高三日记

时间：2023-07-31 18:33:10 日记我要投稿

高三日记[锦集6篇]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的高三日记6篇，欢迎大家分享。

高三日记[锦集6篇]

高三日记篇1

　　除了夏天，遵义总是个弥漫着雨花的城市.

　　习惯了这样的日子，空气里的潮湿味，冬天的雪春天的花，隐在雨雾里，远处的灯光总是显得朦胧，人来人往的故事里，时间长出寂寞的花.

　　也许是习惯雨天陪伴的日子，这种天气，偶尔在停下笔的空隙里眺望远方，仿佛依旧闻的到记忆里的味道.

　　时光是柔和的怀旧色，笔尖颤动的水墨味里，大抵是我不想忘却的某些情怀.

　　是过去，亦是未来.

　　小时候我寄住在外婆家，所以童年记忆里满是外婆家的老屋.

　　大概也是上了年纪，每一次雨天坐在屋檐下看雨雾弥漫，总能感觉身后的老屋像垂暮的老人一样低沉的喘息.

　　泛着时光的味道，却在风雨里屹立不倒.

　　真是沉淀了岁月的东西，承载了太多年的风雨痕迹.

　　雨声淅沥，竹影摇曳着好看的轨迹，坐在屋檐下百无聊赖的雨天.

　　那时没有感觉，现在却觉得那是最好的时光.

　　大概我们每个人心里都有一所老屋，存在在遥远的记忆里.

　　长大后渐渐忘掉了在老屋堂前嬉戏的时光，忘掉了透过屋檐的檐兽看见的一角的天空.

　　执着着忙碌的生活，永远提醒自己前方有自己追寻的东西，渐行渐远.

　　随着远去，把记忆慢慢存放在心底，成为心室壁上的藤蔓，和生命一起慢慢凋零.

　　就像老歌，不听的时候终不会想起，却在某一天街上转身的瞬间，街角的老咖啡店放着这首曲子，你才突然回忆起这首老歌伴随着的那些尘封时光.

　　每个人都在城市里被沦陷，尽管我才20岁，尽管这个城市依旧终年被雨弥漫，我却渐渐失去我拥有的东西.

　　总是忙碌的生活，却不再想起.

　　也许有一天我们老去，开始回首走过的路，才会发现那些在终日追求下忘却的记忆里，值得我们怀恋的却消失了的存在.

　　大概是年少的，无法返回的时光吧？

　　很庆幸我20岁还能想起，这代表我没有太执着于未来.

　　这座终年被雨弥漫的城市，代表我走过的少年时光，在雨雾里安静招手.

　　学会纪念，无论再见，抑或再也不见.

　　下午的时候，看着远方的云彩渐渐离开.

　　突然想起有一年的夏天，也是阳光这么耀眼的时候.

　　听着歌，突然想见她.

　　于是我徒步去了三公里外的小镇.

　　现在想来也总有些迷惑，比如我为什么不在那时候租一架单车.

　　还记得阳光很炽烈，郊外公路旁的树林里蝉鸣得喧闹，江南特有的低矮丘陵旁，偶尔有孩子骑着单车划过.

　　离开了三年，总忍不住想去看看她，看看我曾经生活过的熟悉的地方.

　　但很可惜生活总不是童话，顶着太阳到的时候已经很疲累，隔着熟悉的铁门才发现我和她一直没有联系，谁知道她现在在天涯的哪个角落呢.

　　然而很奇怪的没有遗憾，诸如“太可惜了真想见她一面”的情绪.

　　我只是转身，哼着歌走回我来的地方.半途路过一条小河，我还把脚泡在水里在树荫下睡了个午觉.

　　然而我写下这些，是为了什么呢？

　　比如我想证明我曾经很执着地喜欢一个女孩，或者我伤感那一个下午门后没有她的身影？都不是.

　　我只是想告诉自己，年少时，你不懂爱情.

　　即使我很喜欢，喜欢她的那个你.

　　但你是个孤独的孩子，你甚至不知道那种情绪是不是喜欢.

　　一个人的成熟总是需要带价的，总喜欢感伤的你，终究被现在的我取代，我代替你活着，笑着说当年的自己真是幼稚.

