二年级的日记

时间：2023-08-07 16:15:49 日记我要投稿

实用的二年级的日记精品10篇

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的二年级的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的二年级的日记精品10篇

二年级的日记篇1

　　寒冷的冬爷爷走了，美丽的春姑娘来了，她轻轻地，轻轻地，向我们走来啦！

　　你看，美丽的迎春花穿上了一身金灿灿的小裙子，正欢乐地给我们报春呢！

　　你看，翠绿的小草扭动着细小的身子，好奇地探出脑袋，正使劲地向地上钻呢！

　　你看，粉红色的.桃花像一张张可爱的笑脸，正害羞地对着我们微笑呢！

　　你看，长长的柳枝上已经长满了嫩绿的柳芽，像一条条长辫子在春风中飘舞，正高兴地向着我们挥手呢！

　　你看，小蜜蜂、小蝴蝶也都飞来了，他们在花间自由自在地飞来飞去，正开心地给我们表演舞蹈呢！

　　还有还有，你看，那蓝蓝的天上飞来了一群可爱的小燕子，它们从遥远的南方历经千辛万苦，飞到了这里，也是因为喜欢美丽的春天吧！

　　多么美丽的春天呀！我爱你，春天！

二年级的日记篇2

　　今天晚上，我和爸爸、妈妈在广场上看烟花。

　　一朵朵礼花在空中绽放，把广场上的夜空照得亮如白昼。

　　烟花美丽多姿，有的像天女散花，有的像流星飞舞，还有的`像孔雀开屏……烟花五彩缤纷，有红色的，有粉色的，还有绿色的……让人看得眼花缭乱。

　　“多么美丽的烟花啊！”人群中不时发出一阵阵赞叹声。很可惜，烟花只点了半个小时就结束了，我真想再多看一会儿美丽的烟花！

二年级的日记篇3

　　中国传统节日很多，这些节日在不同地方有着不同文化。现在，就说说我们这里过春节文化吧！春节前一天，家家户户都要烧鸡、放鞭炮，这就叫“谢年”，送走刚刚过去一年。除夕那一天，家家户户都会贴上新门联和漂亮年画。然后做上一桌子美味佳肴，大家围坐在一起团团圆圆吃年夜饭。而且大家都要说吉利话。正月初一早上，人们穿上新衣服到亲朋好友家去拜年。新一年就这样开始了！

　　正月初三，我们给家里祖宗上坟，给奶奶挂纸，放鞭炮。回来路上，还要折一些竹枝或樟树叶，回家插在门上，表示期盼新一年能够平平安安。

二年级的日记篇4

　　今天下雪了，下了好大的一场雪，雪地里不知哪里来的几个雪娃娃。他们穿着厚厚的棉衣，头上戴着一顶帽子，脖子上扎着围脖，鼻子尖尖的，肚子圆圆的.，真像几只大大的企鹅。

　　这么冷的天，他们在干什么呢？哦，原来他们正在玩抛雪球呢，一个雪娃娃说：‘我们来玩抛雪球，看谁抛的多’其他三个雪娃娃说：‘好’第一个雪娃娃拿起两个雪球抛起来，他抛了30个，第二个拿起四个雪球，每只手拿两个，向空中抛了起来，他抛了100多个。最后，他获得了胜利。他们玩的真开心呀。

二年级的日记篇5

　　一个雨天的中午，在放学回家的路上，我发现了一只小麻雀在草丛中叽叽喳喳的叫着。可是，小麻雀却飞不起来。我想应该是翅膀淋湿了，飞不起来吧！而且它还受伤了。于是，我就将小麻雀带回家了。

　　回到家，我找来一个纸箱子，再铺上一层旧毯子，把小麻雀放到里面，我还给它准备了水和鸟食。过了几天，小麻雀的伤口好了，可是它一直看着外面，我想它可能是想念蓝天和大树了吧。我就把它放在了草地上，对小麻雀说：你走吧，回到蓝天，去自由自在的飞翔吧。小麻雀好像知道了什么，它冲我：“雀雀、雀雀”的'叫了几声，就飞远了。

