日记作文

时间:2023-08-15 08:18:36 日记 我要投稿

(优选)日记作文10篇

  有趣的一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的日记作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)日记作文10篇

日记作文 篇1

  天异常得热,我冒着暑气匆忙向车站跑,明显觉得一股热浪从脚心往上冒。马路上人头攒动,耳边不时传来车笛声。正当我准备穿马路的时候,前面一位年迈的老奶奶引起了我的注意,只见她右手拄着拐杖蹒跚地走着,每一步都是如此沉重。左手还不时擦着汗,此时,绿色信号灯开始闪烁起来,怎么办?老奶奶才走到人行道的.中央,我的心不由得一紧。突然,从我身后掠过一个人影,定睛一看,是一位警察叔叔。只见他飞速奔向老奶奶,一手扶住老奶奶,另一只手向即将行驶而来的汽车示意。我舒了口气,看着警察叔叔搀扶着老奶奶小心地过马路的身影,我的心似乎被什么触动了。

日记作文 篇2

  “海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上,或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。

  我们的周总理就具有这样的好品质。一天下午,周总理去理发,理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道,他连忙向周总理道歉,不停地埋怨自己,而周总理却和蔼的说:“这不怪你,怪我咳嗽时没有给你打招呼。”不难看出,周总理就是站在理发师的角度着想,才不至于造成尴尬局面。

  将心比心会让你赢得尊重。《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时,他把自己的大房子让给穷人,自己却挤在小屋子里。他为别人着想,赢得了如此高的尊重。我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有将心比心的好品质吗?

  事情的顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车,车来时人们一拥而上,有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别人想一想,让老弱病残先上,自己在后,那该是多么顺利顺利啊!车上已人满为患,可售票员却是一个劲儿的往里塞人,等到连开门的`地方都站不下了,才开动了车。但若司机为乘客想一想,感受一下脚被踩,肚子被挤的心情,那他绝不会这样做。冒着被交警罚款,出车祸的危险,硬走上路,这样好吗?所以,若生活中的每个人都将心比心,那该多好呀!

  将心比心,你将收获快乐。不说别人,就说说自己,整天就知道乱扔垃圾,浪费粮食,不用功学习。但我若能为清洁工阿姨想一下,和饥饿的非洲儿童对比一下,和实学儿童比较一下,我想,我会做一个合格的好公民的,我也会保护环境,爱惜劳动成果,努力学习的好孩子,我会每天都保持快乐的心情的。不信?试一下。

  拿自己和别人的看法对比一下,设想自己是别人,做事就不会绝对,不会自私。我相信,如果人人能够将心比心,我们将生活将会更温馨,我们将爱意无穷……

日记作文 篇3

  一个人。有时候我也会感到一种莫名的孤独,我也曾想过摆脱这种孤独,于是我找过很多人,和我一起,结果不是拒绝,就是拖延时间,给我一种带到花落时,那种惆怅的感觉油然而生,于是,我一个人一个人去习惯一个人的生活。

  回忆,有人说是美好的,有人是一种伤痛,那我的回忆只有我一个人,有时候我问我,我是孤独的吗?我也害怕孤独

  时间总让我措手不及,雄起了我的小时候,那年我开始读书了,父母帮我们交完学费,每天早上,都是我一个五点多起床,那时天还没亮,一个人背着一个大书包穿过那黑暗的`无人住的破房子,每次都是很害怕。读初中时,自己去找到了那个中学,自己交学费,一个带上自己行李,一个人第一次离开了家,在外面生活,每个星期回一次。读高中那年,高中离家更远了,暑假我自己一个人骑着自行车,迷路又是迷路还是找不到我的那个高中,问了无数个人才找到,后来自己交学费,然后又是自己一个人带上行李,骑着自行车一个人带着行李,每离家十多公里外读书,每两周回家一次,每学期还是自己在学校做自己做的事,读大学后,父母送我到车站,我一个人背起行李,从一个城市到了一个大城市,自己一个找到了我所在的大学。一路的困难,和挫折只有自己才知道,在大学生活了二年了,我发现大二我还是一个人,我还是一个人,我一个人去上课,我一个人带上耳机听着自己喜欢听的音乐,我一个人吃饭,我一个人去图书馆,我一个人在运动跑步,我一个人和一群陌生人打球,一个人去参加比赛,后来发现一个也可以得冠军,我一个人我一个人在做着一个人的事。

