一门心思的想变成一个人，最后马小跳还是把这只猴子放回了它的家。

　　当我读到“猴子站在一个老头儿的.一只肩膀上，脖子上套着一条铁链。”、“对对眼又狠狠地抽了猴子一鞭子……”时，我想：对对眼怎么可以这样对待这么可爱的猴子呢？动物可是我们人类的朋友啊！

　　“我吃了用火烧熟的东西，是不是就可以慢慢地变成人呢？”、“是不是能看懂电视，就可以变成人了？”、“不能看书，怎么变成人呢？”……我感到这只猴子是多么想变成人呀！同时，我也感觉到，着是一只多么天真、可爱的猴子呀！

　　看完了这本书，我想：动物是我们的朋友，我们不能伤害它们，要保护它们，不能像“对对眼”一样哦！

笑猫日记 篇5

　　今天，我怀着悲痛的心情看了这本《笑猫日记》，书里一个个动人的情节在我脑海里回荡。

　　书中，我看到了舍己为人的母天鹅，它为救一个被压在房檐下，饿了三天三夜，生命垂危的老人，把自己刚生下来的'蛋用嘴把蛋壳敲破，把蛋汁喂给老人喝，这么善良的母天鹅竟在回头的路上被余震震下来的石头砸中身亡。

　　我还看到了：一群搜救犬和消防队员在用尽全力救死扶伤，不顾个人安危，其中，有一名消防员是从外地赶到的，他家的老母亲得了重病躺在床上，妻子还要上班，但是他仍然来到灾区救死扶伤。有三个小学生就是这名消防员从废墟中抢救出来的。原来，地震发生时，学生正在上课，眼看一块巨石从天而降，正在上课的老师以迅雷不及掩耳之势将孩子掩护在身体之下，孩子安然无恙，老师就这样光荣地离开了人间。

　　地震虽然把教室震垮了，把楼房震塌了，但是，没有把中国人民抗震救灾的精神震垮。在灾难面前我们要冷静、开朗，就想自己能得救，这样不但保存体力，还能让救援顺利进行。

　　5.12汶川大地震虽然已过去两年，但是众志成城、团结互助的抗震救灾的场面依然铭记在中国人民的心中。

笑猫日记 篇6

　　读《笑猫日记》有感这几天我看了几本很有意思的书——《笑猫日记》这几本数的主人公可不一般，是一只会笑的猫。难道猫也会笑吗？我看到这书的题目，自言自语道。相信你们也这样想过吧。看过书，我才知道，这一只猫可不是一般的猫，不但会笑而且会很多种笑。在它高兴的时候，大笑；愤怒的时候，狂笑；无可奈何的时候，苦笑；发威的.时候，狞笑；看不顺眼的时候，嘲笑……。笑猫它人缘可真好，有许多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帅气的“帅仔”；还有能闻出孩子味儿的“神龟”等。笑猫是一个正直、善良的好宠物。在《保姆狗的阴谋》中，笑猫把保姆狗的阴谋，一次又一次地揭穿，真是个名不虚传的侦探；在《塔顶上的猫》中，笑猫又感情用事……，还有很多有趣的故事，如《想变成人的猴子》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密山洞》等。看完这几本书，我懂得一个道理：只有用自己的真心去对待别人，才能的得到别人的真心。

笑猫日记 篇7

　　最近，我看了一本书，叫做《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。我看完这本书后，我深有感悟。

　　这本书讲述了这样一个故事：这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入笑猫的.秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。这个故事告诉我们：现在孩子们被大人过分约束，已经没有了孩子爱玩的天性。

　　现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多，孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们，让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说：暑假已经过完了，我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事：我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假，可是全被我爸爸妈妈毁了。

　　他们给我报了很多补习班，一天除了晚上没有休息过，就这样第一个月就被补习班占了。第二个月，爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子，而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累！既然要补课还不如不放假！看完这篇说说，我心里感到十分难过，孩子们这么辛苦了一个学期，为什么连放假也要补课？难道孩子们在大学之前就不能玩吗？就算要学习，为什么不让我们在大自然中学习呢？大自然可是最好的课堂啊！

　　所以现在我们要跟爸爸妈妈说我们需要一个金色的童年！

笑猫日记 篇8

　　“性格决定命运。”《笑猫日记》之《转动时光的伞》又一次向我们验证了这个道理。而且通过几个孩子特别是马小跳和丁文涛的例子，向我们证明了---从小具有孩子味，即情商高的孩子长大后会更有出息，比如马小跳；相反，虽然智商高但缺少童年故事的孩子长大后不会有多大出息，而且老得很快，比如丁文涛。两个孩子成长的经历再一次启迪我---情商教育比智商教育更重要，我想换句话说，好习惯比好成绩更重要，好性格比好成绩更重要，好品质比好成绩更重要。那么，到底应该培养孩子那些好性格、好习惯、好品质呢？文中马小跳妈妈的一段话可以给我们一些启示。

　　“马小跳长大了肯定很有出息！”马小跳的妈妈只要说起马小跳，就会滔滔不绝地说下去，“马小跳善良诚实，长大以后，他肯定是一个情商很高的人；马小跳个性鲜明，长大以后，肯定是一个有独立人格的.人；马小跳的好奇心强，想象力丰富，长大以后，肯定是一个有创新意识的人；马小跳有责任心，长大以后，他肯定是一个有担当的人；马小跳有情有义，长大以后，肯定是一个最值得别人信赖的合作者；马小跳有幽默感，长大以后，肯定是一个对生活有着积极乐观态度的人；马小跳。”

　　从中我们看出，好习惯、好品质、好性格就是诚实善良、有个性、有责任心、有幽默感、待人有情有义等。联系实际，我觉得这些习惯、品质和性格，我的孩子或多或少都具有，最重要的是，她是一个诚实善良、有情有义的人，所以说她是一个情商比较高的人。为了她的这些好品质能够继续发扬，我想我应该向马小跳的妈妈学习，做一个民主、和蔼、宽容的妈妈，学会尊重孩子的选择和个性，允许她和异性来往，多多夸奖孩子有出息。而不要学杜真子的妈妈，逼着孩子上各种各样的辅导班，逼着孩子写作文，给孩子碗里夹很多菜，让孩子吃饭都不高兴，还爱那别人家的孩子和自己孩子比，一点都不了解孩子喜欢什么，不喜欢什么，想要什么，想成为什么样的人。感谢马小跳的妈妈给我们树立了一个正面的好的榜样，也感谢杜真子的妈妈让我们看到我们妈妈们身上普遍存在的一些毛病，比如望子成龙、望女成凤、爱抱怨、爱发牢骚、爱指责、敏感、对孩子管得太多、牺牲孩子的童年想要换取未来的幸福等。

　　亲爱的家长朋友们，为了咱们的孩子能够快乐、健康成长，长大后能够有出息，从现在开始，请以身作则，榜样示范，培养孩子良好品质和完整人格，教育引导孩子学会做人、学会处事，做一个快乐的人，做一个自己想要成为的真正的人吧！

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