【必备】小学日记集锦九篇
一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。
记得我上一年级的时候家里就买了电脑，我见了它，就想练打字，爸爸就下载了一个打字软件，让我盲打，我听了，心花怒放。
一开始。我用手放在了准确的位置上。当我打英雄的“雄”时，我是九牛二虎之力才攻下城门。我如“狙击手”一样盯着键盘，“x……i……o……n……g……”我找来找去，却就是找不到，它如一个个黑色小精灵一样躲在云层里，我这个“近盲”找了许久才找到它们。
当打了二十分钟时，我的手指如放在冰块中，麻木了；眼睛如挂着千斤巨石，酸红了；心如被拴在草原上的马，脚痒了；可当我想放弃时，我心中的警告灯响起了。“cannotstop，mustgo……”我想起了“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”我又练了起来。
“只要攻夫深，铁棒磨成针。”“功夫不顾有心人”练了三年的我现在是一个打字高手，“三拳两脚”就能让对方“甘拜下风”
“不经历风雨怎能见彩虹”我现在“经历九九八十一难”，正在陶醉在幸福快乐的'生活之中。
“天下没有免费的午餐，收获绝不能举手既得，它需要付出时间，劳动和代价”让我们付出汗水，迎来的是成功的喜悦！
小学日记 篇2
今天，我打开了迷你世界，首先是取了个名字叫"萌宝"，然后是新手教导，不久后里面有"迷你工坊"还有"联机大厅"和"我的家园"和“开始游戏“我弄了个创造里面有许多东西。
小学日记 篇3
今天，在妈妈的陪同下，我来到了外语国际学校参加钢琴考级。
这是我第一次钢琴考级，心里难免有一些紧张。就在妈妈把我送进等待区时，对我说：”宝贝，不要紧张，放轻松，就像平常练琴一样，认真一点就行，妈妈对你有信心，加油!“说完这些妈妈就转身走出了教室，把我一个人留在了那里等候。
过了一会儿，一个男老师进来了，让我们排好队，他带我们先去考乐理。到了乐理考级教室，没过几分钟，考官就把试卷发了下来，考的内容都很简单，没有多久我就考完了。又在老师的带领下，我们来到了钢琴考级教室。在那里我看到一些比我还要大的大姐姐们，她们排在我的前面，还有两个都是已经参加工作的，考的等级还比我低。到她们考试时，她们的曲子却弹得很差，就连我都能听出错的音。最后，把评委老爷爷气得把她们马上叫停，不要在弹了。让她们回去好好学习，不要再抱着侥幸的心态来考试。
我前面还有一个和我们年纪相当的小朋友，她和我考一样的等级，考的曲子和我差不多，就一个最后不一样，我的`是《八音盒》，她的是《回旋曲》。
当她考完时，考官老爷爷就念到我名字，我不慌不忙地走了上去，对自己说：”没事，不要紧张，像在家一样好好弹完就行。自己一定可以的。“当我弹响钢琴的那一瞬间，我却一点也不紧张，很顺利的就弹完了所有曲子，就在下台时，考官老爷爷跟我说：”你通过了。“当听到这样的消息，我好高兴。立马冲出了考场，直奔楼下找到妈妈，把这个好消息告诉她。妈妈听了之后对我说：”终于考过了，说明这段时间没有白练习哈!“
通过这次的考试，我明白了一个道理，那就是”当你付出多少，就能回报多少"。
小学日记 篇4
长这么大要说我和谁接触的'最多，毫无疑问，就是书。
借书，我为什么要借书，因为我喜欢看的书太多了，不能全买下来，所以我要借书。有一次，我看见我同学在看《查理九世》，我就向他借《查理九世》说完。他便给我了，过了一天，我还没看完他就向我要《查理九世》，我只好说丢家了，他只好无奈的走开了。一到家我就开始看:早上看、吃饭看······终于看完了。到了学校我把书还给他，他说终于看完了。
