成长日记

时间：2023-08-01 10:24:48 日记我要投稿

[荐]成长日记

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的成长日记7篇，希望能够帮助到大家。

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成长日记篇1

　　冬雪毫无预兆地落向这个北方城市，将在地渲染的没有了任何色彩，像平淡的高中生活，只有无尽的路途需要前进来获取。

　　我高二了，常常憧憬着未来有多么美好，却被现实的教科书所埋没。在那个暗无天日的教学楼中，感觉整个世界都坍塌了，没有了欲望，没有了感恩，没有了你来我往的交流，只有无穷无尽的习题等待着我耗费自己最后的一丝精力。看着手上的笔在纸上划着自己也看不懂的图样，顿时陷入了恐慌，何时才能找到解脱呢？

　　夜里的霓虹闪烁在这个几乎没有快乐清闲的城市，它们所展示的美丽又有谁能够分享呢？我想，是我错了，我不应该让我手中的笔有停下的机会，它们用武之地在那一张张无法展现完它们美丽的卷子上，而不是做我手中像齐天大圣的棒子一样的玩物。当笔终于停留在纸上时，我突然就不知道应该写点什么来纪念我的无畏青春。或许，我的青春就像这场毫无预兆的'大雪一样，空白的没有任何意义。

　　笔尖停留在老师留下的作业之上，回想起老师们常说的话语，你们如果连学习都不能学好的话，以后到社会上就没有你们的立足之地了，学习是世界上最简单的东西了，你们想输在起跑线上么？

　　于是，我在纸上写了一句话，李白的诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

　　或许，这不能证明什么，但我可以在这样的时刻尽情地做好我想做的事情了，我可以站在笔尖上也能够仰望这样落雪的天空，没有比这更美好的时刻了，至少，我以为是这样的。

　　我的高二，站在笔尖上仰望那未知的世界。

成长日记篇2

　　每个人的花季都有酸、甜、苦、辣。过了这个单纯的季节，或许我们不在那么天真、幼稚了。我现在正处于这个做梦的季节。

　　刚入初一，我习惯用手拄着下巴，聆听老师古板的说教，感到津津有味，天真的眸子里闪射出对知识的渴求。老师在讲台上口若悬河，我在座位上挥动钢笔，纸上落下一行行整齐的方块字。

　　进入初二，我开始萌生逆反心理，桀骜不驯，常常跟老师唱反调。老师说三八二十四，我偏要说三八二十三。把老师弄得啼笑皆非。总是改不了那倔强的性格。也许我正处于青春期吧？理智无法驾驭感情。课余，总喜欢站在走廊上对过往的人评头论足，给他们打分。

　　也许到了初三，我们也会努力拼搏，每天都妄想捆住太阳的脚，对中考进行倒计时，初三的我也许会饱尝岁月的无情，竞争的残酷。

　　初一的我总是早早的.来到教室，亦步亦趋的跟上老师的节奏。初二的我变得我行我素，闭上眼睛就睡，张开嘴巴就喝。也许到了初三我也会争分夺秒，为了母亲的微笑，为了大地的丰收。驾驭住情感的野马，循规蹈矩。

　　在匆匆流逝的时光中我哭过，但马上又虹销雨霁，总想走自己的路，让别人去堵车。这个花季五味俱全，五光十色。

　　树叶随秋风飘落，义无反顾，不做儿女沾巾的留恋之态。木犹如此，人何为哉？顺其自然。岂不乐乎？

成长日记篇3

　　半个月了，在这段时间的煎熬中，我体会到一种快乐。与那些早早辍学来打工的同龄人在一起混熟了，天南地北的便胡扯起来，我觉得他们懂的比我多得多。有一个比我小两岁的小子。13岁便出门混，上过兰州，去过西藏，到过新疆。我听着很羡慕，那铁定是一段的丰富的经历。我不知他为什么又回家来，在外面不是很好吗？他有些酸苦地说：“我妈病了，三个弟妹又都上学，靠我爸一个人不成，不回来不行。”我听了黯然，不知如何说是好，只得沉默。我长这么大，连父母的生日也不知道，甭说去关心他们有个什么病痛了。唉，我原来如此不肖，愧对父母十几年来的.养育之恩，虽然他们从来都不奢求什么，只求我过的比别人家的孩子好，有出息，不像他们一样受苦受累，他们就心满意足了，但我知道，他们需要什么，那是儿子的一片孝心啊。

成长日记篇4

　　放学后，我刚一回家，看到一盆洁白的大蒜，我好奇地问外婆：“外婆，我家哪来的一盆大蒜呀?”外婆笑了笑，说：“这是我为你买的呀，你不是周六和周日的时候没事做吗?外婆就买盆水仙花给你养啊!”外婆话音未落，我就扑到水仙花旁边，仔细观察了起来。

　　水仙花下面就像一个雪白的包子，上面是翠绿的小叶子，就像几个小不点躺在水面上，对我微笑，那样子可爱极了。

　　一两个月后，水仙花的'叶子慢慢变长，它们挤在一起，就像茂密的小树林。我走到水仙花后面一看，一个雪白的小“珍珠”，掩映在茂密的小树林当中。呀!水仙花结花苞了。而此时，水仙花们好像自豪地对我说：“看!我长得多高。”

　　又过了一个月，我又跑到院子，迫不及待地看看成长的水仙花，水仙花已经开放了很多，它们是那么漂亮，真不愧为人们所说的“凌波仙子”呀!