　　消失在岁月里的你，留给我的那些记忆，都告诉我你不适合成长.

　　你应该呆在那个水晶玻璃做的瓶子里，盛着回忆.

　　我偶尔会怀恋，会感伤当初你孤单懦弱的样子.

　　那个卑微活着，默默喜欢一个女孩的你，却是我的倾城记忆.

　　我很喜欢，当初喜欢她的.那个你.

　　说起来长大真的是很伤感的事，这是一个不可逆的过程.

　　这代表着你告别了很多东西，告别了那些或伤感或欢笑的时光.

　　成长是一个艰辛的过程，因为总会失去一些东西.某些人某些事就真的只存在在你的回忆里，譬如过去的自己，譬如一些忘却的记忆.

　　以前我不懂，现在我明白了这个道理，人生若只如初见，说出来真的不容易.

　　没办法奢求每个人都该是刚遇见时的样子，比如哥们就应该永远讲义气，女朋友就永远应该陪在你身边.

　　你的上铺就应该和你畅谈梦想，同桌就应该帮你看着老师帮你点名.

　　人生就该这样，定格在相遇的时候，定格在最美的时候.

　　但你渐渐发现，原来很多东西，都在改变，很多时光，就此沉淀.

　　那是我们回不去的，成长的岁月.

　　大概习惯了就不再执着了，你明白前方才是你永远的下一站.

　　或许会有伤感的情绪，但人的离开，事物的改变，你阻止不了.

　　致敬走过的时光，它让我们学会冷漠，也让我们学会怀恋.

　　人生上停不下的脚步，你知道目的地在远方.

　　只是偶尔回头看看，感叹失去的东西.

　　就此转身，继续前行.

　　END.

高三日记篇2

　　教育部提出的中小学、幼儿教师以及高中教师继续教育培训是提高教师素质的一种方式，教师要求活到老学到老，这样才能适应时代的步伐，才能与时俱进，才能永远与学生心心相印。但是这项工作开展这么久以来，收到的效果却不是十分明显，另外教师们的重视程度和对继续教育的认识度也不够明显，所有我个人认为在培训中需要解决的首要问题是如何提高教师对继续教育培训的

　　重视程度和认识度。

　　要解决存在的问题，首先就要分析问题的.原因，也就是说为什么继续教育开展这么久来却收不到良好的效果呢？为什么就得不到大家的重视呢？为什么大家总是抱着敷衍了事的态度去应付呢？为什么继续教育培训成了许多教师放假以后的一种负担呢？我觉得要想解决一开始提出的问题，就需要先回答上面提出的一些疑问。那么，就请我们深入教师队伍内部，好好听一听他们的心声吧。

　　一方面对于大多数的教师来说，都是女性，现代社会女性承担着不亚于男性的压力，不但要工作还要照顾家庭，还要教育孩子，这些责任担在女教师身上无形之中就是一种压力。在工作中，现在的学生不像以前的学生好教，孩子们的逆反心理严重，教师一旦使用方法不佳就会使事情便得糟糕，学生翘课，不做作业，以及家长对你工作的不满意等等使教师喘不过气来，下班回家后还要做家务，好不容易等到暑假来临了，可以在家好好歇息一番，可以好好陪孩子，却要顶着酷暑炎热进行继续教育培训。这些原因综合在一起就造成了大多数教师对继续教育培训不满意的心理。另外一方面，在继续教育培训过程中，由于教师人员数量大，大家在一起培训收不到良好的效果。最后就是来自培训管理员的因素了，第一，作为培训管理员，应该给教师培训一些实用性的东西，在课题上切实需要的热点的东西，而不是一些空洞的理论知识。因为教师们随着年龄的增长，许多的思路和方法已经跟不上现在学生的流行趋势，这样就会导致和学生心理及行为的脱节，所以我们在培训中试着加入一些现代化流行元素，让老教师的心理年龄和所代学生的年龄基本相符，这样和学生就可以融入一起，是得课堂气氛不沉闷，学生有兴趣学习。

