开学第一天日记

时间:2023-08-06 16:58:16 日记 我要投稿

[集合]开学第一天日记

  即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的开学第一天日记5篇,希望能够帮助到大家。

[集合]开学第一天日记

开学第一天日记 篇1

  开学了,我十分开心,可以和同学们相聚了。那天晚上我都睡不着觉,因为太开心了,开学第一天,我穿上新衣服,开开心心地朝学校蹦去,一进教室,同学们正在讲话,很久每见了,一定有许许多多的事情要和同学们交谈,我也放下书包,交好作业,和同学们谈起来,人也越来越多,教室里顿时沸腾起来。

  过了一阵子,走进了三个陌生的同学,我可好齐了,在想;他们是谁会不会走错班级了脑子里充满了疑团,我想老师来了,就能决这些问题了。过了一阵子,老师走进来了,虽然我感觉有些陌生,可是,逐渐就会熟悉了,老师走进教室,笑眯眯地对着我们。还有一点,老师记性不错,可以记住我们的.名字。

开学第一天日记 篇2

  今天是开学第一天,早上,我高兴地背着书包跑到学校,因为暑假已经好久没有上学,很想快点上课。学校很热闹,老师,同学们都来了。

  我来到了教室,看到到处干干净净,桌椅摆得整整齐齐。看到同学们都变了,有的长高了,有的长胖了,还有的嗮黑了,大家都在很开心的聊天说话。

  第一堂课是英语课。英语老师走到讲台上。这位英语老师是新来的,长得有点严肃,我们都有点怕她,她和我们一起作英语游戏,学的是用英语数数。我们先用英语数男生有多少人,再数女生的人数。玩了一节课,下课了,老师和同学说再见就走了。不过,这堂英语课还是挺好玩的。

  发课本了,有数学书.语文书,还有科学书.美术书……,我打开语文书,哇!语文书真有趣。里面有好多好玩的故事。

  升旗仪式开始了,每个同学都穿了校礼服,校长在上面讲了好多话,全体同学唱了校歌。我发现学校多了好多新同学,是一年级的小朋友,有的好矮,有的`好高。它们让我想起我的一年级时光。

  新的学期,我要更加努力,更加进步。我的数学有点差,我要认真听课,语文我有点怕写做文,我要多看一点书。

  我知道我一定能行的!

  开学的第一天我真开心!

开学第一天日记 篇3

  今天是开学第一天,多多很兴奋的回家了。妈妈,我坐在最后面,我的`旁边是孙妍汐,孙妍汐对面是李瑾睿,我的对面是戴晨熙,赵子旭对面没有人。一翻学校的照片,还真是这样。看来过了二个月也没有忘记小伙伴呀。妈妈,明天我还要去学校,明天不放假吧?妈妈,我吃饭吃了三十名。哎,这是吃得有多慢。妈妈,今天我得了一颗五角星,明天我要得四颗。但愿如此吧。第一天看起来还比较顺利,你要加油,做个好榜样!

开学第一天日记 篇4

  9月1日 星期一 晴

  今天是开学的第一天,假期里我就有点想念老师和同学们了,今天见到了他们,我非常高兴。

  开学典礼时,我看见了一年级新生,还有我们班转来了一个新同学。上语文课的时候,刘老师重新调整了我们的'座位,我的同桌是黄李哲,他的个性很好。然后又评选了了班长、学习委员和小组长。

  今天我非常开心,这就是开学的第一天。

开学第一天日记 篇5

  第一天的幼儿们:早晨家长离开幼儿后,大多数幼儿都有哭闹现象,只是个人哭闹情况不同,有的幼儿哭闹几声以表不安,老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的幼儿则是断断续续的哭闹,这种哭闹完全视心情而定,无视于老师的安慰;有的幼儿,会大声哭闹,还念念有词的说着“我要妈妈”,老师要长时间抱着哄着;还有的幼儿在地上撒泼打滚的哭闹着,这样的幼儿需要老师给与更多的时间和耐心。但大多幼儿在情绪稍微稳定的情况下,都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9:30幼儿们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了,期间不时的有幼儿离开队伍,但大多数幼儿已经有了初步的集体意识。中午睡觉时,个别幼儿需要哄着陪着入睡,大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后,可能是因为饿了,幼儿们并没有强烈的反复情绪,吃完点心后,看到家长都来接了,幼儿们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

  第一天的家长们:其实,相对于幼儿们来说,家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于幼儿。有的躲在教室外边偷看,有的在外面看到幼儿哭闹自己也哭的,等幼儿们出门后,有的家长就在围墙外拿手机拍照,或者喊叫宝宝的名字,甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群,里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

  第一天的`老师们:为了快速稳定班级幼儿情绪,园领导给每个小班都增加了帮忙的老师,我班由于特殊情况,老师和阿姨共有6位。早晨来园时,幼儿们第一次和家长分开时,互相难舍难分的结果就是幼儿们的哭闹,老师常常是左手拉一个右手抱一个,还有一个拉着老师的衣角,每个幼儿的情况都不一样,老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的幼儿们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间,哭闹会传染,情绪稍微稳定一点的幼儿,就能被其他幼儿的哭声感染,跟着一起哭闹,有那么一小会,哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后,我们才想起自己还没吃早餐,等我们吃早餐时已经快9点了,这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9:30,我们想带幼儿接着火车到户外活动,大多幼儿都能跟着队伍往前走,但也有个别幼儿一直到处乱跑,操场上能看到的最多的就是老师跟着幼儿后面跑。回到活动室,幼儿们开始集体活动了,这时,我们也适当的在班级群里发小视频,家长通过小视频了解到幼儿在园的各种情况。有的家长在群里说,每天最期待的就是老师发的幼儿们的照片和视频,家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了,白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身,随时听候家长电话,并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等,老师为家长提供了多渠道获取幼儿近况的办法。

  第一天的惊喜:幼儿们的总体表现很乐观,第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜,也是我无惧工作困难的动力。