【必备】放风筝日记模板六篇
已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的放风筝日记6篇，希望对大家有所帮助。
放风筝日记 篇1
冬天悄悄地走了，春季迈着欢快的脚步来了，春风吹拂着大地，一片生机勃勃的样子。今天的风大，是个放风筝的好时机，我们怎么能错过呢？
教师带着我来到了操场，同学们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝，它还拖着长长的.尾巴，身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了，我和我的做伙伴也开始了，她举着风筝，我拉着线，“放”。我叫了一声，风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次，不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来，看着别人的风筝飞得那么高，我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事，我们是不是该逆着风放风筝呢？我和我的伙伴就尝试了一下，果然风筝飞高了，在空中盘悬的时间也长了，没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋，毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。
这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学，游戏中也有知识，做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动，因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得。
放风筝日记 篇2
“今日天气真好，花儿都开了，放风筝作文。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春日，真好！
对了，老师布置摘抄描写春日的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今日不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的'蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里，我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今日我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
放风筝日记 篇3
在寒假的最后一天，我是靠着风筝度过的。
今天，爸爸带我们两姐妹一起去放风筝。我们来到石芽岭公园，又来到了商店，哇！五花八门的`风筝都摆放在这里，我与妹妹选了一个大蝴蝶。
然后，我们来到了放风筝的广场，啊！好多的风筝都在这，我看见了老鹰、小狗、蜜蜂、还有蝴蝶！爸爸随后就放起了风筝。啊！"老鹰的风筝飞得最高！"蜜蜂的风筝飞的真高！"小孩们正在纷纷议论呢！
放风筝日记 篇4
天空像是被谁泼上了颜料，蓝得令人心醉，白云一大朵一大朵的慵懒的躺着，悠悠地飘过，明媚的阳光洒下来，大地美得似一幅油画。今年的春天仿佛来的格外的早。
我家小区的马路对过有一个漂亮的大公园，我总是了的把它称作我家的“后花园”。每到春天“后花园”一片郁郁葱葱，春意盎然，夏天的时候“后花园”就是一片花海，花儿竞相开放，争奇斗艳，到了秋天银杏林那灿烂的金黄更是炫着你的眼睛，冬天有事衣服银装素裹。咋暖还寒的初春，迎春花准时开放，执着的点缀着还有点枯黄的.小山坡。阵阵微风吹来，仿佛呼唤着小伙伴们快来放风筝。
开始放风筝了，我站在小山坡上，一手拿着风筝一手准备放线，趁着一阵风吹来，我一溜烟的开始奔跑，风筝迎风缓缓升起，我便奔跑便放线，风筝越飞越高，我的心情也随着风筝的高度high起来，只顾仰着头看风筝，忽然风筝随着风向偏向了一片小树林，我想即使收线，可一切已经来不及，风筝一下子缠在了树枝上，我越是拼命撕扯，风筝越是缠的紧，最后一头栽了下来。可是怎么样把风筝从树枝上解救下来呢？我跳起来去够可还只够不着，我摇晃树枝还是无济于事，总之绞尽脑汁使尽了三十六计总算把风筝取了下来，我便收线便想着自己刚才的遭遇，禁不住笑出声来，和大自然无拘无束的拥抱真是一件身心愉悦的事情啊！
我又一次站在小山坡上，打算在放飞一次，我放开线又开始奔跑，经过几个回合的折腾，风筝终于又飞上了蓝天，我虽然已经满头大汗，但是奔跑起来还是很轻松，相比之下如果是每天的课件跑操我可能已经跑不动了，随着风筝的飞舞我跑起来似乎越来越轻松越来越开心。
原来单纯为奔跑而奔跑如此快乐，比起竞技场上比赛之后的胜利的喜悦，此时奔跑的意义让人更加酣快淋漓的开怀大笑，蓝天白云下的自由奔跑更是一副生动的画面。
放风筝日记 篇5
星期天早上，春光明媚，我、爷爷、弟弟去公园放风筝。
我们到了公园，看见公园已经是一片欢声笑语。他们有的坐在石块上休息，有的正在拍照，还有的小朋友在做游戏，我和弟弟迫不及待的拿出了风筝，可我怎么跑，怎么放线，都放不高，我就去问爷爷，爷爷说：“要迎着风跑才能飞高”，我按爷爷的'话照做了。果然，风筝飞得老高，我就往前迎着风跑开，但我放到一半的时候，风筝开始慢慢的往下掉，我急忙再往前跑了几步，然后把线猛地一拽，风筝又升起来了，好像逗我似的。我只顾看自己放风筝，不知道还有很多风筝也飞上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"优美的跳着舞，“奥特曼”和“大角怪兽”对视着，好像马上就要展开战斗一样。
不知不觉已经是中午了，我们才收下风筝，高高兴兴回家吃饭了。
放风筝日记 篇6
二三月的春日里，一群孩子在一片铺满阳光的草地上开心地放风筝，到处充满了欢声笑语。
一个小女孩拿着一个蝴蝶风筝，笑眯眯地说：“放风筝真有趣呀！”还有两个小男孩在一起放风筝。只见后面的那个小男孩把一个燕子风筝举得高高的.，自信满满的冲着前面的小男孩喊：“我准备好了！”面的小男孩跑了起来，他便轻松的一松手，风筝就飞起来了。他的技术真高超啊，都可以当“风筝大师”了。
那边还有一家三口在放风筝。那个小朋友拉着线，一阵风吹来，风筝腾空而起，飞上了蓝天。他的爸爸爸妈妈在一旁一边竖起大拇指，一边鼓励他说：“孩子，你真是太棒啦！”
看看天空中，哇！有蜈蚣的、金鱼的、燕子的、雄鹰的……我很喜欢那个蜈蚣的风筝。它像一条龙，在天上自由的飞翔、盘旋。它的身上像穿了一件红衣服，脚像许许多多的小船桨，有趣极了。
我很喜欢放风筝，我想像风筝一样，在天空中自由的飞行，去更远的地方。
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