小学三年级日记[合集]
时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的小学三年级日记9篇,希望对大家有所帮助。
小学三年级日记 篇1
一、教学目标
1、 培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。
2、 懂得日记的内容和格式。
3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯。
二、教学重点
写一则日记,做到格式正确,语句通顺,意思连贯。
三、教学难点
内容的选择和安排
四、课时安排 2课时
第一课时
教学过程
1、 教学什么叫日记和日记的内容。
⑴、 联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》,告诉学生:写日记一般都是记自己做过的事,也可以记自己看到的、听到的或想到的事。
⑵、 为了防止学生记“流水帐”,教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”
⑶、 学生讨论。
得出结论:写日记要有重点,选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说,一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少,所记的事情可以记的具体一些。
2、“理解坚持写日记是个好习惯”。
⑴、 讨论写日记有什么好处。
(重要的事情几下来,以后可以查看,俗话说的好:“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来,对自己是个教育。写日记也是积累作文材料,作文练笔的好方法,作文练笔的好方法。经常认真地写日记,就不愁写不好作文了。
⑵、 要求学生从今天开始经常写日记,养成习惯,以后教师可以定期检查。
3、复习日记的格式
4、明确习作的要求
写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路:日记本来是写当天发生的`事的,今天是作文练习,可写任何一天的事,写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”,这件事可以在任何地方发生,如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”,小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后,注意日记的格式,再把要写的内容写成一段话。
5、 提示学生,要写好日记,把所记的事情写具体,要靠自己在日常生活中作个有心人,多留心周围的事物,多观察思考。
6、 学生写日记,教师巡回指导。
第二课时
(学生互评日记,教师指导,学生自行修改)
小学三年级日记 篇2
星期六的早上,我在公园晨练,看见绿色的草坪上夹杂着黄色,我想这应该是秋姑娘送给大地的秋装吧。我走在草坪上,感觉软软的,就像走在地毯上,可舒服啦!我走着走着,感觉有点累了,想坐下来休息一会儿,我用手一摸,有点湿,我一看,原来草坪上已经有露水了,露水就像晶莹透亮的水晶,在阳光的照射下变得闪闪发光。
草坪的中央种了几棵桂花树,我走在远处,浓浓的桂花香就扑鼻而来,我顺着桂花的香味来到桂花树前,看见了金桂花、银桂花,它们相互簇拥着,手搀着手,好像团结的兄弟姐妹一样。走出美丽的`公园,看见小河在悠闲地流淌着。一阵风吹过,感觉非常凉爽,舒服极了!
我爱秋天的景色,我爱这美丽的秋天!
小学三年级日记 篇3
今天,我在阳台上观察仙人球的样子。碧绿的仙人球,生满了刺,是那么的硬,密密麻麻,像是无数的钢针。
春末初夏,仙人球身上的花苞,说来也奇怪,仙人球的的花很有“秩序”总是两朵一起开,像是一对孪生姐妹,又很像小姑娘头上扎着的两只蝴蝶结,仙人球的花,洁白无瑕,就像美丽的仙女,穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠的舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,还一边从白色的连衣裙上,洒下令人陶醉的芬芳。从那时起,我就很喜欢仙人球了!别看仙人球不什么好看的`花,可生命力挺顽强的呢!
你种下仙人球之后不用施肥,有时候许多天也不浇水,它照样顽强的生活下来,照样子长的很壮实啦!
小学三年级日记 篇4
今天下午,我和妹妹一起下楼玩,刚一出门,雪花就迎面扑来,像调皮的孩子钻进我的脖子里,沾到我的脸上,却并不觉得刺骨的.冷,只有凉凉的一片儿,很舒服。地上像铺了一层棉花。
我和妹妹开始堆雪人。我们用脚把雪集合在一块,然后用手把它弄圆,一个雪球做成了,然后再做一个雪球,把两个球一合就一个雪人的框架出来了。我和妹妹一起用辣椒给雪人做成红红的嘴,用大大的红枣做成雪人的眼睛,让后用旧的红领巾做成雪人的围巾,再给雪人带上一顶尖尖的圣诞帽,用树枝做成雪人的胳膊。一个漂亮的雪人就展现在我们面前。雪下的不是很大,虽然我们做的雪人不大,但很美丽。回家的时候我们把雪人放在一个隐蔽的树丛中。
这一天雪虽然下的不大,但带给我们很大很多的快乐。下雪了,真高兴!
