【精华】小学日记模板汇编5篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学日记5篇，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
篇一：我的军训生活作文
星期三那天我带着兴奋的心情来到了军训基地，那里非常美丽。
我们一来到，就换上了威武的军装，使我感到十分荣幸，真想不到我也能当上一名小军人，我非常得意。然后教官就带我们训练了，训练的项目有：闪电报数、俯卧撑、抱头蹲、敬礼……一直从上午训练到下午，才让我们休息。教官还介绍了他自己，他姓吴，是魔鬼教练之一，非常严肃，他对我们也很凶，是因为他在磨砺我们，让我们体会到什么叫“苦”。接下来，教官带我们去参观宿舍，那里看起来很旧，但里面却很大，很干净。
第二天，教练带我们去爬山，那里很美，开满了鲜艳的花朵和嫩绿的新叶，一阵凉风吹过，它们就在翩翩起舞。一路上，我们还训练了口号，因为这个口号也要比赛，所以我们都用最洪亮的声音把口号喊了出来。下午，教官又带我们去比赛了，这一次，是口号比赛，我们班得了第一，我们十分开心。第三天，我们自已洗菜、切菜，饭就是吃我们自已做的，因为我们今天就要回去了。现在让我感到军训是这么辛苦的。不过我会坚强起来，因为我知道爸爸妈妈让我们来这里，就是想让我们学会独立意识，不怕苦不怕累，去面对困难，磨砺自我，做个勇敢的小军人。
通过这次军训，我体会到军人的生活是这么的辛苦。
篇二：军训日记作文
9月1日清晨，随着人流，我们走出了校园，走出了大门，坐上大客车，奔赴军训基地。
经过了一路的颠簸，我们到了河北省怀来县的63958部队。我兴奋地下了车—啊!终于可以脱离家长的管束，和同学们自由嬉戏、玩耍啦!可是，当我下了车，看见教官那一个个严厉的眼神，就觉得不会是我所想象的那样了。
教官分给我的.宿舍，是8人一间，听说还有12人一间，和24人一间的，还好，是8个。
我和我们班刘悦、章玫、师远在一个宿舍。可是，这个宿舍是8人一间，我们只有4人，剩下的一部分谁住呢正当我迷惑的时候，我们宿舍又分来了4个人，她们是四班的，个头不大。其中，有个人和我一样都戴着眼镜。不过，她要比我瘦小，头发卷卷得、比我的头发长，她叫胡荻。还有两人，是矮矮的、胖胖的，其中一个人带着发卡，叫蔡晨阳，另一个叫曹乔乔。还有个人，你们别看她是矮个子女生，可是力气可不小，在这个宿舍里，每人掰手腕都不是她的对手。很多人叫她罗密欧，其实她叫刘艺鸥。
我们收拾好了内务，吃过了午饭，休息了一会儿，排队到了操场，办了个开营式，听了领导的讲话，就开始练习了。我们的队伍，先跟着教官走到了操场的1/7处，然后，教官说今天练整洁报数和蹲起。其中一个矮个教官带着男生向前走了10步，接着就开始练习了。而我们女生就是有一个黑黑的、较高的教官来教(他似乎不喜欢教女生，一脸的沮丧)。我们先练的是整洁报数。他先让我们报了一遍，听后，他说我们报得不好，应该一个比一个声音大。慢慢的我们就学会了(不过还是有点不到位)。接着我们学的是蹲起，教官说，蹲，是要先把右脚向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接着扣脚。这个动作我们很快就学会了，休息了一会儿，就排队回宿舍去了。
晚上吃晚饭后，我们学了一首军歌，叫做《一二三四》。学后，我们就回了宿舍。晚上，觉得这一天充实，晚上回能学首军歌，蛮棒的!
篇三：小学军训日记作文
舒适、快乐的暑假一晃过去，迎接我们的是为期五天的军训。对于我这样整整一个暑假很少参加锻炼的同学来说，军训简直无法让人接受。
今天是军训的第一天，我抱着试试看的态度参加了军训，这一天让我们心情从期待渐变成失望乃至痛苦。当一个晒得油黑的教官来到我们班时，我心里一紧张，他是不是想让我们晒得和他一样黑呀！但这毕竟是我第一次参加军训，不管怎么说都是有点期待的。
听教官说要训练我们的“军姿”，顾名思义就是军人的姿态了。实话说我真的坚持不了，因为这个站的方式和我以前的大不一样，这八字步我怎么也站不惯，这手指我也不喜欢并拢，有时候有意识地并拢它，可不一会儿它又不自觉地分开了。今天我们没经历炎日，但经历了秋雨，我感谢秋雨，它给我们的军训带来了几丝趣味。越到后来，我的耐心就都被磨光了，军训一点也不好玩，我抱怨着。
当教官说结束的时候，我真是欣喜若狂。腰酸背痛的我，想起了老师和教官的辛苦，他们跟我们是一样辛苦的，我们应该体谅他们，不要惹老师生气，一切活动听从教官指挥，这样才能减轻老师的负担。
所以我要坚持！坚持！
小学日记 篇2
一堂有趣的科学课
今天，我们上了一堂有趣的科学课，做了一次有趣的实验—探究支架的稳固性。
科学老师先让我们每个小组成员互相配合用纸棒搭成三角形、正方形、五边形、六边形的支架。我们拿起纸棒就得心应手地做了起来，在每个小组成员的团结协作、互相配合下很快就完成了任务。
然后老师又让我们先预测各种支架的稳固性。于是，同学们就七嘴八舌的讨论了起来，有的说六边形的支架稳固性好，有的.说正方形的支架稳固性好，还有的说三角形支架稳固性好，到底谁对谁错呢?我们小组又经过激烈的讨论，统一了答案，并把预测结果填在活动记录上。
接着，我们按老师讲的方法将各种形状的支架往两边拉拽，探究哪种形状的支架不变形、最稳固，来验证我们刚才的预测与实际是否相符？我和小组成员一起做了起来。盛金磊拿了个三角形支架，我拿了个正方形支架，我们一起往两边拽，范文宣和姚松在那儿做记录。我们把几个支架都测过了，大家一致发现六边形支架、五边形支架、正方形支架稳固性不够好，三角形支架稳固性最好。
最后，各小组汇报交流，刚结束，老师又发问了：“对于不稳固的支架，如何使它变得稳固呢？”我们又陷入了思考的漩涡。老师见同学们久久想不出来，便帮大家解开了这个难题。原来，可以用加横梁使之分解成几个三角形的方法增加其稳固性。同学们听了，若有所思地点了点头。然后我们又动手操作试了试，果真如此，大家兴奋得手舞足蹈。
“叮铃铃……下课了，同学们依依不舍地离开了科学实验室。今天的科学课真有趣!
