我的日记（通用8篇）
不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的我的日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
星期五上午我盘算着星期六下午的计划：先把作业写完，然后复习功课，待上完网，就到盼望已久的小天地――楼下去骑骑滑板车，玩玩游戏……回来安安静静地看会儿课外书。晚上那<>是一定要看的……我越想越美，便高高兴兴地早读起来。
上课铃响了，这节是语文课，可谁知道下课前老师留下那么多作业：除了记下雯颖、若婧所教的成语之外；复习第七单元，准备考试；最后还得写半命题作文（我也……）。下节课上数学，数学老师利落地在黑板上写道：两张练习都要做完，还要改；设计一张校园平面图，参考书106页—107页。第三节该上科学了，老师还是讲了许多话，让我记也记不住，只记得下节科学课又要带什么东西，还说了一大堆的话……好不容易盼到放学，又要训练跳绳。
在回家的路上，我觉得脚步是那么重，书包是那么沉。湛蓝的天，雪白的云，葱绿的.草，艳丽的花，我都没心思去欣赏。我被作业压得喘不过气来……我多么想对老师说：“请您把我们的作业减少吧。”
我的日记 篇2
开学第一天，我被分到了四五班。
上午第一节是语文课。语文老师并不急着讲课，而是先带我们玩"猜一猜"游戏。她让我们猜猜她的名字和年龄，我们都兴奋不已!
老师说她姓张，她的名字就藏在她今天穿的衣服里。顺便介绍一下，老师今天穿的大红色长裙，腰间有一排漂亮的.花朵。于是，同学们笑容满面，大胆猜想起来。
有的说：“老师名叫张红丽。因为穿的衣服很美丽。”有的说：“叫张红花!因为老师腰间有一排美丽的牡丹花!”还有的说叫“张红艳。”……老师一边听一边夸我们善于观察，丰富想象，但我们猜了那么多名字，老师都笑着摇头了。
为了帮我们准确猜出名字，老师给了我们一个提示：“我的名字还藏在下面这首诗里哦。大家背背就知道了。《梅花》，宋，王安石……”老师刚起个头，同学们就异口同声熟练地背起来：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”背完，我们一下子就想到了老师的名字，个个抢着说：“张红梅!张红梅!……”老师看我们猜对了，红着脸笑了。
“猜到了名字，接下来猜猜年龄吧!”老师说。班里安静下来，同学们目不转睛盯着老师，好一阵端详，看得老师都有点羞涩了。过了一会儿，有人勇敢发言。
“老师25岁。”
“为什么呢?”
“因为老师看起来很年轻。”
闻听此言，张老师笑得像花一样。她亲切地说：“谢谢你的夸奖，老师心里像吃了蜜一样甜!不过，这不是老师真实年龄，大家继续猜!”
“老师30岁。”
“老师35岁!”
……
同学们大胆猜了好几个年龄，都不对。
这时，后面的一位男同学“噌”的一声站起来大声说：“老师45岁!”同学们顿时哈哈大笑，觉得他眼力真差，咋把老师看那么老呢?
“为什么猜到这个岁数呢?”老师笑着问。
“因为我看到你有许多白头发了。”男同学诚实地回答。
“掌声送给他!观察仔细!”顿了顿，张老师笑着说，"这，也不是老师的实际年龄。"接着，老师在黑板上写了一个数字“47”，同学们顿时瞪大了眼睛，面面相觑，因为，张老师看起来真没那么老哦!
