我的日记5篇（精选）
已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的我的日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
花语。
三月的花随风而来，
风中的花香在耳边低吟着，
花要守护它的.季节，长相厮守。
风却要将所有的相遇与分离，交付于岁月的长河。
花收起了它过多的奢望，在风中幻化成孤舟落入长长的河中。
孤舟
波浪中孤舟累了，
脚步变慢了，
但任在黑白昼夜中继续航行，
在深深浅浅的凄凉与遗忘中飘荡 ...。
飘荡
走远了，去什么地方？
我没想到还能往哪里跑，
因为没有什么是属于我的。
问过太阳。
要我去月光下逗留，畅享未来。
问过月亮
要我在阳光下行走，获得永恒。
命运
该往何处，该忘何处，不得知。
时间在命运中流失
我不在是年少人。
年少人
我想起了年少时的爱情。
为了她，我是那样喜欢做着许多小事情。
她喜欢晴天
我在她屋檐前挂上扫晴娘，祈求晴天。
她喜欢枫叶
于是我的书本中夹着各式枫叶。
她喜欢诗歌
于是我开始阅读不同书籍，撰写关于她的诗篇。
她喜欢鲜花
于是一朵朵鲜花出现在背包中，外套里，书桌上，枕头下。
年少时的爱情就是如此简单
一点点感动，一点点惊喜。
这样年少的爱情，在我看来应该是圆满了吧。
我的日记 篇2
上周考试，由于状态不佳。导致数学只得了八十几分，今天结果下来了，被我最喜欢的数学老师，刘老师狠狠批评了一顿。老师刚开始一骂我，我就觉得老师真是太厉害了，太凶了。，但是，经过几次观察下来，可以真心感受到刘老师是真心为我好的，再说，的确，我也该被骂。
语文也做得不是很好，以前默字，几乎都是一百分，现在竟然错了四个!太多了。还当众被张老师批评了“这么简单的字也写错了“。
今天吃饭又被老师骂了，老师用食指指着我的眼睛说：“你是吃饭组长，没带好头，有三盘菜都剩了，以后再也不许了!”我羞愧的低下头，暗自责罚自己：“真是的，还是班干部的，不能起到带头作用!”
每次做作业我都很认真的`呀!而且每天晚上都读英语，复习课本，而且，我虽然饭吃得不多，可菜吃的是很多的，可为什么事事不顺，要被老师骂?
我要反思一下自己了。也许作为班干部就应该严格要求自己。
我的日记 篇3
我六岁的那一年，有一天，姥姥给我买了一颗四季梅种籽。那时我还不会种花，就问姥姥：“四季梅怎么种啊？”姥姥叫我自己到书上去查一查。（张老师的评语：交待养花的时间，年龄小为下文有趣埋下伏笔。）
我没有去查，就按自己的想法种了起来。我先把花盆里的土都到了出来，又把种籽放在花盆的最下面，再把土放了回去。之后，我细心地给花浇水施肥。
过了五个星期，花也没长出来。我可等不及了，就把土都倒了出来。找来找去，没有找到花籽。我就把花盆搬来让姥姥看，姥姥说：“在我们给它浇水的时候，花籽从花盆下面的小孔跑出去了。”我这才注意到花盆底部有一个小孔。
姥姥又给我买了一颗四季梅的.种籽让我再种。这回，我先把小孔用一块石头堵上，把花籽放在土中间。过了几天，花盆里长出了非常美丽的四季梅。我高兴极了！
通过这次养花，我明白了一个道理：无论做什么事都要细心，只有这样，才能不让功夫付之东流。（张老师的评语：收获谈得很深刻。）
孙昊然的语文张老师的评语：作者通过这次养花，不但收获了成功的喜悦，还悟出了做事的原则，可谓一举两得。
我的日记 篇4
清晨，我来到了学校，学校里非常安静。偶尔能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。过了一会儿，老师和同学陆陆续续的来到了校园，一、二、三、年级都站在教学楼前的大屏幕下读一些故事和名言。突然，做操音乐响了起来，同学们快速排好队伍，认真地做起了广播体操。校园里可热闹了。
下课的时候，我们就像小鸟一样飞出教室，到外边去玩，有的跳绳，有的踢毽子，有的丢沙包，还有的在做游戏。这就是我们的.校园生活，我们是多么的充实，多么的快乐呀！我喜欢我的校园。
我的日记 篇5
下午，妈妈带我去理发。
一进门，里面座无虚席，我知道，又要等了。过了好长时间，仍没轮到我，百无聊赖中，我只好起来走走。便开始观察那些正在烫染发的人：哎？那个人头上是什么，哇，头发上插着电线还连着机器，好像是在医院里检查身体用的仪器；那个人头上又是什么？用一块块很厚的棉布里面卷了个粗塑料棒子；那个人头上是白胶吗？头发从上到下涂满了乳白色的液体，黑白相间；还有个人头上竟然缠着一圈圈的.保鲜膜。
终于轮到我了！我坐上座椅，心想：理发师不会也帮我戴上那些稀奇古怪的东西吧？也会用机器帮我理发吗？可是，他只是用梳子梳了梳我的头发，又把我的头发喷湿，然后用剪刀“咔嚓，咔嚓！”在我头上忙开了。我的头被理发师指挥着，上下左右摆姿势。理发师还会跟站在一边的妈妈交流几句。
终于，我那流海微斜的帅气发型诞生了。