开学日记

时间:2023-08-15 10:41:53 日记 我要投稿

开学日记(集合6篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的开学日记7篇,希望对大家有所帮助。

开学日记(集合6篇)

开学日记 篇1

  一个漫长的暑假已经过去了,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的季节,新的一学期又开始了,迎着草晨的第一缕阳光,我们又重新回到了美丽的校园。开始了新学期的征途。

  在过去的征途中,拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成美好的记忆。现在再加上一吧锁将它封锁起来。摆在我们面前的一切都是新的。看,新学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个小战士,抹去心灵的灰尘,整装待发,向新学期的目标冲击。

  在新的学期里,我有一个新的目标_不要做语言的`巨人,要成为行动的主人。我知道成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的努力。当然,在新的学期,在学习上要有新动成绩这就更离不开不懈的努力。付出不是一种兴趣,而是一种责任,是每个人应该做而必须做好的事。学习必定会有负担,没有苦与累的过程,就不会有进步与提升。我要把自己的喜悦、悲伤,都化作前进的动力与助力,就会因此不断克服困难,取得进步。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力向前。我们一起努力吧!

开学日记 篇2

  开学了!我们的心情甭提多高兴了,虽然在家的日子也很开心,但是想想就可以见到久违的同学们,心里是美滋滋的.。

  我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,带上学生册,穿上校服,约好同学,一起到学校去。

  可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就是没有勇气迈进校门口。

  看着那些同学们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的同学已经领着新课本从学校出来了,我哭得更伤心了。没办法,我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了,忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。

  爸爸知道了,忙拉着我的手赶到学校。这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求一定要戴红领巾上学的。

开学日记 篇3

  昨天,我激动了一个晚上。凌晨三四点还没睡着,为啥啊?明天就要报到了,就要报道去了!就能看见昔日的老同学了,谁能不高兴啊?!

  一大早,老妈就给我做好了饭,我也顾不上吃了,用塑料袋装着饭就奔向学校。虽说我到学校的路只有一二百米,可是今天对我来说却异常的远。我左看看右看看,找到了不少老同学,脸上都带着开学的喜悦,快步走向学校。我们讨论着暑假发生的事,脸上都乐开了花。

  一跨进校门,我们每个人都像看着了分别了十几年的亲人一样,在里面看个不停。只见学校里生机盎然,杨树、槐树都长得更大、更高了。嗯!空气好新鲜啊!在大树底下,我们明显的感到身上凉凉的,那叫一个舒服。Clossroom 我来了!我们好像受到了班级的号召,突然飞也似得奔向——我们分别了一个暑假的教室。

  现在,班里真是热闹非凡,又是说话的,又是打闹的,哈哈,看来同学们都摁不住跟老同学说几句啊。我呢,也不例外,收拾好书包,就去跟老朋友们交流起来。就在这时,孔老师进来了。诶呀妈呀!我吓了一跳,平时老师看见我们早上不读书在说话的时候,不是罚出去站,就是抄书,老天爷啊,你怎么要灭我我啊!

  可是,孔老师什么也没说,还竟然微笑的`与我们打招呼。哈哈,看来孔老师就是孔老师,我们跟老同学交流的时候,老师还是很赞同的呀。嗯?不对劲啊,我看见孔老师背后有一个小辫子,还有一个我很熟悉的裤腿伸了出来,难道是那个人?我看了一下旁边的酒衷豪,他也是一副大难临头的样子,也看着我。这样,就更加确信了……

  等孔老师让开的时候,我看见了那个人的面孔!啊!我跟酒衷豪同时发出了一声惨叫:“果然是她。”大家猜是谁?答案是…周昱(快乐雪娃娃),OH MY GOD。看来博客中的不是谣言,她…真的来了。这还不算什么,重要的是,孔老师竟然还让她做到了我的旁边!呜呜,看来,老天爷真的要绝我!