新老师真有趣!我开始喜欢她了。
我的日记 篇3
我喜欢踢足球，我觉得这是一项非常有趣的活动。
每当放学回家或星期天，我总和小伙伴们在青草地上踢足球。我们用书包或小石头做球门，选最小的伙伴当守门员，玩得可高兴啦！常常要玩到爸爸妈妈来叫我们才回家。
有一次，我们踢得可激烈了。足球在伙伴们的脚上传来传去，就是没有到我的脚下。我大声地叫着：“传给我，传给我！”球终于到了我的脚下。我使出吃奶的劲，猛得一脚，呀！球被踢到天上去了。伙伴们纷纷停了下来，仰起头向上望。“哎呦！”忽然，一个小伙伴大叫一声。原来掉下来的球砸在了他的头上，疼得他都快哭了。但是，他忍着痛，马上又踢了起来。趁我们都还没有集中注意力，一脚射门，“球进了！”只见他高兴得边叫边跳，完全忘记了刚才的.一砸。我们也不甘示弱，捡回足球，马上又踢了起来……
现在，踢足球已经成了我玩得最多的活动，如果同学们有兴趣，那我们一起来踢吧！
我的日记 篇4
今天，我们搬进了新家，爸爸妈妈给我准备了一间漂亮而又宽敞的房间。在我的房间里摆放着床，书桌、衣柜……
我房间里的窗帘是粉红色颜色，窗帘布上面绣着好看的花纹，底下绣着一串串小珠子，这些小珠子就像喇叭花的枝藤一样绕来绕去，而一朵朵小花镶崁在小珠子里，看起来显得特别的美丽。
窗帘的对面是衣柜，衣柜上安装了铝合金推门，推门表面画着卡通图案，二只贵宾犬，一只是白色的，另一只是灰色的'。白色的犬穿着粉红色的裙子，头上还带着蝴蝶结的夹发，灰色的犬穿着白色衣服，头上戴着一顶黑色的帽子。白色的犬是公主，灰色的犬是绅士。衣柜里放着我的衣服，我每天把衣服放的整整齐齐。
房间的中间是我的床，床的两侧有两盏小房子形状的床头灯，床头正上方挂着我的一张可爱的肖像照片。房间顶面还有一盏漂亮的吊灯，它的形状酷似太阳，吊灯表面也画着卡通图案，非常好看。窗的旁边摆放着一张书桌，书桌也是粉红色的，在书桌上面放着一盏形状像小白兔卡通图案的小节能灯，平时我在这里做作业。
这就是我美丽而又可爱的房间。
我的日记 篇5
我的奶奶叫张普妙，今年64岁，奶奶留着短头发，对人很和蔼。
从小到大奶奶对我付出了很大的心血。我从七个月大的时候就被送到了奶奶家，是奶奶一手把我抚养大的。记得在奶奶家的时候，每天晚上睡觉前奶奶都会给我讲故事。有《丑小鸭》、《灰姑娘》等，告诉我一个人只有心灵美才是最美的。还有神话故事、哲理故事等，告诉我做人的道理。
每个星期天我都要到少年宫学画画，不管刮风下雨奶奶都坚持送我。有一年冬天下了很大的.雪，早晨起床我就不想上课，便对奶奶说：“我不想上课了，”奶奶说：“做事情要持之以恒，不能放弃。”
我要谢谢奶奶，奶奶永远都是我最爱的人。
我的日记 篇6
有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的'内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。
老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以放宽，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。
我的日记 篇7
今天是6月1日，是国际儿童节。
因为今天是儿童节，所以我早早地来到了学校。八点半时，六一班会开始了！我们玩了三个游戏。第一个游戏是：把四种饮料分别倒进四个杯子，然后请四位同学分别拿起一个杯子，喝一口饮料，从他们的表情中猜出哪个人喝了澄汁。大家争先恐后地抢着回答。最后，终于有一个同学猜出来了。
第二个游戏是贴鼻子。先在黑板上画出一个缺鼻子的头，拿出一个“鼻子”给参加游戏的.同学，把那位同学的眼睛蒙上，让他转一圈，然后把鼻子贴上。只听“哈哈——”一阵笑声，原来，一位同学把鼻子贴到脸外边了。又一阵“哈哈——”的笑声，原来，那位同学把鼻子贴到眼睛上了。
最后一个游戏是“击鼓传花”。拿一朵“花”，随着音乐声，同学们把“花”传来传去。音乐停了，“花”在谁的手上，谁就表演一个节目。每次有一位同学要表演了，大家都鼓起掌来。我被传到过一次，为大家讲了一个关于“阿凡提”的故事。
