四年级日记锦集（5篇）
转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的四年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天我在家里培育了一群豆芽。
第一天，我去市场买了一些小绿豆，小心翼翼的把它们放在我准备好的盘子里。
第二天，它们像吃饱的胖娃娃一样了，整个身子圆圆的，我非常着急地想对它们说：“你再不发芽，我就把你们这些豆子给“扔”了”。过了一会我觉得我不应该这样对它们那么心急。最后我还是没有对它们喊。
第三天，它们那饱胀的身体长出了一点儿小小的芽儿，一个个像绿身子白尾巴的小蝌蚪。
第四天，它们开始长长了，我的盘子都快装不下它们了。我就开始找一个大一些的.盒子装它们，不一会我就找到了一个我吃完果冻的大盒子。
第五天，我就开始给小豆芽搬家，再给它们搬家时，我发现它们开始蜕皮了，有些蜕完皮的和脱掉衣服的“胖娃娃”一样，看着好可爱。
第六天，它们的芽都冒齐了，在我的盒子里好整齐呀!
第七天，它们都把衣裳脱去了，露出了白胖胖的身体，穿上了白色的衣服。
第八天，我的豆芽都发好了，盒子里一半是豆芽皮，一半是豆芽。
我的功夫总算是没有白费，豆芽发芽成功了，我以后还要继续努力。爸爸妈妈表扬我说：“你这种坚持不懈的精神要继续保持呀，真棒!!!
四年级日记 篇2
以前，我都很少看书，有人说：书有很多去味，只要认真看课外书趣味就会被你找出来．这个寒假就让我体验看书的乐趣吧！
今天，妈妈给我买了：神奇校车安徒生童话精选小淘气尼古拉的故事……
我先看的一本书是｛神气校车｝，里面的校车居然能飞上宇宙，作者的想象力真丰富啊！
我最喜欢看｛安徒生童话｝里面的的故事，那里面的.故事有趣的不得了．
经过这次体验我知道了，书是人们不能离开的东西，书是一件很重要的东西．
四年级日记 篇3
5月1号开始小区里就要实行垃圾分类，眼看着日子一天天的临近，我得马上观看老师的垃圾分类课。
垃圾分为四类：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，厨余垃圾。
可回收垃圾包括：废纸，塑料，下班，金属物，布料等，当然塑料袋本身也应属于可回收垃圾。
不可回收垃圾包括：宠物粪便，灰土，废旧陶瓷，烟头，一次性餐盒，污染纸张包括烟盒，卫生间废弃纸张等。还有很重要的.一点是像大棒骨，玉米核，坚果壳，果核等也属于不可回收垃圾，因为它们太难腐蚀。
有害垃圾包括：废弃油漆桶，废灯泡，废电池，过期药品，废墨盒，杀虫剂等
厨余垃圾包括：菜帮菜叶，剩菜剩饭，瓜果皮核，蛋壳，动物骨骼和内脏(类似鸡骨)，茶叶渣，盆景等植物的残枝落叶。
老师在视频里讲了垃圾的来源、分类以及处理方法，当然目前为止对我还有我们家来说，最重要的是如何分类扔垃圾，否则从5月1号开始面临个人罚款200元的可能。至于来源和处理方法，当然也是属于知识拓展范畴啦。
今天又学到了比较实用的知识。
四年级日记 篇4
4月3日，学校组织同学们四年级4个班去西湖博物馆春游。这次春游我是调查组组长和小蜜蜂小队的联络员，所以我的责任重大，我不能辜负老师和同学们对我的信任。
到了博物馆，同学们首先参观了蝴蝶标本。标本的种类很多，大大小小、奇形怪状、五颜六色、栩栩如生，非常漂亮!在五彩柔和的`灯光下，这些标本好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。
同学们从博物馆出来后，到了一个公园。哇!这儿真美啊!有茂盛的大树，有漂亮的小花，有叽叽喳喳的小鸟，还有跳来跳去的小松鼠......
好像进入了童话中的仙境。同学们在公园里玩耍、野餐，玩得可欢了!
我喜欢这里，喜欢春天，更喜欢和小朋友一起玩!
四年级日记 篇5
4月28日星期天下午，我们班同学们一起去操场，你猜我们去做什么？当然是去参加趣味运动会啦！
总共参加趣味运动会的有12个班级，我们来到操场上坐在主席台旁边，准备迎接趣味运动会的开幕式，有很多同学不以为然，吃着零食，和其他同学聊天，一些同学很专注的看开幕式，还有一些同学在看书，或者玩着什么东西。只听见台上的主持人说现在运动会开始，我才回应过来。
首先，第一个项目是搬石头过河，这个项目的意思就跟过河拆桥差不多，就是不留后路，三张垫子12个人，每一次都要留下一个空的垫子，然后把空的垫
子放在前面以方便这12个人向前移动，最先移动到终点的组获胜。我们班在小组比赛侥幸得到了第一名。
其次，第二项目是智传呼啦圈，这个项目的意思12个人手牵手把呼啦圈从自己的`身体穿过去然后传递给旁边的同学，在这期间手不可以松开也不可以用手碰呼啦圈，当最后一个同学穿过呼啦圈之后，比赛结束。按这种方式进行三次，我起初感觉非常紧张，就像心被某个东西勒紧了一样。当呼啦圈到我这里时，我尽量让自己平静下来，先将自己的右脚跨进呼啦圈，然后再将左脚也跨入呼啦圈，最后将头整个钻过来。第二次和第三次和第一次相反，先将头伸进呼啦圈，然后再把整个身体伸进去，呼啦圈也和第一次的不一样大，小了一些，增加难度，但最终结果我们班赢了。我当时兴奋地跳了起来，从最初的紧张到现在的兴奋，无法用语言来形容。
最后，第三项目是两人三足，这个项目就是将两个人的其中一只脚绑在一起，然后要两个人一起配合来达成步伐一致，如果配合的好两个人就可以跑起来，如果配合不好的话，就会走几步，摔个底朝天。
当我听见老师说我们班不是第一的时候，我非常沮丧，虽然不是第一名，但至少第二名也不错。
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