小学三年级日记 篇5
妈妈在网上订购了一台蛋糕机。今天,快递员叔叔送到家。我迫不急待地打开包装,说“妈妈,我现在来做蛋糕吧!”妈妈急忙说道:“宝贝,别急。心急吃不到热豆腐,让我来仔细看看说明书,怎样 做蛋糕。”我哩则仔细观察着蛋糕机,蛋糕机像一个大烧饼,打开盖子,里面有七个形状各异的卡通模形。我再看看妈妈手里的说明书,上面印着黄橙橙,香喷喷的蛋糕,馋的'我直流口水。我急忙对妈 妈说:“不要在等了,我要做蛋糕”。
妈妈一边看着说明书,一边拿出鸡蛋、面粉、牛奶、发酵粉和糖放在一起搅拌均匀。然后,加了一些油,又搅拌均匀。接着,把和好的面倒进模型里,插上电烤上4到5分钟,打开盖子一看,原 来扁扁的蛋糕膨起来了,这样一盘美味的蛋糕做好了。
我尝了一个,哇!真好吃啊!下次,我还要做水果味的蛋糕。
小学三年级日记 篇6
今天下午放学了我左等右等不见爸爸来接我,我就自己跑着回来了,一路上我边走边看,车是真多,从学校能堵到我家里,我想假如我爸爸也有辆车估计开车来接我还不如我步行回家快呢。
自行车车道上人也很多,这个点都接孩子呢,东西南北的人来人往,就这样边走边看边想着就到家了。回到家一看原来爸爸妈妈都在干活呢没顾上接我。我长大了,以后都可以自己回家了,不再辛苦爸妈接我了。
小学三年级日记 篇7
啊!不带这样的啊!一声叹息道出了我的无奈。
上个星期,老师跟我们说:“找一个盒子来,里面放点桑叶,下节课发蚕宝宝给大家回家养。”听到这个消息,同学们激动地蹦啊跳啊,有的同学甚至当即大声欢呼。
回家后,我迅速地写完作业,把整个家都翻了一遍,翻出了一个装相机的盒子,在正面和侧面戳了几个小洞,给蚕宝宝找了一个窝。咦,那桑叶怎么办呢,小区里哪儿也没有,还是去教室找同学借一点吧。折腾了一晚加一个上午,终于等到科学课了。
当我们端正地坐在教室里,满心期待着老师的'举动。可是老师却告诉我们:“蚕还没出来,请大家再耐心等等。”哦,不会吧,我满心的激动全没了,遗憾爬满了脸庞。
小学三年级日记 篇8
11月7日 星期六 小雨
今天是本校学一年一度的园游会,可惜天公不作美,下起了细细的小雨,但是学校依然照常举行园游会,我真高兴!
园游会尚未开始,我看见学校门口早已人潮汹涌,我高高兴兴走进校园,看到好多摊位已经摆满各式各样的货品,有吃的、玩的,还有小饰品、童玩,我首先买了一 包棉花糖,软绵绵的糖果在嘴里散开,甜甜的滋味,真是可口,接着我又买了好吃的热狗、章鱼烧,这些食物平常很难得吃到呢!我吃得津津有味,吃完了美味的章鱼烧,我忍不住再往其它摊位巡视,想要好好大快朵颐一番,祭祭我干扁的五脏庙。
园游会开始,有很多余兴节目,我们表演的是扯铃,招式有:神龙摆尾、掌心雷……,当音乐声响起,我们开始表演,每一个招式,都得到现场热烈的掌声,当我们把所有的花式表演完,赢得来宾如雷的欢呼,我的心情此时才完全放松,紧接着还有趣味游戏登场,一连串的'表演,真是精彩无比。
这场园游会是我童年最美好的回忆,有欢笑、喜悦及参加扯铃表演的情绪起伏,全场热烈的掌声在我耳中缭绕许久,我相信,这个悦耳的鼓掌声,将会伴我走进甜美的梦乡。
小学三年级日记 篇9
今天虽然天灰蒙蒙的,有点冷,但我的`心里还是非常高兴,因为我要去参加小记者活动——做蛋糕。
我和爸爸走到活动地点,那里有好多小朋友,好热闹!大家都在等待做蛋糕。
做蛋糕开始了,蛋糕师傅给我们每人发了一个蛋糕模子,剩下的让我们自己装饰。师傅先给我们示范了一遍,接下来我们自己动手。首先是把紫色的奶油挤在蛋糕上,你可别小看挤奶油,可没我想 象的那么简单,被我挤得一下多一下少,弯弯曲曲的。挤好奶油后我又笨手笨脚的再把水果插在在蛋糕上,最后给蛋糕包装。就这样我的蛋糕做好了。
回到家我和爸爸妈妈分享了我亲手做的蛋糕,他们给我竖起了大拇指,吃着自己亲手做的蛋糕我心里想吃了蜜一样。
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