这个六一真快乐。
我的日记 篇8
别急，你想要的，都会在最好的时光里浮现。
时间过得真快啊，马上又要翻过一个年头了，在20xx年的最后的一个月，习惯性地去审视这一年，我毫不掩饰地说我是一个爱总结的人，在一次次地总结中，我会收获到更多，也让我每一次在快要懈怠的时候及时注入一股对于未来坚持下去的动力。
行百里者半九十，转眼我来湘潭，来兴湘已经是第三个冬天，从初入校园对一切充满热情和期待的新生到日渐稳重坚定的大三老学长，而我的大学本科生活已悄然过半，剩下了充满无限创造可能的最后三学期。自古成王败寇乃亘古不变之真理，能否在毕业的终点线上蜕变成一只浴火重生的凤凰，张开最有力的羽翼，振翅飞翔，我想谁也不能确定。我们要有最饱满的准备，去迎接狂风烈焰的洗礼，更要有一往无前的勇气去穿越生命历程中的瓶颈，为自己争取每一个向上的机会。
这些，绝不可能是说说而已就能做到，生活很难，每个人都有自己不为人知的艰辛，但我们应该要始终坚信自己不是最艰难的那个，因为当我们为了一点点困难和不走运而抱怨哭泣时，许多比我们更加不幸的人正在最苦难的缝隙中坚强生长，笑对苦难。虽然这是很俗套的心灵鸡汤，但往往都是当局者迷，就像我们很难做到不乱于心，不困于情一样，这些励志的话语和经历就好像不是每个人都能真正理解，也不是每个人都能在以后真正身体力行。我们都想成功，但并不是每个人最后都会成功，也许确实有许许多多偶然或必然因素的影响。我始终认为成功是一件水到渠成的事，你会相信你能做到，你会用强大的毅力催促着自己去拼尽全力，最后你可能成功也可能不成功，但至少不要向困难低头，即使败得一塌糊涂，也要在漂亮的一跪之后潇洒地起身鼓足勇气重新来过。
迷茫是现在的大学生的“通病”，我们为什么会迷茫啊？我们想要的得不到，我们的起点太过落后于他人，我们骨子里的自卑，我们个性中最可怕的懦弱，我们努力之后的失落，我们在坚持不下去的时候深深的绝望，我们所遇到的每一个微不足道的不幸……是啊，有那么多的情况可以让我们迷茫，我们又怎么会看得清？
我曾不止一次的嫌弃自己的本科学校，抱怨自己的平台过低，也总会觉得为什么自己总是没那么幸运？羡慕各种成功和榜样的力量，但每次仍然迷茫不断。我讨厌我所身处的独立学院，因为它是平台底层的'三本，它让我们搬离条件较好的寝室，讨厌它时常浮躁的学风，讨厌它各种各样的不方便，讨厌它曾经没有让我有所收获，但是我又不得不感激它，正是对于这里的种种不满才会让我有奋战下去的不竭动力，当一句“我想在本科到达终点时带着骄傲离开这儿”的呐喊深埋进心底，是的，虽然我不满我身处的这里，但是不久将来的某一天我会在这儿展开丰满的羽翼，爆发积蓄太久的力量，振翅直插云霄，飞往那更高的平台。所以有时宁愿吃苦洒泪在前，亦不能将遗憾和泪水留给以后，而我也时常想着：一个小小的法学专业都搞不定，如何面对更艰难的跋涉？既然选择，就笃定决心，一定要做到！
不要觉得自己比不上自己所羡慕的对象，一切都是时间的力量，久经考验才能顶住逆风翱翔，在20xx的全新时光里，对自己更狠一些，不断鞭策，不断进步，不断成长。
我们都深知这个社会只看结果，与其抱怨其如何不合理，还不如勇敢适应这一竞争的自然法则，每个人都不容易，每一个成功的人更是不容易，我们最好的做法是高唱必胜凯歌，一路向前，为自己创造一个无愧于心的结果来证明自己，我一直都没有放弃对幸福的追求。
20xx，我对这样一个新的年份充满期待，这一年注定会不凡，亦会让我铭记一辈子，也许会很苦，也许有甜，也许有最深的绝望，也不缺少皆有可能的希望，20xx，我将以攻坚的心态迎司考，战考研，决不后退，直至成功！
正因为所有的幸福和喜悦都来之不易，所以才更珍贵，更懂得珍惜。正因为所有的落寞和苦辛的岁月都刻骨铭心，所以才更值得铭记。
我相信20xx会更好！
跟大家一样努力，就只能跟大家一样平凡 将平凡的梦想做实 平凡普通没有特点，就做个愉快的大多数
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