　　我听懂了，这应该是说“谢谢、谢谢”，我开心的笑了。

二年级的日记篇6

　　今天，我和爸爸妈妈高高兴兴地回老家过新年。

　　我刚到老家，就发现门上已贴上了新的春联，我高兴地去找弟弟放炮。我拿了一个足球炮，它圆圆的、绿色的'，外壳是层薄薄的塑料，很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上，弟弟帮我把引火的小木棍拿来，我慢慢地把木棍对准炮，只听见“嘭”的一声爆炸了，这个足球炮可真响呀！

　　我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞……好看极了！

　　今年新年大家团团圆圆过得很高兴，我祝愿每个人每天都像过新年一样开心、快乐！

二年级的日记篇7

　　自我安慰有点像麻醉剂，却因药性不强而不足以麻醉一个思想欲望极强的人那紧迫的神经。

　　因此，胡思乱想，是与自我安慰完全不同的一种思考方式。

　　人喜欢痛骂。面对不顺眼的事物，更多时候我们显得无能无力；只能借助嘴皮子来平衡心中难忍的悲恨与压抑。但我想多了一层——在同别人一起抱怨之余，我选择了另一种相对消极的方式——说服自己。说服自己本身就是一门难修的课。不屈的精神在很多时候是必须付出代价的试验。亢奋会让自己变得愤愤不平，某刻爆发之时，很可能超常越轨。当然，积压只会引发病态。

　　说服自己并非压抑自己，是试着让自己去接受不顺眼的事物。

　　我们总是那样轻易地就越权结束一个小生命。

　　小生命，小如一保蚂蚁；它不小心停在我们视线之内，并不是有心碍眼。我们往往想都没想，轻轻一下将它弄死，然后弹开。它的生命绝不会在我们心头留下阴影。

　　或许，杀一只小动物比面对恐惧来得容易。我们自认高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我们在没留意之时，在脚下曾结束过的几只小蚂蚁或其它小昆虫的生命，就是我们有时间考虑，又何曾想过要对一个微不足道却同样是生命的东西手下留情。

　　或许，这已不是第一次了。

　　没有人会只记得难忘的第一次，而不理会接下来的次数。最近一次的痛苦，绝非第一次有这样经历时所能相比的。你可能还会清楚得记得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回忆仍然痛心。

　　没有人会总经过去的来安慰你，正如你不会拼命去记起那些不愉快的经历。你唯一可能的感觉就是为什么失落的总是自己，即便你想想别人，也不会因此而减轻自己的伤悲。

　　很多东西出现时总是先带着一层外壳，令你无法一眼将它看穿。你鄙视它，甚至抛弃它。你根本就未想过那样一个东西会给你带来遗憾和后悔。如果能再选择一次，你一定会抱着它不放；就像《大话西游》中那只猴子的经典自白一样。

　　一个人走得孤独，本身就与被流放一样痛苦。但是，某一条路上，没有过人的脚印，总该有一个先至者。

　　第一个吃螃蟹的人，尝到了美味，却仍被螃夹夹出了淤血。还有闲人的口沫，像涨潮。

　　拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更远更新的一层拓展思维，本身就是一种极大的'束缚与限制，注定了重复的失败。

　　孤独不是一种很表面化的视觉，不可以用时间的才短或人物的多少来衡量。最准确的说法，孤独永远只能是一种感觉，一种由一个人本身，由她或他的内心深处激起，并向上泛的感觉。虽说孤独时空虚，但它来时，内心其实已被一种感觉充满。

　　孤独令一个人有难言的痛苦，当然还有一种渴望。人正是为这样一种渴望所灼伤。当他或她的渴望不被人所理解时，孤独便在无形中加深了一层。很多人在孤独感来时尽往热闹处钻，试图冲散孤独感。但越是尽兴越是疯狂，过后的失落感连同原有的感觉会一同上渗，让人仿佛回到从前，甚至再从前——我指的是孤独的从前。

