初中日记

初中日记[优选5篇]

　　忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的初中日记5篇，欢迎阅读与收藏。

初中日记 篇1

　　经过一星期的艰苦复习终于迎来了双休日，在这个双休日了我过的非常高兴。

　　在双休日里，阳光明媚，太阳公公早早的起床，从东方缓缓的升起，我也不知不觉的'从睡梦中姓来，我挣开朦胧的眼睛，去洗了脸，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一声：妈，爸。没人回应，一想原来他们去考试去了，那今天早上就是我的天地了！我首先给自己煮了包方便面吃，人是铁饭是钢，就是玩也要先吃饱再玩。本来是要出去玩会，但一想出去玩过头了爸妈回来找不到我了怎么办，于是就呆在家里面。打开电脑，啊，上不去网没办法，只好看电视了，可看了一会没什么好看的，就在屋里转来转去，突然发现我的卧室和爸爸妈妈的卧室都很脏，很乱。

　　我的心里不知又有了什么想法。我走进我的“小天地”，决定先从这里开始，我先把被子叠整齐，课桌上整理好，再用抹布檫得干干净净的，把地扫了，又用拖把拖的很亮，连影子都能看到了。经过半小时的艰苦奋斗，我的房间终于被我弄的干干净净。下来该是爸爸妈妈的卧室了，我把他们的床拉展，被子叠好，有用抹布把桌子搽干净，我又发现他们的地也很脏就扫了扫，然后又用搌布把地搽了一遍。终于房间被我打扫好了，现在只等爸爸妈妈回来给他们惊喜了。果然他们回来后发现屋子变了样都夸我做得好呢！

　　这个双休日我国的不仅高兴还有意思，这个双休日可能是我最快乐的一个双休日！

初中日记 篇2

　　鲁迅笔下《狂人日记》中的“狂人”恐惧多疑，一直处于在一种妄想的状态下，他对待周围的一切都保持着怀疑的态度。怀疑有人害他，怀疑有人侮辱他……经常因极其普通的一件事而妄想出很多问题，并为自己提出的疑惑给出合理的解释。如果在现实中，书中的“狂人”就是人们眼中的“疯子”。然而他又并不是疯子，因为他同时拥有着超前思想的认识，能说出了当时人们根本不可能想到的东西。

　　“我不见他，已是三十多年;今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏;然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?”文章的一开始作者就带着疑问：为什么“今天”的月光格外好呢?精神因月光格外的爽快，可是觉得还是要小心，因为“赵家的狗”不知为何，“今天”看了我两眼。开头就预示了“我”的意识与正常人并不相同，并用那只赵家狗的一举一动来引出了文章的导火线。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”文中表达了狂人对封建道德的定义：礼教就是吃人!。因为狂人生于封建社会，受着封建制度和礼教的`约束，并造成了他对社会的恐怖心理，认定自己生活在“吃人”的社会上。

　　《狂人日记》中作者对人物描写并没有花费过多的笔墨，例如“陈老五”，“古久”，“母亲”都平凡提及，但完全没有性格与面孔描述。对狼子村的佃户、街上的人、打孩子的女人的描写全是为文章进行铺垫，对他们的人物塑造的不是很并不完整，但是都通过细微的提点来引发人们思想中、日常生活得来的印象来替他填充文字笔墨。文中的细节描写异常的简练，但却又活灵活现。

　　文章的结尾发出了“救救孩子!”的呼唤。作者把现实与想象结合起来，从疯人的思想中看到了可怕的封建社会，老百姓被上层社会的人们所欺压，过着痛苦的生活，用讽刺手法对封建社会进行了批判。因此，鲁迅以“狂人”的口吻无奈的呐喊，去救救下一代，不要让下一代孩子的头脑、思想被腐化，让封建社会的道德侵害到下一代，生活在“吃人”与被吃的世界上。