  现在的我,有时候也会感到莫名的孤独但我一个人喜欢一个人的生活,我不想一个人这样生活,但我还是一个人,不喜欢,但我没得选择。其实一个人也可以很好。

日记作文 篇4

  人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。

  我翻箱倒柜地寻找我的本子,无意间发现了一本纸页泛黄的.日记本,心里不禁浮想连篇。

  在我上小班的时候,一点也不懂事,上课吵闹,下课跑跳,简直没个样子,天天胡闹。有一天放学后,老师给了我一本日记本,他希望我好好学习,不要胡闹。我很惊讶,接过日记本就跑开了。

  那时,我们幼儿园只有成绩优秀、聪明勇敢的人才能拿到一本日记本。像我这样的孩子,先不提成绩,单是我的日常表现就不可能得到这本日记本。

  那天,我心里暖洋洋的,下定决心不要再让老师失望。于是我上课不再吵闹,专心听讲,成绩一下子提高了不少,每当我想胡闹时,马上就会想起这本日记本,它寄托了老师对我的信心和期望。

  这本平平常常、微微泛黄的日记本仍然原封不动地躺在那里。我早就忘记了它,要不是今天找本子,我根本发现不了它。再一次看见这本日记本时,当时老师给我发本子的情景一下子清晰起来,我不由自主地将它拿出,看着空白的纸张回忆起许多往事,然后我又轻轻地将它放回原位。

  妈妈收拾房间的时候发现了这本日记本,她觉得已经没用了,纸都黄了,就想扔掉,我连忙上前阻止,说:“这本不能扔。”“都成这样了还不扔,必须扔!”“不行,这是老师对我的鼓励!”“好吧!”妈妈极不情愿地将本子放回。

  虽然时隔九年,但我仍十分清晰地记得当时老师对我的期望和信心,他将这一切藏在了这本平平常常、纸页泛黄的日记本里。

日记作文 篇5

  如果有人问我:“你爱做家务吗?”我会自豪地告诉她:“我最喜欢做家务了。”其实,我第一次做家务时,很不高兴。可现在我却喜欢了。

  那是一个夏天的中午,我吃饭刚吃到一半时,老妈就对我说:“从今天开始,就由你来洗碗。”说完,就去睡觉了。我听了很不高兴,但又没办法。我吃完饭后,到洗手间,打了一盆水,把餐具放到水里,准备洗的时候,我突然看见盘子上的油,心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具发亮。我的心情一下子高兴起来,心想:“这回可以受到表扬了。”哟,果然不出我所料,我真的受到了表扬。老妈一起床,看见我把餐具洗得这么干净。笑眯眯地说:“今儿的.太阳从西边出来了。挺不错的吗!”我听了,心里乐滋滋的,可高兴了。从此,我很爱做家务。

  朋友,因为你是家里的一员,你也来做家务吧!你会得到表扬的,还会得到无穷的乐趣。

日记作文 篇6

  这一天是一个难忘的日子,全世界的人都记住这一天,那一日让我们永远难忘,5·12。

  这一天让我们高兴的心情在刹那间一下变的悲哀和沉重起来。我现在还小,我只能在这默默的为你们祈祷和祝福!20xx年5月12日14:28分,这一天,这时间,都是我们最难忘记的事情,汶川的地震,使我们人心慌慌,这次的地震可以说是世界上最大的地震,我看电视上说:汶川那里的学校已经塌倒了,有很多学生已经上不了学,我想告诉他们,你们不要害怕,你们会回到你们的'学校的,"会回到你们以前那快乐的时光的,汶川的人们我们知道你们那地震了,您们不要伤心,国家会帮助你们,虽然您们有的还在废墟中,但是您们一定要坚强,救援叔叔会去救您们的,您们不要担心,您们会回到以前那幸福时光,我相信您们会比以前过的更好,你们不要悲伤,不要难过,你们不要遇到一些挫折就被吓倒,你们的日子往后会好一些,不要轻易放弃自己的生命,您们要知道生命的价值是可贵的,所以您们要爱惜自己的生命,你们要坚强、勇敢、自信的活下去,我要你们做回原来健康、快乐的自己。你们要加油!!!