　　只有你的孤独被人所了解并真心想为你排遣，孤独才有可能由于真心的交流，某种情感的包容与共同介入，沉入内心深处。

　　只是，孤独有随时上渗的趋势。

　　很多东西，你原先根本连想都不会想起；但当你从口中不知觉地说出或者化为文字言于笔下时，比起惊，你更多的是喜。你发现了一种自己未曾留意过的现象或思想，虽然这种现象与思想一直在你的意识中存在。

　　一个人嫉妒另一个人，因为另一个人拥有一件足以炫耀的东西；而这件东西，每个嫉妒者往往没有。

　　因此，一个人不要一开口便暴露了自己的弱点也呈现了自己的欲望。

　　人，总有太多的牵挂，很难有放下思想的自由。

二年级的日记篇8

　　在这个愉快的假期里，我学了如何整理自己的房间，学会了炒鸡蛋，但是我的收获是独立拼出好几个电子拼图，它使我懂得了只有细心和耐心才能做好一件事。

　　我的电子拼图有很多大大小小的椭圆形电子零件，只要将这些零件按照说明书组装就可以拼出各种形状的航模。组装它们不是一件容易的事，要有足够的细心和耐心才行。我先按说明书拿了几个零件拼，可是感觉拼出来的'模型歪歪扭扭的，也不会转动。于是就把它们拆掉重新拼。第二次，我重复上次拼出来的也还是不像，反复几次总是拼不好，我感觉我的耐心渐渐失散，就把它丢到一边不管了。妈妈看到后说和我一起拼，于是我们对照说明书重新开始，一点一点检查，原来我把两块相似的零件搞混了，所以拼出来的模形是不会转动的。

　　当拿着拼好的第一个模形时我很开心，我知道不论是拼模型还是做其它事情，光有耐心是不够的，还要有足够的细心才行。

　　后来我又拼出了好几个各种各样的模型，感觉很有成就感。

二年级的日记篇9

　　篇一：二年级日记

　　今天，老师教我们做陶艺。

　　我们先把陶泥捏成长方体，然后用刀把长方体切成正方体，再用手把正方体揉成圆形。老师教我们把中间掏空，这样就做成了一个杯子的形状。最后，还要给杯子加上两个特别的“耳朵”。加什么耳朵好呢？我想了很久都没有想好，就去看别人的。同学们有的做了小兔子的耳朵，有的做了小猪的耳朵，还有的做了狐狸的耳朵；我想我就做一个恐龙的耳朵吧！

　　我们的陶艺做好了，排着整齐的队伍回教室了。

　　篇二：二年级日记

　　今天，我们的老师——魏清凤老师让我们带上中国拼图来上一节品德课，本来是下午带的，结果大部分人都有带，所以改成上午上。

　　上课了，我们拿起自己的拼图，先自己练习，过了一会儿，老师宣布正式上课；魏老师先说了我们祖国之大，又说了一下规则，游戏就正式开始了。

　　首先，魏老师从靠海地区到中间地区的顺序，说一块我们拼一块，因为有些地方找不到，只好随便乱拼。之后，魏老师让我们进行“实战”，在“实战”中，很多人乱了阵脚，七手八脚地乱拼，可我临危不惧，冷静的拼着，一块一块地摁下去，虽然没进前五名，但还是很满意。

　　这种品德课真好玩，我希望以后多上这种有益的课。

　　篇三：二年级日记

　　今天，爸爸带着我去三门木勺海滩游玩，站在高处往下看海滩，你会发现它像一只木勺，这就是它名字的到由来。

　　躺在沙滩上，晒太阳，或者在沙滩上听音乐；可是在海水还没涨上来，海里都是烂泥巴，很多人都在捉虾，我心痒痒的也想去，我居然一脚踩种了一只虾，后来我又到小池塘边捉了七个贝壳。