我和书的故事还有很多，尽请期待
小学日记 篇5
我喜欢紫色，我也喜欢紫色的风铃，喜欢紫色摩天轮，紫色在别人的眼中这种颜色是多么的生硬，但在我的眼中这颜色他是象征着幸福和温馨 很美的颜色。
在紫色的海洋里什么都是紫色的，那样很美，美得让人陶醉。让人有中家的温馨，家的美，给人以美的视觉。对于紫色，淡淡的紫色是多么的亮眼舒心。在紫色的海洋里紫色的风铃叮叮当当的发出了清脆的旋律， 一个个动听的音符从风铃的碰撞中蹦出来，这时闭上眼享受这美妙的音乐，好美。这时的你肯定会轻扬起嘴角的弧度 ，甜甜的笑。
多给自己一个紫色的空间，给自己一个自由的空间，给自己一个想象的空间。那你应该会觉得你真的是很美的享受。
在海边听着风铃的清脆撞击声 ，听着海风的呼啸，浪涛的拍打声，还吹着海风要有多爽就有多爽。在家就是无聊 ，但是我会努力一天一篇日记的，我会很乖的。一挂淡紫色的风铃，精致的'小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花，小巧可爱。当薄纱似的月光洒满小屋，调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋，将我缥缈的思绪扯成丝缕，缠绕在已逝的岁月，那是很美的。
小学日记 篇6
在我家门前有一棵高大的木棉树。
当我走出门，跃入眼帘的是一棵开满木棉花的大树。即使我摸不着它，但它的美却深深地吸引着我。我久久伫立在那儿，目不转睛地望着那棵木棉树。
眼前的这棵木棉树，开满了木棉花，漂亮极了。相信会有不少人停下脚步欣赏这棵美丽的木棉树。高高的枝头点缀着粉红的木棉花，在风中，木棉话的花朵在枝头摇摆，引来许多小鸟的青睐，它们在枝上快乐的欢腾着，唱着那令人陶醉地歌声。那如火通红的火焰，染红了那一片天空的木棉花，我的心灵被彻底地震撼了－－那是怎样的红，我虽然看得不是很真切，但我能感受到那独特的美。一朵木棉花凋谢，就像鲜血洒落在地上，即使是死，木棉花也死得高洁而骄傲。“真想不到，木棉花开了居然是如此美丽、壮观。
落叶乔木，直立的中央树干，枝条平行伸展，木棉树的树干有圆锥形刺；它的叶互生，掌状复叶，大概5至7小叶组成，叶脱落后，才花开、花朵脱落后才抽新叶；它的花萼成杯状，花冠成钟形，红色或橙红色。果为大蒴果，裂开有白色软长毛托著黑色的种子。
我喜欢木棉树，但不是很喜欢它的外貌。我喜欢的是它为人类造福，木棉晒乾了可入药，有消炎去肿的功效，亦是五花茶的主要材料之一。木棉果内白色棉絮般的纤维，质地轻巧、浮力强，而且耐湿，可收作枕头、椅垫及救生圏的填料。
近几年来，我们学校的操场上都挺立着高大雄伟的木棉树，它好象保护学校的卫士一样，成为了我们选树的'标志。木棉树俗名班芝树。树形高大，雄伟魁梧，枝干舒展，花红如血，硕大如杯，盛开时叶片几乎落尽，远观好似一团团在枝头尽情燃烧、欢快跳跃的火苗，极有气势。历来被人们视为英雄的象征。被誉为是由英雄鲜血染红的，因此，木棉精神象征的是英雄的不屈不挠，勇于奋斗的自强、顽强的精神。
小学日记 篇7
我们四年级的3个班进行一次为期二天的军训。我们班的教官姓罗，我们都叫他罗教官，他是4位教官中最年轻的一位，脸呈椭圆，个子中等。
