小学日记

时间:2023-07-14 08:07:47 日记 我要投稿

【实用】小学日记模板汇总8篇

  一天即将过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的小学日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学日记模板汇总8篇

小学日记 篇1

  我不会做寄居蟹,到底怎么做的,快告诉我吧,我都快被绕晕了。今天下午劳技课学的就是制作寄居蟹。可是寄居蟹的'零部件太多了,我也看不懂图意。我看徐嘉璐要做好了,连忙问她是怎么做的,可她连看都不看我一眼,就忙着自己做了。我只好自己来折腾了。

  我思考了一整节课也想不出来是怎么做的,原来好好的东西都被我弄得不成样了。看来我要回家做了。

小学日记 篇2

  今天,爸爸妈妈带我去盼望已久的广州长隆野生动物园游玩。

  动物园里真是人山人海呀,我们排着“长龙”进入了动物园。不一会儿,两种少见的动物就出现在我们的眼前———火烈鸟和黑犀牛。火烈鸟它那红彤彤的“裙子”美丽极了!我还见到了国宝大熊猫、憨态可掬的大狗熊、身手敏捷的小猴子和爱睡觉的小考拉……最让我害怕的.就是“臭名远扬”、“人见人怕”的冷血动物———蛇。当我们穿过“蛇洞”时,一条条又粗又大的蛇在我们头顶的玻璃上吐着信子,爬来爬去,让人看了浑身直起鸡皮疙瘩。我拉起妈妈的手飞快地逃出了“蛇窝”。

  太阳快下山了,我们依依不舍地离开了动物园。这真是一次难忘的旅行!

小学日记 篇3

  9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的'人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。从童年到青年,从青年到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引航!

  大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。

  在马上来临的金秋时节,让我们一起怀念,一起感谢,一起祝福,道一声:老师,您辛苦了……

小学日记 篇4

  在日记教学中,教师可以根据教材的有关要求,划定写作范围,让学生自由选材。学生练习写作的过程,教师要给予针对性的点化。通过长期的'日记训练,学生放开写作,自然会得心应手,熟练地掌握写作技能。这样,既强化了小学生写作练习,又为作文教学打下了坚实的基础。学生把所描写的对象写得具体生动,有真情实感,就需要进行深入细致的观察,小学生日记教学就很好地培养了学生这种习惯。经历过日记训练的学生,会在日记写作中流露出自己的理想、信念。学生日记的内容真实生动,流露出来的思想意识可亲可爱,是了解学生心灵窗口的第一材料。而大量的日记写作积累,在无形中培养了学生良好的语言表达能力,使学生的书面语言更加流畅、自如。

小学日记 篇5

  今天,冬季运动会到了。有很多项目,跳绳、100米跑步、200米跑步……快看!跳绳比赛开始了。只见小朋友源源不断挥动绳子,至到裁判说“停”才停止挥动。然后,我上旗台给1.6班加油。同学们听到我给他们加油很高兴,都使起更大的劲儿比赛。

  是我们一(1)班输了。一年级最后一个项目就是亲子推车。我们一(1)班得了第一名大家都高兴地跳了起来!

小学日记 篇6

  可我们的`如意算盘打得太早了,没想到敌军这么厉害,三下两下就将我的三员大将,打得落花流水。没办法只得让他们到后方修养。于是我决定,再请几位大将来助阵,于是我来到花店。又花了100元请到了仙人掌和绿萝来对抗敌军,仙人掌率先到达战场,与已经修养好的仙人条并肩作战。

  终于,我成功了!有害物质大量被消灭。我们的家再度清新起来!这可都是植物大将们的功劳,让我么感谢他们吧!

小学日记 篇7

  今天是我第一次军训,我高兴极了,期望着它的到来。

  这一天终于来了,校长进行了一次短暂而别有深意的开营仪式。仪式过后,教官来了,让我们做一些基本动作。起初我认为很简单,可是做了几分钟就累了,心想:虽然站得很累,但是我们得到了磨练,磨练了意志品质,提升了我们班的组织性和纪律性,严格遵守纪律,增强了集体荣誉感。再看看别人,同学也有些松劲了,但是还都在努力着,于是,我强打起精神,与同学看齐。一个人的`力量是有限的,集体的力量是强大的。可是只有在团结的时候才能把集体的力量发挥出来。

  解散了,虽然很累,但是被评上了军训小标兵,好高兴!

小学日记 篇8

  《小雪》小雪是与我相处了六年的同窗好友。她的外表极平常,一头短发上别着一个海蓝色的发夹,眉清目秀,嘴角边时常流露出淡淡的笑意。算年龄,她只比我大半岁,可我从她身上学到了许多许多。 小雪是一个很好强的`女孩。她平时成绩都很好,语文数学都在90分以上。可是那一次,我永远忘不了的那一次,当老师清晰地说出“萧小雪,84分,15名”的时候,我看到她的泪水在眼眶里打,她紧紧地咬住了嘴唇,手中的笔“叭”地一声从手里掉了下来。下课了,同学们笑着、闹着出去玩了,可小雪独自一人坐在教室里,算着,写着,平日里白里透红的面庞此时涨得绯红……此后,每天早上,她总是早早到校,提前开始早读;下午,她又是最晚回家,在教室里绞尽脑汁地思考难题。功夫不负有心人,小雪的努力终于迎来了回报。期末考试之时,小雪取得了语文96.5分,数学98分的好成绩。这时,我看见小雪开心地笑了! 小雪是一个很坚强的女孩。平时,不管遇到什么困难,她总是乐观平静地去面对,去解决。记得一次开展作文竞赛,小雪立誓要拿到名次。于是在那段日子里,她天天捧着作文辅导书仔细阅读,要是来找我,不是向我借书提问就是让我告诉她写作技巧,人送外号“作文狂”。终于到了交作文的日子,小雪满怀信心地交上了一篇《风筝牵着我的梦》,我们一致认为写法新、角度新、立意更新,一定会得一等奖。出人意料的是,竞赛结果出了,小雪竟然连优秀奖也没得到!小雪听到这个消息的时候已经放学了,我看到她忽然一愣,泪水几乎要涌出来,然后背过身,一步一步地下了楼梯。第二天,小学又像往常一样快乐地又笑又闹了。我很吃惊地问小雪为什么不伤心了,小雪笑了笑,顺手递给我她的日记本。只见扉页上清晰地写着一首小诗风雨不曾使我悲伤过 歧途不曾使我迷茫过 泪水不曾使我放弃过 挫折不曾使我低头过 我面对生活 走向生活 我懂得我该坚强些 我用心体验 用心品味 我知道我要走向明天 我愣住了。这不是去年我在同学录上赠给小雪的吗?她这样写了,也这样做了,可我会写,却不能像小雪一样勇敢坚强。我心中不禁既敬佩又羞愧,情不自禁地说了一声:“萧小雪,你真行!” 小雪的名字是一个柔弱的名字,可她在生活中却是一个强者。她好强,她坚强,她要放手一搏,永不退缩。六年来,我从她身上学到了许多许多……

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