　　三门的海滩真好玩。

　　篇四：二年级日记

　　今天我可是第一次上电脑打字呢！心里好害怕哦！那是因为我总是会写错别字，所以我怕打在电脑上的也会是一个个错别字小坏蛋。

　　还好我妈妈在身边，不然的话，我的坏想法还真的实现了呢！王老师打字速度很快，我要问一问王老师，为什么你打字速度那么快？有什么秘诀吗？请在后面写着“答”的地方回答；我可羡慕那些打字打得快的人哦！要是我也能打那么快就好了。好羡慕哦！

　　篇五：二年级日记

　　今天中午，妈妈让我整理房间，我爽快地答应了，我走进我的房间开始整理；我先把被子叠成一个长方形，把它放到一边，然后我把放到床头柜上的书本放到书柜上。接着就开始扫地了。

　　我把房间里的一些角落找出来然后我把那些角落里的垃圾扫出来，再扫扫别的地方，就大功告成了。

　　篇六：二年级日记

　　星期天到了，我和爸爸做了个重大的决定；全家利用星期天去海边游玩。一路上，我和姐姐，高兴的唱起歌来。很快我们就到了海边。

　　我赶快下了车，看见雾从山谷里慢慢升起，就像仙境一样，美丽极了；雾又慢慢下去了。我赶紧坐上快艇只听见马达声一响，快艇就开动了，我们尽情的欣赏海面两旁的景色。只见一座奇特的山峰从眼前闪过，翠绿无比。难怪人们说：“桂林山水甲天下”。

　　快艇又慢慢的到了海边，我们下了船去捉跳跳鱼，鱼跳来跳去很难捉啊，我用了九牛二虎之力，才抓到20只老爸捉了50多只，我们一起回家，我很开心。这是多么难忘的星期天啊。

　　篇七：二年级日记

　　星期天爸爸带我去爬天平山，山下有很多古老的枫树，爸爸说：“是古代一位姓范的老先生栽的`。”

　　山上有很多奇怪的石头，有飞来石、回音石还有块石头像龙头一样钻出大山。

　　山路很难爬爸爸的速度特别快，我在后面手脚并用还累得气喘嘘嘘满头大汗，路上我捡了好多野栗子可以用它制做陀螺，还发现了一窝土蜂很危险爸爸带我赶紧离开。

　　我们经过千辛万苦终于到达山顶，山顶的风景好美呀！就像寇准吟诵的：“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。”

　　下山时我们发现了一条新公路特好走。爸爸还带我通过秘密小道到白马涧溜了一圈，下次我带你们去吧。

　　篇八：二年级日记

　　今天春游有许多趣事。但最有趣的事情是郑老师教我认识嫩芽嫩叶；你们想知道她是怎样教我的吗？我来告诉你们吧。

　　今天走到体育馆的时候，郑老师指向树，问我看到了什么？我说：“我看见好多树枝。”郑老师说：“哈哈，也对哦。你再仔细看看，还有什么？”我仔细看了看说：“还有些尖尖的东西。”郑老师说：“没错，那是绿芽。”郑老师又指向一棵上面有红叶又有绿叶的树说：“那红红的叶子是嫩叶。”看到满眼一簇一簇的红红的嫩叶和稀稀拉拉散落点缀的绿叶，郑老师让我知道了春天里的树枝上嫩芽、嫩叶和绿叶的区别。

　　通过这次春游，我学到了好多知识。下次秋游，我也要多学些知识。

　　篇九：二年级日记

　　今天起晚了，起?后赶忙刷牙，洗脸。当我准备倒热水的时候，弟弟也来了，他霸道的瞪着我，想要我帮忙倒水。

　　一想到弟弟平时对我那么坏，我就故意不跟他到，倒完水就准备离开，哪知放回原位的开水瓶便砰的一声掉下来，摔得粉身粹骨。

　　我和弟弟脸都吓白了，胆战心惊地等待妈妈的惩罚。妈妈听到响声后三步作两步来到厨房一看，什么都没说，自顾自的清理场面，我们趁机溜了出来。