小学日记 篇3
今天下雪了，我和小伙伴们到我们学校的操场上来堆雪人，我先堆了一个大雪球做雪人的身子，然后我堆了个小雪球做雪人的头，接着我堆了两个小球做雪人的两个眼睛，再用雪做雪人的.鼻子和嘴巴，最后我用两根木棒做雪人的两只手，这样雪人就堆成了，大家玩的真开心。
小学日记 篇4
携着沉甸甸的行李和一颗略有小激动的心，在老师们的带领下，终于抵达了目的地——凉井小学。初来乍到这个在我们内心深处一直充满神秘色彩的地方，除了被这里的青山绿水所吸引，更令人折服的是这所学校的老师和同学们的热情。
下车后，在校领导的带领下，我们来到了学校的会议室，并和校领导召开了有关后期活动安排的会议。在这个会议中，反复被校领导强调的就是安全问题，所以，我觉得在以后的活动中，首当其冲的就是安全，不仅是孩子们的安全，自己的安全同样重要。会议结束后，结合校领导给我们开的会议，团队负责人给每个人进行了相关任务的分配。就我个人而言，我负责的是团队介绍信，可是我的介绍信最终还是在学姐的修改下完成的，由此可见，我的工作能力还是有所欠缺的，以后要多向学姐和其它人请教。另外，在文档处理这方面，我还是不太娴熟，所以就要在以后的工作中，多总结经验，不能重蹈覆辙，高质量完成团队负责人布置的任务。下午，学校里来了几个小朋友，孩子们都很活跃，我觉得对我们而言，这是一个很好的现象，因为这样更有益于我们后期活动的开展。但是，也会有几个孩子比较调皮，与这些孩子交流，我们一定要注意言辞和方法。首先，作为志愿者的我们，一定要给孩子们带来对他们有益的.东西，当他们做的不对的时候，我们要通过适当的方法及时帮他们改正。其次，我们也要从中总结经验，精益求精，争取让我们的活动开展得越来越顺利，越来越有特色。晚饭时好多人一起做的。通过这次做饭，我发现每个队员的团队意识还是很强的，在做饭的过程中，每个人多很主动地来帮忙。
通过一天的活动，我觉得好多人的自觉意识还不是很强。大多数人在完成学姐布置的任务后，都是自做自事，而没有充分地利用自己的空闲时间来为后期的活动做准备。我觉得我们应该树立良好的自觉意识，自己找事情来做，而不是坐等任务找我们。
小学日记 篇5
考完试啦，我们一起奔向美丽田园放松放松心情，犒劳我们一学期的认真、努力和坚持
星期三，我们先在校门口集合，拍了一两张合影就出发。自驾游，我们的第一个活动是：去了解花草的形状。有的像小蘑菇，有得像手掌……接着我们又去了养鸡场。里面有公鸡、母鸡、猪仔、孔雀等等等等，我们还学会了怎样来区分香椿和臭椿的区别。
接下来，我们开始往回走去吃午饭。午饭前我还做了花馍，做了一个可爱的小雪人、一个闪耀的黄色小星和一只可爱的小熊，我给小熊做了一件精致的小礼服，看上去好看极了！我们吃完了午饭，开始打水仗，我的衣服湿透了，简直成了落汤鸡。后来我们干脆就坐在了盛满清澈见底的水刚里面。
正在这时，站在一旁的王老师笑容满面得说道：“看看你们是怎样打的水仗！”我们顿时前仰后合的`哈哈大笑起来。我们有做了亲子装，虽然我浑身都是颜料，但是还是非常的开心。直到下午的时候我们又去采摘了蔬果。我采摘了秋葵、黄瓜、西红柿、辣椒……采摘完毕之后，孟熙童妈妈又给我们发了奖状，并发了奖励：巧克力、棒棒糖、酸奶冰激淋和一盏红红的台灯。也吃了自己亲自做的花馍。
最后，同学们才依依不舍的离开了……
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