日记作文 篇7

  20xx年8月4日 晴转阴

  趁着太阳公公躲起来了,我和朋友约好去捉虾。

  来到湖边,我们蹲下身子仔细寻找,发现几只小虾沿着湖边贴着石头在慢慢地游走,半透明的身体上长了两排整齐的小足,尖尖的脑袋上长着两条长长的`触角,一对圆鼓鼓的又黑又小的眼睛特别可爱!

  小虾米很灵活,速度非常快,只要稍微一碰它,它就弹跳着跑得很远,我们想了很多办法都捉不到它。最后,我们悄悄地从它后面用网捞上去,哈哈,成功了!

  捉虾米是一件很有意义的事情,不仅能锻炼人的耐心,又能增添很多乐趣!

日记作文 篇8

  寒假中,爸爸妈妈带我和纯纯姐姐去超山玩。

  我们很快就开车到了超山脚下,那里的风景真美丽,我们走了一会儿,看见在一片草地上,有一只骆驼,上面驼着二个人,还有个人在牵着骆驼走。我和纯纯姐姐看着好羡慕,就对妈妈说:“妈妈,我 们也想要骑骆驼”,妈妈答应了,就付了钱。我和纯纯姐姐爬上去后,刚上去还有点害怕,可是慢慢地,就不怕了。坐在骆驼身上,有点一上一下的'感觉,而且,总是踩不牢脚下垫的东西。骆驼带着我 们围着草地转了一圈又一圈,都忘记下来了,直到牵骆驼的叔叔告诉我们该下来了,并把骆驼带到了台阶那,我和纯纯姐姐才一个接一个地下来了。

  下来后,爸爸问我们好不好玩,我们异口同声地说:“好玩!”,并且大声说下次还要来玩,爸爸说“我晕”,嘻嘻!

日记作文 篇9

  2月10日星期五阴转小雨

  “叮零零”,总算下课了,吃中饭的时间也到了。肚子饿的“咕咕”叫的我冲出教室,以迅雷不及掩耳之势般的速度拿走了一盒饭。正要去拿调羹,突然,我发现那里没有调羹。我又满腹狐疑地打开了饭盒,里面也没有调羹,心想:怎么搞的?居然没有调羹,我怎么吃饭。

  我走进教室,发现有的同学用筷子吃饭,有的同学用调羹吃饭,而还有的什么也没带,只好用手来抓饭吃。我问了问同桌:“为什么他们有的用手抓饭吃,有的用筷子吃饭呢?”同桌说:“老师昨天说过今天要自己带筷子,你没带,陈艺仁那儿有很多一次性筷子,你可以向他讨”。我风风火火地跑到陈艺仁那里,说:“你给我一双一次性筷子吧!”陈艺仁无奈地说:“一次性筷子全部被其他同学给抢光了,不信,你看!”陈艺仁指了指那些空袋子。

  我听了陈艺仁的解释,如五雷轰顶,心想:我的命怎么那么苦呀!大概食堂里有调羹,天灵灵呀地灵灵。我又大步流星地冲到了食堂。我看到了那里居然还有两个调羹,心里美滋滋的,正要伸手去拿,突然来了几个人高马大的高年级同学,似风卷残云般把调羹给拿走了。我强压心中的怒火,双眼瞪得跟灯笼似的,愤愤不平地嘀咕:“明明是我先到的,应该是我拿,难道你们连先来后到的规矩都不懂吗?还是高年级的同学。”

  食堂里没有了调羹,我只好打道回府了。在回教室的半路上,碰到了正要去食堂的'童嘉木,童嘉木垂头丧气的问:“你去食堂了吗?那里有没有调羹?”他一连问了两个问题。我没好气地说:“那里调羹被几个高年级的给拿走了。”童嘉木听了,也只好跟我回教室。

  回到了教室,我环顾四周,没想到,跟我同病相连的同学还不少呢!他们中的每一个人都是用手来抓饭吃。为了填饱正在闹空城计的肚子,我也只好将就,委屈一下了。我到厕所把手洗干净,再回到教室,用手抓起饭菜狼吞虎咽,真是太可悲了。