初中日记 篇3

　　我读了一本书，书名是《少年奇才故事》。我被书中的故事深深地吸引住了，不禁暗暗佩服这些少年便崭露锋芒的名人。

　　光是爱动脑筋的就数不胜数，如：爱因斯坦、牛顿、爱迪生等；从小就天资过人的也有很多，比如：莫扎特、罗斯福、卓别林等；还有好学的列宁、伽利略、富兰克林；在困境中学习的高尔基、安徒生、巴尔扎克。但最令我钦佩的则是“五官三废”的海伦·凯勒，她在十九个月时得了“猩红热”，连续几天高烧不退。大病过后，这个不幸的孩子便成了盲聋哑人，由于小海伦的手语有时爸爸妈妈不能明白，就请来了一个家庭教师——即有耐心又有方法的安妮· 苏莉文老师。小海伦就跟着安妮老师学单词。海伦越来越迫切地想要说话，于是安妮老师请来了萨拉小姐教她说话，海伦凭着坚持不懈的努力与恒心，学会了说话，并在长大后成为了一第一位盲聋女作家，并周游各国演讲，让更多人了解她成长的过程，成功的.经历。

　　他们的名字，人人皆知；他们的经历，家喻户晓。他们的成功是在时间的磨练与不断地奋斗中取得的。成功对于懒汉是自私的，成功对于奋斗者又是公平的。成功不会光顾那些虚度光阴、坐享其成的懒汉，只有经得起考验并时刻奋斗的人才会有机会。

　　他们的出色，让我们懂得成功源于奋斗；他们的努力，告诉我们永远都要奋发向上。我会以他们为榜样，一步一个脚印，走向成功。

初中日记 篇4

　　昨天晚上，妈妈没来接我。晚自习下课铃声响了，门开了。我一看，就知道，妈妈没来。因为妈妈来的时候总是探着脑袋，向教室瞧。我想妈妈今天肯定不来接我了，又一想，妈妈可能在食堂。我们到了食堂，看到何宇天的妈妈，但没看到我妈妈的影子。我想我妈妈可能在宿舍等我呢。到了宿舍，许童瑶的妈妈来了，看看她们有说有笑的样子，我想妈妈今天肯定不来接我了，想着想着，我哭了，妈妈说话一点也不算数，要是现在在家就好了，明天我要批评妈妈。

　　名师点评：

　　看到你的这篇日记，老师好心疼你。这样小的孩子，没有等到妈妈来接，那心情是可想而知的，但是，你一定要坚强懂事，大人一定是有事了，你要学会体谅妈妈。你的'描写很流畅，一看就知道是真实的感受。文章里讲到你一下晚自习就知道了妈妈没有来，可是你不甘心，“妈妈可能在食堂”“我想我妈妈可能在宿舍等我呢”这样的描写真是感动人。“许童瑶的妈妈来了，看看她们有说有笑的样子”“想着想着，我哭了，妈妈说话一点也不算数”你的这些描述，都那么真实，一种委屈的心情便清晰可见了。

初中日记 篇5

　　Christmas圣诞节，也称耶诞节，每年的12月25日是它的生日，它是西方传统节日，也是西方以及其它地区的公共假日！

　　在很多西方国家，过圣诞节的方式各有不同，在法国，圣诞节前夕，人们一般都要去教会参加子夜弥撒，完毕后，开集会，讨论家中要事，所有的不快将在这一天冰释前嫌，和好如初。因此，圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。

　　西班牙的圣诞节，儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物，即使是牛也在这一天得到很好的待遇，据说，耶稣生前，曾有一头牛呼气给他温暖，因此，圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。

　　而在中国，对于圣诞节以及基督教的理解，则是信仰与神的统一，就好像枯树逢春，得到了生机，有了新的价值观与生命力。同时，也使罪恶的人有了突破性的改观。其实，我们的民主精神的背后，则是吸取了基督教文化！因此，西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。

　　不知不觉中，圣诞节也渐渐在中国兴起，它不仅仅是一个西方世界的`节日，也逐渐融入中国的气息，在每年1月7日，中国人也会过自己的圣诞节，在这一天，人们会相互祝福，互送礼品，以此来表达耶稣对我们的爱，庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神！我们也可以随时随地做同样的事，并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心！

　　在这一天，你可以给你的同学一个拥抱，告诉他他很好，做的也不错，在这一天，你可以去原谅那些一直讨厌你，挑剔你的人，买个礼物送他，让他对你重新赏目。

　　祝大家圣诞节快乐！

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