四年级日记【常用8篇】
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的四年级日记9篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
在这秋高气爽的十月里，我们迎来了秋日的阳光，伴随这收获的季节，迎来了欢快精彩的校运会。
一大早，全校师生身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别嘹亮：“三3三3，自信阳光，齐心协力，争创辉煌！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！
今天的运动会项目可丰富了，有女子、男子50米和200米跑，4至6年级同学的.800米跑，立定跳远，跳短绳……我参加的项目是跳短绳，因为比赛在下午，所以，上午的时候，我也成为了啦啦队的一员。
好不容易等到了下午，终于可以进行跳短绳的项目了！我的心情既紧张又兴奋，不一会儿，就轮到我了。还好，数我跳绳个数的不是别人，而是妈妈，我的心情渐渐平静下来。随着一声哨响，我和其他的运动员都“啪啪”地跳了起来。“139、140、141！”哨声又一次响起，时间到！我连忙跑到妈妈那儿，问：“妈妈，我跳了多少个呀？”“141个。”妈妈回答。过了一会儿，成绩榜出来了，我连忙跑过去看，啊，我竟然拿到了四年级组女子跳绳第一名！我高兴得一蹦三尺高，大声呼喊：“我终于拿到第一名了！”
四年级日记 篇2
公园里 ，是我们小朋友聚集游玩的好地方，玩累了就会到附近的`店里或摊位上买来冰激淋和水来解渴。可是有些小朋友在享受公园美景和游乐玩具时，却忘记把手中的饮料瓶和冰棒包装纸丢进垃圾桶，虽然公园的保洁员们不时会转悠着捡走这些垃圾，但地上还是会有垃圾出现。
作为公园的游客之一，我看到后有点心疼保洁员们，人们咋就这么不尊重她们的劳动成果呢?唉!让我帮帮她们，尽一份我的微薄之力吧!从妈妈包里找出一个食品袋，开始行动。
“一个、两个……。”我嘴里数着数，那些垃圾就像一个个妖魔鬼怪被我收进魔法袋。
“你不嫌脏了?”妈妈有点怀疑地问我。
“没事，我捡完不摸吃的，回家好好洗洗手就行了。”我安慰着妈妈。
不知不觉中，我收妖完毕，拎着往垃圾桶走去。
哈哈!今天我也当了一回小小环保员，虽然手上有点脏兮兮的，但我感觉心里美滋滋的!
四年级日记 篇3
期待以久的脚踏车之旅，终于要到了，我既兴奋又开心，虽然脚踏车之旅，听起来没有甚们，但一想到能够能和一大堆人骑脚踏车，我就愈来愈期待周日的到来。因为太兴奋的关系，星期六的晚上都睡不着。睡着之后，我梦到了出去骑脚踏车的那天，我骑着我的脚踏车跟着队伍走，而再骑脚踏车的途中我的脚意外的踢到一颗大石头，整个人就从脚踏车上跌下来，再这一刻我突然醒了过来，才发现原来是一场梦，因为被吓到原因，隔天在出门前我就一直保佑我自己不要出事。
早上到了学校后，大约等了三十分钟才出发，我们一开始先骑去了采番茄的`地方，到了那里，解说人员替我们介绍了各种番茄，每一种番茄的味道都不太相同，其中有一种番茄的果肉里，没有普通番茄的酸味，还有一种叫苹果番茄，外表看起来很红，感觉甜度很高，但其实甜度很低。採完方番茄后，我们骑到了做仙人掌的地方，在做之前，那里的管理员像我们介绍他们所种的沙漠植物，他还说他们所种的植物有两种型态，第一种是有刺，第二种是有毒，所以叫我们不要用手摸用看的就好。介绍完之后，就是我最期待要做的，很快的，所有的人都已经把作品做好了。
最后我们要去的地方是凤邑不醉宫。在骑脚踏车的路上我们经过了莲花池，我看到池里有红色、粉红色和最特别的紫色莲花，我觉得那些莲花每一朵都开的相当灿烂。过了一会儿，终于到达了凤邑不醉宫，我们把脚踏车放好后，大家全进去了庙宇参观庙宇的建设，我觉得里面建设最特别的是门神，因为里面的门神是立体的。参观庙宇后，我们就骑脚踏车回学校，吃完午饭后，因此就结束了今天的旅程。
四年级日记 篇4
今天早上，我从窗外看到，外面下雪了。可是一会儿就停了，谁能想到上课时，又下起了一场大而急的雪。
上午第二节课后，已经下课了，可是老师还把我们留在教室。我着急地想：什么时候下课啊？我等得花儿都枯了。好不容易等到了下课，往窗外一看，哇！这场雪只用一节课的时间就把整个操场染成了白茫茫的'一片，房顶、树上、地上和草丛都落满了雪。操场上除了白色还是白色，男孩成了白马王子，女孩成了白雪公主。