　　以上就是对一些问题的回答，这样我们也就可以解决最终的问题，希望我们的培训不再沉闷，可以收到良好的效果。

高三日记篇3

　　短暂的睡眠过后，清晨的一缕缕阳光射入宿舍。以教育好梁屋小学的每只小精灵为己任，每天都带着新的觉悟去迎接新的一天。

　　今天课表没有我的安排，所以我有比较多的空白时间。早操过后，我便与其他队员一起将宿舍收拾干净。随后，我便将一到六年级都走了一遍，除了是学习一下其他小老师的教学方法，更重要的是想看看这群小可爱的成长，不出我所料，收获颇丰。

　　一二年级的同学们纪律性明显比之前要好了，这无疑大大增加了小老师授课的积极性。而且，之前一年级班主任反映的有的教学课件字体太小的问题已经看不到了，这也使小可爱们听得更加专心。

　　三四年级是全校最活泼的两个年级，他们上课的'纪律问题一直让全体小老师头疼。然而，我今天不止一次地观察他们的上课状态，让人欣慰的是，他们的活泼无不体现在了。老师讲课时，他们把腰板挺得直直的，满是渴求知识的眼神；老师提问时，他们都争先恐后地举手，嘴里还不忘提醒老师，以得到老师的注意。这种上课状态正是每个老师都希望看见的。

　　高年级的同学上课一向以听话著称，但他们的上课积极性却一直有待提高，为此，小老师们也各显神通：在授课时安插视频播放环节，准备适当的物质奖励来刺激他们，或者是提前下课这种新颖的“利诱”。不管黑猫白猫，能抓到老鼠的就是好猫。这些措施都起到了不俗的效果。很好地激发出了的他们。

　　支教活动已经开展一段时间了，各方面都已经步入正轨。小老师与小精灵们相互促进，共同进步。加油，你们都是最棒的！期待更好的你们！

高三日记篇4

　　冬季会考一结束，平静的高三楼层了忽然就热闹了起来，一些觉得考学无望的同学已经收拾东西准备回家了。

　　突然觉得时间真的过得很快，还清楚得记得上届学哥学姐走出考场的哪天，老班带着我们站在班训下庄严的宣誓：“……让分分秒秒为证……聚精会神抓学习，全力以赴迎高考……”，然后郑重的挂上“高考到计时牌”，上面用大红的纸贴着几个醒目的大字——距离高考仅剩364天。而现在却只剩一百七十多天了，可我们连会考都担心的要命，何谈高考呢！

　　邻班小D和我一起已经上了五年了，近日却送来一张“同学录”，说自己不上了，让我写一些东西留做纪念。我问他不上学去干吗，他只是无奈得摇摇头，一言未发。我仔细添好每一项，包括已经好久没有用了的QQ和邮箱号，希望等我高考完了那些东西还能用，末了又缀上一句：但愿明年高考结束后我们还能挺直了腰板一起站在阳光下聊天。

　　同桌小Z每天上课老师往讲台上一站，她的头便成了不用接电源的打点计时器，老师虽然很生气，但又不忍心去叫醒她，直到临走时才不忍心地说：“晚上早点休息，不然白天上课没精神！”

　　没完没了的试卷资料书堆成了纸山，一山比过一山高。同学们见面的.招呼词不再是“上网了吗”“吃饭了吗”，而是“资料书看完了吗”“试卷做完了没”，有的甚至连这几句都给省了。偶尔抬头寻找某一个学伴，只得找准一个不被书山堵挡的角度，却只能看见一张连笑都显得那么牵强的脸。习题压弯了我们稚嫩的脊背，考学夺走了我们天真的笑容。我们是一群迷途的羔羊，在无尽的荒漠中徘徊，却不能走出去，因为只有我们在这个荒漠中“潜心修炼”，炼就一身的本领，然后通过荒凉与艰辛的最后一道考验——高考，才可以“走出去”。

　　机器在长时间工作之后，必须得停下来休息一下，我们也一样，我们也需要休息。繁忙的学习之余，我们也会聊一些使我们感兴趣的话题，不是网络，而是韩剧和超女，虽然我们不能像以前一样大谈特谈，但偶尔的谈论也会给我们紧张的学习带来一点点的放松。这已经足够了。

　　曾经一个已经经历过高考洗礼的师兄告诉我，高三没有什么捷径，只有你踏踏实实走好每一步，抓好每一个环节，你才能够高昂着头走过去。虽然这几句话有一点不通，但是一个大实话。所以我一直都是认真对待我高三的时日的，因为我和每以个迎接高考的高三学子一样，都有一个美好的“大学梦”。