第一天的军训，我们学会了，立正时的姿势和手应该放在什么地方、向右看齐时应该怎么看齐、向左、右、后的转法。刚开始，我们还有一些不习惯：立正时手应该放的位置，总是把手背在后面，可是，随着罗教官的`揪正，我们还是克服了这一个困难。通过教官的示范，我们班的大部分同学都学的不错。
第二天的军训，我们学会了，蹲下起立、原地踏步、齐步走、跑步。有了第一天训练的基础，第二天的训练自然轻松许多。首先，是训练我们在蹲下起立时的动作。起初，我们蹲都蹲不稳，看了罗教官的示范后，我们才蹲得稳一些。看来，解放军叔叔们比我们这些从小就在城市里长大的孩子们吃的苦更多。
我更加的佩服解放军叔叔、阿姨们了。因为，通过这次军训，我深刻的体会到了那些军人叔叔阿姨的辛苦。我要向他们学习。我在家时时帮助爸爸妈妈做家务，在双休日也时常做运动。因为我明白了，一个人要想为祖国做贡献，不仅要学习好，还要身体好。
小学日记 篇8
唉，9点的钟声已经敲响，月亮也睡着了，一切都甜甜地入睡了，只有台灯下的我，看着书上的奥数题，眉头紧锁，双唇紧闭，好难呀，脑子不停地转，都快转散架了，可还是没做出来，难道是我笨?不会吧!你来看看，你会不会做这道题呢?
甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在距中点犯千米处相遇。东、西两地相距多少千米?
这道题够难的了吧!我可是从8点就开始苦思冥想，直到现在还没做出来呢!我脑子拼命转，散架就散架，能咋，哦，我想出来了!你们看看，俺想得对不?
两车在距中点犯千米处相遇，由于甲车的速度大于乙车的速度，所以相遇时，甲车应行了全程的一半多犯千米，乙车行了全程的`一半少犯千米，因此，两车相遇时，甲车比乙车共多行了32x2=64(千米)。两车同时出发，又相遇了，两车所行的时间是一样的，甲乙每小时比乙车多行56-48=8(千米),64=8=8所以两车各行了8小时，求东西路程只要用C56+48x8)即可，列式为:32x2=(56-48)=8(小时)(56+48)x8=832(千米)答:东、西两地相距832千米。
做完了，我一验算，呵，对了!我高兴得笑了，但不敢大声笑，那样会把月亮和一切睡了的东西吵醒的，嘘—
啊!今天，虽然晚睡了一会儿，但我终于克服困难，做出题来了，并且，在今天，我也悟出了一个道理:做题就要多动脑筋，勤思考，今天，我就把这个道理传给大家，一定要用用哟!
小学日记 篇9
吃晚饭后教官教我们停止间转返，这种动作有两个部分，先是转弯，再是把两个脚合拢，这动作似乎在以前学校的体育老师教过，我做起来感觉非常熟练，教官说：“如果动作让我不满意就要做蹲立40个，我的同学似乎都被教官说话的气势压住了，不敢不听从教官说得去做，怕会受到教官的批评与惩罚，，可是这句话对四连的'一位学生却不起作用，那位同学哈哈大笑，自作主张，间隔笑一下，笑一下，让我们班的一些同学也哈哈大笑起来，四连的教官的教官非常幽默，时时逗同学们开心。最严厉的是六连的教官。时不时就惩罚六连的学生，一二三连的教官，也非常严厉，如果做不好他们的教官比我们的教官还要凶很多。我认为我在王教官的指导下，我发现王教官是教官里面最对学生放松的教官，我在每次教官喊：“向左转向右转向后转。”我都做得非常紧张；时间过去了，从早上到夜晚。
这一天的训练没有白费，我终于可以安心地睡一夜觉了！我睡觉想：明天教官又会交给我们什么有用的东西呢；如果明天训练我倒下了那可太丢脸了。”我非常紧张，都会了想这件事情而睡不着。