  这时,我隐约的看见周昱露出了一次诡异的笑容,吓得我直起鸡皮疙瘩。

  还没等我的恐惧消散,一个令我兴奋的消息传来了!耿晨旭回来了!哦耶!我的老朋友终于从四川回来了!我立刻跑出教室,正好看见耿晨旭站在外面,哦,我的老朋友。我也不顾什么了,抱住了耿晨旭很长时间。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“传奇”经历,立刻就请他讲了起来。

  啊!就要开学了!我让我一起加油,Let’go。

开学日记 篇4

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的`吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

开学日记 篇5

  光阴似箭,已经开学很久了,心里渐渐有了开学的气氛。我万分期待,期待着新事情的发生,就在不久后,它发生了。

  最近,我发现许多同学去了旧教学楼,因为那里开了一个棋台室,大家都在那里玩棋。起先我并没有太在意,直到和我几个要好的同学也去了棋台室,象棋才引起了我的注意。一天,我也去了棋台室,我也想瞧一瞧高手对高手的精彩决斗。棋台室里还有军旗和黑白棋,但都被欺负得残缺不齐,也都黯然失色了。

  看着他们下棋,我也很想杀一盘,可惜了,我不会玩,只能在一旁看着,边看边学习。决斗到了最后关头,敌战双方都僵住了,不知如何将军。想学的我总是目不转睛地盯着棋盘上的棋子,在找突破点。现在的这两个同学还不是高手,也是在练习阶段,在困难面前,还只懂得防御将前方的敌人,不懂得如何反攻,但比起我来,可是已经很厉害的了。敌战双方都忘了那颗不起眼的重要棋子。观察了一会儿后,我发现了,谁是那颗不起眼的`总要棋子,是炮。于是我没有顾虑敌战双方,直接拿起炮轰了过去,“将军”,然后一方主的将就垮了。随着主将的毁灭,僵局已久的这盘棋自然也解了,输的那方也一直在怪我。

  我也想玩,就让他们教我。菜鸟就是菜鸟,刚开头就是难,而且还是面对我这个智商平平的,就更难了。结果下棋时总是忘记走法,好心的同学,都一直来指点我,我才能基本的记住走法。就这样一点一点地学习和积累,下棋时我才没有被一击攻破,但还是从没赢过。我很高兴,因为我学会了基本规则,下象棋的技术以不是菜鸟阶段了。象棋时很好的一种休闲娱乐,我想它会让我提高思考的能力,正是这样,我默默爱上了下象棋。

  万事都有开头,而开头是最难的。下象棋不仅是我一个休闲娱乐的开始,同时也是新学期的开始,新道路的开始。不管今后发生了什么,我都会挤出时间来下一盘象棋的。

  初二:xxx

  点评:作者在开头以自己的期待为后文学习下象棋作了铺垫,语言自然;在描写观看别人下棋时自己的反应用词灵活巧妙,把下棋的紧张局势表现得较好。文章后半部分写自己学下棋,从而体会到学下棋的不容易,从而点明主题—万事开头难。

  文章的不足之处在于对于自己学下棋的过程描写地过于简单,应该多加入对自己在学习过程中的细节、表情、动作等方面的描写,以使得行文更加的丰满。

开学日记 篇6

  暑假结束了,我的新学期开始了!

  这一天,我兴奋地走进校园,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼,向可爱的同学打招呼。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,我们飞快地跑进教室,全班同学静静地怀着好奇的心情等待着新语文老师的到来。

  老师来了,她姓高,我们都叫她小高老师。小高老师很漂亮,她上课时对我们轻声细语,非常温柔。

  第一篇课文是《我们的民族小学》,小高老师向我们介绍了“阿昌族、白族、傣族……每个民族都有自己的服装特色,把学样打扮得更加绚丽多彩。”小高老师上课生动有趣,同学们在课堂上积极发言,互相讨论,课堂上显得很热闹。我们都非常喜欢新老师,因为她不占用其它的.课代替语文课,让我们学到更多的知识。

  就这样我新的学习生活在一片欢乐中开始了!

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