我和同学们一起跑下楼去玩，我们在雪中玩推人游戏，一个人蹲在地上，前面一个人拉，后面一个人推，我蹲在地上拉住前面同学的衣服，让他们拉我到处兜风。玩得不亦乐乎时，我看到李老师周围有一群人，于是我让他们把我拉过去。可是他们丢下我，抢先一步向李老师跑去。
到了李老师那里，她正要拍照，我们这些调皮鬼都一拥而上去抢镜头。一会儿，我们和李老师打起了雪仗，她没有目标，见到谁就向谁撒去，可是我们人多力量大，我们以李老师为目标砸雪球，不一会，李老师知道自己要败下阵来，赶紧把帽子戴在头上“逃跑”了。
虽然这场雪只下了一上午，但给我们带来无穷的快乐。我要感谢这场雪。
四年级日记 篇5
蚂蚁和蜘蛛这两种昆虫是怎样走路的?对此，我们生物研究小组的成员进行了激烈的讨论。
对蚂蚁的走路方式，有的同学认为是先走右边的三条腿，再走左边的三条腿;也有的认为是前两条腿先走，然后带动后四条腿走。讨论中，这两种设想很快都被否认了。因为，第一种走路方式难以保持身体平衡;第二种方式前腿负担过重，无法带动后腿。
在组长刘琪的提议下，我们分头去捉蚂蚁，通过仔细观察再下结论。
小蚂蚁捉来了，它走得挺快，腿又细又小，看得我们眼花缭乱。“机灵鬼儿”赵禾把一只蚂蚁的六条腿都涂上了红墨水，放到白纸上让他走。小蚂蚁行走后纸上留下了爬行的印迹。我们从小蚂蚁留下的这一“三角形”印迹上，看清蚂蚁走路的方式：它身体的左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三脚架”支撑身体，维持平衡。为了更准确的认识蚂蚁的行走方式，我们又找来了放大镜。经过用放大镜仔细的'观察，我们发现，同一组的三只足，并不是同时举起，而是有极短暂的先后之别的。
接着，我们又乘兴对蜘蛛的走路方式进行了仔细的观察研究。在观察中我们发现蜘蛛的八条腿好像是八根小柱子，支撑着它那扁圆笨重的身体。行走时，八条腿分成两组，前腿弓，后腿蹬，中间四条腿撑着身体往前走。
通过对蚂蚁和蜘蛛走路方式的观察，我们又一次尝到了发现的快乐。
四年级日记 篇6
这个星期的周日是母亲节，在这个温馨的日子里，我该如何表达对母亲的敬意呢？
我以前觉得妈妈含辛茹苦地养大我不容易，因此我都是把高兴的事情告诉她，不高兴的事情自己藏在心里。但是渐渐地，我对亲情有了新的认识，如果只告诉她快乐的事情而不告诉她难过的事，那就叫有隔膜。所以我也开始告诉她一些难过的'事。在这个母亲节，我送什么好呢？
我的妈妈是电信局的工作人员，她的应酬十分地多，几乎每天都要很晚才能够回家，而且还经常出差，一次至少都是一个星期。而且我常常见不到她，因为我放假的时间是她工作最忙的时间，而我上学时她才能够放假，所以我和她常常碰不了面。
我决定用优异的成绩当成是对她的节日礼物，因为她最大的心愿就是我能够考上重点中学，如果我的成绩很好的话，她一定会高兴极了的。
四年级日记 篇7
今天我发现机制蚂蚁在门前转来转去。我想起蚂蚁会留下一点气味，没有气味，蚂蚁就找不着回家的路。想着，我就做了起来。首先，我把蚂蚁周围的气味全部弄散。我看到蚂蚁东走走西走走，好像又留下了许多气味，我用力擦，一直擦到手脚发麻，但蚂蚁还是回到了家。
蚂蚁真聪明！
四年级日记 篇8
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”在这首诗中，我们又迎来了开心的一年。
在阳光明媚的下午，我们学校要举行“开心迎新年的.活动”七个班在一起搞。七个班真是各显神通呀，节目有很多比如：“拉丁舞，我们班的童年......
最让我影响深刻的是我和陈楠等同学表演的童年，当我站在台下要准备上场的时候我的脚一直在抖仿佛要断了似的，心也在砰砰的跳个不停，好像十五个吊桶打水七上八下，开始上场了，我面对着这么多观众，甚至还有家长、老师也在关注着整个舞台，我心想：“加油，一定不能给班上丢脸。放歌了，我前面都会做，可是忽然一下子好像没知觉了，不知怎么做快了，跟不上节奏。
光阴似箭，日月如梭，世界总是那么短暂，在我们的欢声笑语中我们结束了20xx年的生活，开始20xx年的生活。
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