四年级日记【优秀】
一天的时间即将结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的四年级日记9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
今天,我们全家一起恐龙园旅行。一开始我很开心,但不知道为什么,好像有一团团的“厄运”紧紧地跟随我们,让这一趟欢乐的旅行,变成了我人生中最糟糕的一次旅行。这究竟是怎样的“厄运”呢?就让我把你们带进这趟旅行里来吧!
这天,我们开着车向恐龙园进发。不幸的是,我们遇上了一场大堵车,这场令人讨厌的大堵车,足足浪费了我们两个多小时,等到恐龙园都快要吃饭了!烦人!大堵车结束了,我们到达了恐龙园,在车里闷了那么久,总想刺激、刺激!于是,我去玩空中飞人,排了好长的`队,终于快轮到我了,可这时一位阿姨走过来对我说:“小朋友,你身高还不满一米四,不能做空中飞人。”。“啊?那我排了这么久,岂不是白排了。”咦!空中飞人没玩成,去玩红魔坊,这次我学乖了,先问一问,再排队“什么?也要一米四。”啊!我恨不得把自己的身高拉长10厘米。红魔坊又没玩成。只能去看表演,没想到,看表演也要等半天。哦!我的老天哪!
你们现在知道这趟旅行有多么不愉快了吧。
四年级日记 篇2
香甜可口的巧克力,魔力无穷的变形金刚,已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你,我爱语文教科书。
今天是新学期的第二天,老师给我们发各科教科书。当我从老师手里接过印装精美的语文教科书时,我兴奋不已。
语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏黄山的奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遥远的地方,听郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林,与大自然融为一体去威尼斯乘坐小艇,飞驰在狭窄的水道上·····。
语文教科书又是一位睿智老人。他带我们去领略唐诗的风采,从飞流直下三千尺,疑是银河落九天。中,我们体会到了李白的浪漫、奔放从。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。中我们学到了杜甫的务实、严谨他还给我们讲述当年圆明园的辉煌和八国联军的.强盗暴行他还带我们重走二万五千里长征,体会老班长、小红军的精神·····。
啊,我从最简单的。a.o.e······。开始学起,到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说,并且在一节课里可以完成500宇的作文,这都是教科书的功劳!
知识大厦是建立在语文这个基础上的。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。
四年级日记 篇3
一转眼,春天来了,清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么,不再欢快,不再浠淅沥沥,变得缠缠绵绵,变得断断续续。她的声音成为了一种连绵悲伤的奠歌,成为人们心中的点点思念,成为一种安抚人心的心灵之声。
人们伴着雨声来到了公墓,来到着安放灵魂的天堂。人们缓缓地走进公墓,脚步不再轻快,变得沉重。车辆也慢慢地行驶,不时发出轻轻的喇叭声,这声音不再响亮,变得柔跟。这些声音交错在一起,成为一种沉重又柔跟的叹息,成为一种冲击人们心灵的呼声,成为一种对死者的安慰之声。
人们手中的鲜花,被雨水滋润着,变得更加娇嫩,也变得羞答答的,如同一位来祭奠的少女。每朵鲜花都在流泪,这晶莹的泪珠,一滴又一滴地从脸颊上淌下来,滴在人们手上,滴在公墓的地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花,到处都是白的黄的,星星点点,仿佛星星也来到公墓,为灵魂带来祝福,也给公墓带来生机。淡淡的.色彩伴着泪水成为一种香气迷人的哀歌,成为一种永久的记忆之声。
墓前站满了祭奠的人们,有的脸上淌着泪水,眼角湿湿的,嘴边传出一种低低的抽噫声。有的默默地站在一旁,烧着纸钱,嘴角抽动着,有的则拿出水果跟酒菜祭奠,让亲人安息。人们的思念化成了一种沉默的哀调,成为一种爱的延伸之声。
雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起,汇成了清明之声。
四年级日记 篇4
11月24日 星期四 晴
今天是感恩节,同学们都说感恩就是感谢父母的养育之恩,老师听了只是笑笑。我查了字典,知道感恩的意思是:对别人所给的帮助表示感激。我明白了感恩不仅仅是感谢父母,还应该感谢许多关心帮助我们的人。老师整日为我们辛苦操劳,也应该是我们感谢的人。下课的铃声一响,王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到讲台前,向老师恭恭敬敬地鞠了个躬,齐声说:“老师,您辛苦了!我们谢谢您!”老师听了,好高兴,连声说:“谢谢!谢谢!”全班同学也用最响亮的声音大声喊着:“老师,您辛苦了!我们谢谢您!”老师大笑着:“谢谢你们!谢谢你们!我感动得要流鼻涕了。”同学们哈哈大笑!笑声很响很响。爱要让人看见,心要让人听见,感恩的话儿说出来原来是这样的让人感到快乐!望着老师灿烂的`笑容,我想我们的理解和支持是老师最有力的支撑!
城西小学四(2)班 XXX
指导老师 XXX
四年级日记 篇5
大年初一,我起的特别早,和爸爸妈妈一起去给奶奶爷爷去拜年,去奶奶家的路上,我就看到小区里的灯笼高高挂起,满地都是点燃炮的纸屑,过年的年味十足。
走进家门我就对爷爷奶奶说:“祝爷爷奶奶新年快乐”。
爷爷奶奶听后,特别开心,给我发红包了,爷爷奶奶一人给我发了一个红包,希望我在下个学期中能继续加油,学到更多的新知识,取得更好的成绩,我想我一定会努力加油的'。
在此,我也祝我们的尚老师新春愉快,身体健康,合家欢乐!
四年级日记 篇6
妈妈对我说,人的身体,大部分的运转是需要水的,所以平时无论有没有口渴,都要喝水,这样对人的身体十分有好处。于是我就给自己定了一个每天喝五杯水的.目标。
我这样做了一段时间以后,觉得喝白开水味道不是很好,于是就想着喝一点带味道的水,妈妈给我推荐了自制的柠檬水。妈妈买来了新鲜的柠檬,切成块放在杯子里,用热水一泡,酸酸甜甜的柠檬水就做好了。
我现在特别喜欢喝水了,好喜欢这美味的柠檬水。
四年级日记 篇7
今天,我和哥哥到草地上捉蚂蚱。
哥哥望着活蹦乱跳的蚂蚱,神秘地问我:“你知道蚂蚱的呼吸器官在哪儿吗?”我想,人是用鼻子呼吸的,鼻子长在头上,以此类推,蚂蚱的呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答:“长在头上。”哥哥大笑一声说:“不对,你自己去拿蚂蚱验证验证吧!”蚂蚱的呼吸器官不长在头上,难道还长在腿上、腹部上?一大串的`问号从我的脑海中冒出来。
回到家后,我立刻打来一盆水,先把蚂蚱的头按在水里。可是蚂蚱似乎一点儿也不害怕,它纹丝不动。浸了几分钟,仍然安然无恙——显然它呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来,把它的腹部浸在水里。这下,蚂蚱可没那神气劲了,它在水中拼命地挣扎着,还用带有锯齿的脚使劲锯我的手,想从我手里挣脱出去。我拿另一只蚂蚱按同样的办法又做了一次实验,结果还是一样。我又提起两只蚂蚱仔细地观察,只见它们腹部一胀一缩,两侧都有几乎看不清的小小的呼吸孔。我终于找到答案了!
晚上,我高兴地把验证的经过和结果告诉哥哥。哥哥夸我:“这就对了,勤动脑筋,仔细研究,就会学到了知识,增长智慧。”
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