高三日记篇5

　　坐在三年二班的教室里。听着那仿佛是零下无限度的离别之歌。看着那，曾经讨厌过，厌恶过的老王写的话语“赠三年二班：人生若只是初见，我只愿面朝校园。桃花朵朵开，不愿让曾经长成遗憾的森林，填满我的心海。梦里凡来过，我不曾追逐过它的影踪。心里花开过，我不及欣赏它的颜容。背上行囊，装进黎明和彩虹。风雨兼程，我挥一挥衣袖，望着串串脚印，只道一声珍重。”

　　如一阵薄荷气息，淡淡的。那点点忧伤思绪把我带回到才来这学校时的模样。面对老师的严厉，要求;同学的嘲笑，讥讽。想想当时自己的心理，也真是执拗的可笑。

　　三年哟，说长不长，说短不短;三年了，学会了，懂得了;三年咯，毕业了，离别了;三年啊，不舍得终究还是要舍得。

　　曾经那一幕幕重新浮现在眼前，不开心的，不美好的，在这一刻也都烟消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一层白纱。揉揉那微红的眼眸，再望望四周。同学们的眼眶都湿润了，甚至连那些调皮捣蛋的'学生也都在这一刻，心化为水。看着那曾经因为一些原因和王老师大吵大闹的班长，什么事都站在我们这边的班长。他哭了，他的那撕心裂肺，让我再也忍不住了，从小声稀泣到放声大哭。三年啊，立誓在初中生活绝不流泪的我，在这一刻，还是投降了。都说好了毕业那天不许哭，我们微笑着滚蛋。

　　那曾经教过我们的老师啊，感谢你们一直以来对我们的照顾：地理的余老师，在我眼里，你虽然处事严厉，但处处不失幽默，我们对你的课也很是喜欢;政治的郭老师，虽然我们都不是很喜欢你，但你教会了我们很多人生的道理，虽然表达的让人讨厌，但句句朴实哲理;物理的郑老师，对于您，我表达不出来什么看法，不过你对我们上课时的放肆。也真是大度了;历史的蒲老师，是你让我们了解到中国的落魄直至崛起，未来要靠我们年轻人来打拼;生物的李老师，虽然你有时做事过于偏激，但你还是我们现在的临时班主任;英语的蔡老师，我。。。。。我相信我以前惹过你生很多的气，而现在，你再也不会有机会生我的气了。就像你说的，你一直是18岁的花季少女，也希望你能容颜依旧，永葆青春;数学的小王老师，虽然我数学是真心不好，我保证，上了高中以后，我会更加努力学习，平衡偏科问题;而我最爱的大王老师，你永远是那么可爱，幽默。你是我最舍不得的初中老师，为什么连最后一次，最后一次抱你的机会都剥夺了?放假后我冲到你家里去，亲到脸肿!!你永远是我心中的老班。我爱你。还有那喜剧，幽默的任主任，你永远是我们的任爹!

　　再不会有人嘻嘻哈哈喊你的外号;再不会有人打打闹闹惹你生气;再不会有人死乞白赖的让你请他吃东西;再也不会有人下课非拉着你去WC;再也不会一到考试就发愁;再也不会期望停电或什么原因然后学校放假;再也不用千方百计想理由请假了，因为我们再也没课了。那曾经最爱的闺蜜们，最好的同学们，你们的名字永远刻在我的心里。

　　从来都不曾烦恼过时间。最后一个夏天，我们就要说再见。很想知道你们会记得我那一点，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。梦还是一样甜，我们都还是我们，睁开眼，离别却已在眼前。

　　我最爱的人们，记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

　　尽管现在，社会上还是有一些人，对我校持不好态度。但，我们坚信我们的家园会日益美好!

　　我们是二中人，二中魂!

　　让我们记住，南充第二中学三年二班的辉煌与回忆。

　　老师，终身导师，永远的再生父母。同学，终身朋友，永远的兄弟姐妹。

　　永远的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方!

　　毕业了，道一声珍重。

　　愿每人打拼出属于自己的那片天空。