  我原以为即使是千里眼、顺风耳也不会知道的,没想到童嘉木却在作文中把我写了进去。老师大声说:“谁用手抓饭吃的人,请他站起来。”我只好红着脸,慢吞吞地站了起来,这时,老师又说:“如果没带调羹或筷子,可以来找我呀!我有调羹的。”我立刻点了点头,心想:“哦,早知道我就来找您了。”

  今天真倒霉!但却让我“吃一堑,长一智”,“不听老师言,吃苦在眼前。”

日记作文 篇10

  我想到了自己那苍白的脸,那丝毫没有血色的嘴唇,那双冰冷的手我静静地躺在床上,想到刚刚还奄奄一息的我不禁胆战和那个如同死人一般的躯体,精神与肉体上的痛苦不断折磨着我。但是转念一想,不正是这痛苦才使我有了生的希望,才使我感觉到自己是实实在在活着的吗?

  无意中看到了妈妈那一闪而过的泪花,我想:是我快要死了吗?一种死亡的恐惧越上心头。我恨上帝为何在赋予我们生命的同时没有带给我们“珍惜生命”的信念。也许,上帝没有错。“珍惜生命”这种信念是人所与身具有的,但要拥有它却注定要经历一场生死风波。活下来的人可以活得很好,因为他们明白了生命的可贵;无药可救的`人只能等待死亡,尽管此时的他们已经明白生命的可贵,上帝却将他们推入了-死亡的深渊。

  我想如果我能幸运地活下来,那么我一定好好学习,一定孝顺父母、尊敬长辈,把过去无端消耗了的时间都统统弥补回来。不无理取闹,不贪玩、不吵闹,但这些事情的前提就是:活下去!

  对于扼杀我这样一个年轻、充满梦想的生命,上帝到底还是心软了。在经历了生死的考验以后,我变得更加坚强、勇敢。上帝既然给了我生的机会,那么我就要好好活下去,履行我许下的诺言。我欠上帝一个人情,我除了知道要好好报答父母以外,我还要报答上帝。我欠父母、欠亲人、、欠所有关心过我的人一份真情,一份无法用金钱去收买的真情。,

  我要回报他们,就只有一个办法。那就是好好读书,正如我在垂死之际许下的诺言一样。我向着蓝天宣誓:“施时栩要好好活下去!”

  在我住院的时候,曾紧急输过两袋血。在我迈向地狱大门的时候,正是这两袋血使我在那危急时刻收回脚步,回到这温暖而又美丽的世界来。如果当时没有这两袋血,后果令我不敢想象,也许我就迈进地狱,永不复生了。我要感谢那个不知名的好心人,感谢那颗纯真而又美丽的心灵。

  没有在医院多停留半刻,在得到《出院通知书》以后便迫不及待地回家了。回来的第二天,吃晚饭的时候,四五位同学叩开了我的家门。当我打开门的一霎那,四五张熟悉的面孔出现的那一刻,我有一种莫明的激动,确切来说是一种感动。我忙不迭迎上去,她们变魔术般拿出一束康乃馨。这一下,我被彻彻底底地感动了。在她们爱的臂弯下,我感到特别的满足与快乐。同学们又是一阵嘘寒问暖,她们跟我讲校园里的趣闻,把我逗地哈哈大笑。同学们走了以后,我将那十二朵开得正艳的康乃馨插在花瓶里。我把鼻子凑上去,闻到了一股爱的味道。

  尽管已经出院了,但还要在家疗养一段时间。我失去了出门的机会,就像坐牢一般。记得以前上学时,多希望可以休一天的假,不上学时又希望可以上学,人真的很特别。上学的欲望越来越强烈,甚至已经到了无可抑制的地步。

  我把我的作文念给外公听,外公说:“你的作文还不够精炼,你感谢了那么多人,却遗忘了一个和父母、亲人一样关心你,爱护你的人。”“是谁?”“就是你的老师呀!”外公的话使我如梦初醒。是呀,一直以来,老师总是默默站在我的身后。害怕时,是老师的一句鼓励是我打消了所有的犹豫;痛苦时,有老师为我分担;开心时,有老师和我一起分享我的快乐。老师是多么重要呀!

  亲其师,信其道。老师谢谢您!

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