（通用）三年级的日记
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的三年级的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
今天我一放学就跑到爷爷家去了。‘爷爷，爷爷快出来，我找你有事儿。’我着急的说。’有啥事啊，那么着急?"爷爷你以前的童年生活是咋样的啊?我们啊，以前没钱，根本求不了学，稍微有点钱的人家也只能求到初中‘所以像我们这样的孩子在7、8岁的时候就跟着父母到田里去干活了，有空的时候几个孩子混在一起要到学堂里去听他们上课，听的津津有味。到了冬天，衣服穿不保暖，都是补丁，可照样得到田里去锄田，也没有像你们现在买得起手套。苦的要命。到了过年，能穿一件没有补丁的衣服都高兴死了，还像你们现在，一到过年，就要买2、3件衣服，对于你们来说也许不算啥，如果是我们，还不高兴坏了吗。
一眨眼，都到了21世纪了，生活变得富裕起来了，可钱还是得节约，你也得给节约点，父母赚钱不容易啊。听了爷爷的这番话，我的`眼角不知不觉地流下了眼泪，觉得爷爷的生活很苦，觉得自己应该节约用钱。我们大家应该忆苦思甜。
三年级的日记 篇2
星期天早上，我穿着漂亮的衣服来到学校。
学校里有好多人，有国旗方块队的，还有仪仗队的`。大家背上鼓，拿着号，高兴地走了出来。有的再说话，有的在打鼓，有的在吹号。大家脸上都是笑容，我来到学校背上鼓就去帮苏老师话线，话好 了线。
苏老师叫我们集合，大家纷纷走来排队。大家把距离拉好以后，苏老师让我们边走齐步走，边打二号曲，可是我们开始走的时后打下去的声音就已经乱了。苏老师叫我们停下，让我们看看左右。我们才 发现，我们走乱了。苏老师告诉我们走的时候把脚抬高，把脚尖伸直着样就能走好的。我们试着走了一下，一直到打完二号曲。我们看了一下左右比上次好多了，苏老师告诉我们如果在把脚抬高点就好 了。我们就再次把脚抬高了，苏老师跟我们说我们一次比一次有进步。我们高兴地笑了。
身为一名仪仗队的一名队员，我很高兴，不过我被淘汰了。但是我很高兴，希望仪仗的队员能够成功。
三年级的日记 篇3
今天下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊！
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好
像带上了雪白雪白的帽子；雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。
雪花落在了大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我双手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的'。
啊！我爱这美丽的雪景！
三年级的日记 篇4
今天，我到奶奶家去摘桔子。
我到奶奶家，马上去拿摘桔子的工具，工具真多啊！有剪刀、筒、麻袋、担子和绳子。我拿好工具，一溜烟似地到了桔子地。奶奶见我跑上去了，马上把我叫回来，我问奶奶：”为什么把我叫下来？“ 奶奶说：”你走错路了！“我立刻晕倒；爸爸捧腹大笑，而妈妈呢？却偷偷地流到我前面去了。
开始摘桔子了，我选了一棵奇形怪状的树开始摘。他们也跟着我来了，原来，这棵树的桔子最甜。我摘了一个，把皮剥掉，咬了一口，甜甜的，香香的'，让我爱不释手。
我爱奶奶家的桔子，更爱这个难忘的星期天！
三年级的日记 篇5
今天，上午我和妈妈去剪发了，妈妈先洗一个头，我就问：“为什么要洗头呀？”那里的理发师回答道：“因为好剪呀！”然后妈妈擦干了头，就坐到了剪发台上剪头发，剪了半天，我看剪发师一直在剪一边，我就问：“怎么一直剪一边呢？”剪发师说：“还没剪到另一边呢。”过了一会，我看剪发师拿着吹风机，我又问：“为什么刚才那个老奶奶用一个剃头机剃，而我妈妈直接用一个吹风机吹？”剪发师说他也不知道，我们聊了一会，就完事了。
三年级的日记 篇6
一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。
妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。
我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的.纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发觉计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”
原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。
我终于明白其中的道理，并下决心要学好速算。
三年级的日记 篇7
我努力地奔跑着，希望疲惫后，能让自己清醒一些。
对于这个分数——“72”分，它，出乎了我的意料。
我不曾想过，自己竟会如此堕落，竟落到如此严重的地步。
我知道，我必须努力，可是，即使我再怎么努力，地理却也只是这样，无法改变了，试卷上也只是鲜红的、大而清晰的'数字——“72”。在老师们的眼中，这似乎只是一个微薄的数字，仅仅只是一个数字!而对于我，却是满身的伤痕。冬风一直呼啸着，它使树木枯干的叶大肆卷曲;使飞舞的雪更加飘拂;而我，却如同离群的大雁，失了色瑟缩着，不敢见人。它不只使人身心凉意，也是我茫然了。
我真的不知道该说些什么，也再也不敢承诺些什么了，因为空空的承诺，也保证不了事情的变故。
是啊，我确实应该问问自己，十分问心无愧，是否尽了自己的努力了呢?还有，我是否对得起老师对我的良苦用心了呢?
此时，我拍掉满身的尘埃，希望陡升。在这条生命的长河中，也该是我奔跑的时候了。
那么，也请你尽力奔跑吧!想想自己能飞多高?飞多远?
三年级的日记 篇8
在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我还明白，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的.，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而20xx年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。
啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。
三年级的日记 篇9
此刻的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。
进入初中后，每一天做的最多的事情就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了！虽然每一天都要学习，但你要明白，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。
我最喜欢的科目就是数学了。在我看来，数学是最搞笑的，然后每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但是我并不灰心，因为我明白，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自我的梦想。
成长这个词对于许多孩子来说，也许是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的`那么完美。长大，就意味着你多了一份职责；长大，就意味你又多了一份烦恼，而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。
烦恼，对于许多大人来说是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不是呢？有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份职责，让烦恼变成快乐，是我们每一个人应持的用心态度。
让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧！
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