　　哇，真漂亮，那翠绿的小树林中，一群仙女提着洁白的裙子，在翩翩起舞。水仙花花瓣儿外边儿的一圈黄色，就如仙女们拿着黄色彩带一样，优雅地舞动着。

　　我美丽的水仙花，真不愧是“凌波仙子”!

成长日记篇5

　　10年前，我读高中，第一次考试就有好几门课不及格，高考根本没有希望，我对高考也没有兴趣，每天偷偷地规划着自己高考之外的未来。

　　17岁时，一个闪光点照亮了我的未来。学校举行元旦书画展，我得了一等奖。我想，我有书法方面的天赋，何不朝这个方向发展？于是，我毅然炒了应试教育的鱿鱼，回到了乡下。我要苦练书法！

　　我怕自己没有耐性，坐不住，就把头发胡乱剪一通，像个疯子，村里人还以为我真的精神失常了。我不管这些，心思都在练字上。有一次，妈妈很惊奇地指着我刚刚写好的“忠”字，说：“添铭的这个‘忠’字写得好，特别是下面这个‘心’好。”妈妈这句话更是鼓舞了我，我要把“忠”融入了我的品格之中，我要忠于自己的.内心和梦想！

　　很多人认为，这样学习下去是没有未来的，只学书法，知识面太窄。但事实不是这样。因为字帖都是繁体字，学书法的时候，我不知不觉中就把繁体字学好了。后来，我教日本学生汉语时，这发挥了很大的作用。例如，日本学生对中国的简化字很头痛，因为他们使用繁体字，每当这时，我就马上写出对应的繁体字，学生马上就明白了。

　　因为书法作品多是写经典的文章或者诗词，在学习书法的时候，我对中国古典文学产生了浓厚的兴趣。比如，当我临摹天下第一行书《兰亭序》时，就自然而然会背诵了。创作书法也是这样，于是我自然而然能大量背诵古典文学名篇。读书破万卷，下笔如有神。不知不觉中，我的思想境界提升了，同时也能把自己的想法写成通顺的文章了，也发表了很多在《青年文摘》《书法报》《新民晚报》等报刊杂志上。

　　当书法有点小成绩时，我又开始自学日语。因为我希望能以中国书法家的身份参与中日文化交流，这样可以加深相互理解，促进中日友好。因为日语用繁体字，而且平假名就是源于中国的草书，这让我很感兴趣，学习效率倍增，很快，我就可以用日语和日本朋友交流，并且达到研究生水平。

　　书法的章法很重要，从中我悟到人生的规划同样重要。

　　为了发挥自己的才能，也为了培养更多的人才，于是我踏入教育界，并且成立了自己的工作室。我教中国学生英语、日语、书法，教国外的学生汉语、书法。我觉得自己的人生很开心也很充实。

成长日记篇6

　　昨天回家把笨笨豆孩子写的反思递给了儿子，目的是让他学习一下人家的反思心得，取长补短，毕竟人家已经是初二了，有很多经验可以学习参考的。儿子很认真地研究了，而且还一个劲地说：“哇，我也犯了跟他一样的毛病，考试时间运用的不合理，导致作文和数学题没有做好。” 听到这，我心想：“考不好的原因，除了身体的不适以外，作为最主要的内因不就是这几条嘛。”心里虽然这么想着，嘴上没有说，但觉得还是让他自己去分析吧，只有这样才会深刻。

　　吃完饭儿子做了一个更加周详的学习计划，每一科写的都挺具体的，最可怕的`是把学习时间延长到了10点。要知道开学至今儿子通常都在9:30之前就睡觉了，这么下定了这样的决心呢？一打听原来班里有个进步很大的同学，每晚都是10点以后睡觉，儿子说我要跟他那样拼一下，要提前适应初二的学习时间，初二要到11点呢。儿子说的很坚决，我相信他能做到的，但是这样给自己的压力是不是太大了呀，而且初中三年要一直坚持这么拼，能行吗？我心里打着鼓，感觉有些心痛。我是不主张初一就这么拼，应该在学习中找到快乐，找到适合自己的学习方法，而不能瞎拼。唉，既然是他自己这么决定的，暂且先让他试验一下，毕竟才开始制定的新方案，我不能马上给人家泼冷水。

　　儿子按照自己的计划学习了，给我也布置了作业，把他那篇扣了11分的作文打出来，可以适当地给修改，老师说是要当范文。我一听，差点没晕倒，扣11分还算好作文呀。唉，本来不想开电脑的，也不想看他写的密密麻麻的小字，儿子给的任务就得完成呀。好无奈。我一边打字，一边给他修改，果不然正如他自己说的，中间一段写的过多，最后一段不精彩。而且还有错别字。好在题材选的不错，所以整篇作文洋溢着阳光。

　　儿子的计划里也有写反思的，他跟说了一句“妈，你知道我现在看着我的数学做错了的题，真想吐。你说我当时脑子怎么了呀！” 你问我我问谁呀，痛定思痛，加倍努力吧！