一年级日记[集合]
一天即将过去了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的一年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级日记 篇1
回家了!
星期六下午,爸爸妈妈去奶奶家接我回家。妈妈说:“你在奶奶家有没有听话阿?”我说听话的,而且作业也按时完成了,写了很多。然后爸爸妈妈就带我回家了,是爸爸开车来接我的,坐在车上我就睡着了,醒来后正好快到家了。我迷迷糊糊地下了车,看见地下有很多水,是才下过雨,妈妈叫我往边上走,我就往边上走,可是我只顾着低头看脚下没注意上边有防盗窗,我头撞上去了,疼死人了,我都哭了。可是我哭了一回就不哭了,我觉得我自己很勇敢呢,你们也要勇敢哦!
一年级日记 篇2
说起我的奶奶啊,我就觉得她很劳累,每天早上我醒来时,奶奶已经不在身边了,我就知道她一定是早早起床,在楼下做饭了。我一下楼就能吃到热气腾腾的早饭了。
吃完早饭,奶奶便又忙着洗碗,买菜,洗衣服了。一整天都忙忙碌碌的.。如果奶奶不在家,有些家务就要我和姐姐来做。
到了晚上,该洗澡了,奶奶便在一楼等我,洗完澡,奶奶帮我找衣服。我就觉得她非常劳累。
一年级日记 篇3
今天下午,我在爸爸的帮助下做了一副《荷塘月色》的`树叶标本。
首先,我先把树叶洗干净。其次,我把水滴和月亮画出来。接着,我和爸爸一起把树叶粘到纸上。最后,我把自己的名字和这幅画的名字写在纸上,就大功告成了。妈妈还帮我把保鲜膜贴在纸上,就更加漂亮完美了。
同学们,你们看漂亮吗?
一年级日记 篇4
中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。
发扬传统美德是我们新一代中学生的职责。
这天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我明白这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的`送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就明白是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。
我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮忙妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在校园团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。
美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。
一年级日记 篇5
今天,妈妈给我50元钱,叫我去买水果和蔬菜,我买了一袋苹果6元钱,黄瓜一斤2元,虾仁一斤28元,一袋草莓5元,售货员考我要多少元钱?我在心中列式:5062285=41(元),很快的`说出要41元钱。
售货员接着又问:我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒,我心里很高兴,回到家里,我把剩下的钱给了妈妈,妈妈满意的笑了。
一年级日记 篇6
今天是一个阳光明媚的日子,蔚蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵。小红小军小明兴高采烈地来到了公园,他们准备放风筝。
小明和小军在地上检察风筝的线牢不牢固,再把风筝的线绕好,这样就可以放风筝了。小红已经准备好了。她看到小军和小明还在弄,她说:“你们快点。”不一会儿他们也好了。小红的风筝像 一只八爪鱼,小军的风筝是一只活泼可爱的小鱼,小明的风筝是正方形的`。
他们就把风筝放上了天空。小红一边跑一边放风筝线。小军一边放风筝线一边大喊:“我的风筝终于飘上了无边无际的天空了。”一群小鸟在空中唧唧喳喳的好像在说:“把你们的风筝放的和我 一样高吧!”小明这时也不甘示弱把风筝飞的和小鸟一样高。
天黑了他们依依不舍地收好风筝离开了公园。
一年级日记 篇7
我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是种花。
妈妈给我买了一些种子,还给我买了个花盆,我用小手挖出一个洞小心地把种子放进里面把土拍平再给“他”浇水,施肥。过来几天我发现小种子已经长成了小苗,我便每天给他浇水,施肥,看着“他”一天天长大。
过了一段时间小苗竟然长成了一株亭亭玉立的小花,冒出了几个花蕾,我高兴的跑去告诉妈妈。花开了的时候长得很像蝴蝶,妈妈说这花的'名字就叫蝴蝶花。
我的蝴蝶花很漂亮,可能因为是我自己养的才如此美丽吧。
一年级日记 篇8
今天中午,爸爸给我们做了好吃的面条,我和妈妈都吃了一大碗,我们全家吃完饭后,是我洗的碗,妈妈高兴地对我说:儿子,你长大了,你会做家务活了,我听了心里非常的高兴。
我想以后,我还会帮妈妈,干我力所能及的.事。
一年级日记 篇9
今天早上,我无意中发现一幅画,它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮,在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有:三幅山水画,一张四脚桌子,一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的`小朋友的房间。
我看了一看,知道了:三个画框都是对称图形,电视和作业本也是对称图呀!
我深深体会到,生活中处处有数学。
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