实用的五年级日记[汇总7篇]
一天终于结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编精心整理的五年级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
放学了,我拿出公交卡,坐上了651公交车。
“旅程”到一半儿时,一个不知是信佛教还是信邪教的人刚坐下就哼起了歌。哼歌?没关系,只要好听就可以,可是他“咿咿呀呀”唱了老半天,谁都不知道这人唱的`什么玩意儿,就跟念经似的。
我想出一个妙计,直接把耳朵堵上,希望他能理解我的意思。尽管我一直暗示,可那人理都不理我,还越唱越大声,“咿咿呀呀咿咿呀呀”难听死了。
到终点站时,我是第一个冲下公交车下的,嘻嘻。过了一会儿,我看见司机和那人吵了起来。为了避免被误伤,我一溜烟地跑掉了。
五年级日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 天气:X
中秋节来到了,中秋之夜是美好的,祥和的家家户户欢聚一堂,品尝月饼、瓜果享受天伦之乐。我们家也是如此。今天晚上,我们一家人坐在阳台上,一边吃月饼,一边赏月。
玉兔东升,一轮皎洁的明月悬挂在空中,啊,多么漂亮的月亮啊,简直像个大玉盘!十五的月亮,它那圆圆的脸盘,挂着慈祥,温和的笑容,静静地俯视着大地。几多灰色的、薄薄的云萦绕在她身旁,宛如仙女舞动着五彩绫绡翩翩起舞。皎洁的月光,给大地披上了银灰色的纱裙,洒在红红的`花瓣上花儿显得更加娇美。
在这美好的月色里,妈妈娓娓动听的讲起了《嫦娥奔月》的故事:很久以前,后羿山中狩猎的时候,在一棵月桂树下遇到嫦娥,人便以月桂树为媒,结为夫妻。
到了帝尧的时代,天上出现了十个太阳,于是帝尧命令后羿射下九个太阳,后来,后羿从王母那里得到了不死药,交得嫦娥保管,逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下了不死药飞上了天上。由于不忍心离开了后羿,嫦娥偷溜在月亮广寒宫。广寒宫寂寥难耐,于是催促吴刚砍伐桂树让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。
后羿听说嫦娥奔月之后,痛不欲生。月母为二人的真诚所感动,于是允许嫦娥每年在月桂树在相会。据说民间有好多人都曾经听到后羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。
这只是一个引人入神的神话故事,其实月球上没有希腊故事传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿,嫦娥和玉兔。那飘香的归属和捣药的兔子只不过是月球上的身影罢了。
啊!远远的月亮,我多么想像阿姆斯特朗那样飞到你身边,去遨游那美丽而又神秘的月球啊!
五年级日记 篇3
除夕刚过,元宵节就到了。那一天,天公作美,下起了好久不见的雪。
吃过早饭,爸爸妈妈带着去看秧歌,踩在洁白的雪地上,心情好极了!广场上聚集了好多秧歌队,他们身着节日盛装,比拼各自绝活。有的扮演孙悟空,有的.带着大头人,有的划旱船,真是热闹极了。晚饭后,我们又去广场看烟花,五颜六色的烟花漂亮极了!
快乐的元宵节很快就过去了,希望明年的元宵节快点到来。
五年级日记 篇4
我苦苦期盼的“五一”终于来了,我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的,这次竟然精神抖擞,欣赏着车窗外的景色,心儿也跟着飞起来,情不自禁地哼着歌,不知不觉到达了向往已久的目的地。
一下车,放眼一瞧,真壮观哪!各色各样的小车,熙熙攘攘,排着长队;男女老少,摩肩接踵,人声鼎沸。在喧闹声中,我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了,不由自主地迈步朝里走,家人在后面大声叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!
我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实,人走进去,全“迷”了!我楞了片刻,决定先碰碰运气,管它南北西东,边走边看,结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝,还在徒劳无功地转悠,我不禁心急如焚。情急之下,我横下一条心,沿着篱笆走,看到可以进入的入口进去,终于,我第一个“重见天日”啦!
我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前,伙伴不由得叫了一声:“这么陡!怎么上?”我一看,是啊!岩壁只有三层楼房那么高,但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩,但铁杆之间间隔比较大,要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃,决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁,左右开弓,两手轮换着紧抓住铁杆,还得时时关注脚下,步步踩实,生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着,得想方设法踮起脚,伸长手,小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻,我跟伙伴都兴奋地“耶”起来!
接着,我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣,一声声惊叫,听着让人心惊胆战,不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票,又开始了新的激情体验。缓缓开动的.过山车,眨眼间越转越快,我的心骤然提了起来,似乎随时都会蹦出胸膛,头也像要炸裂了,耳边只能听见惊叫跟飕飕的风声……
惊魂初定,我们又玩了一把碰碰车,最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下,才恋恋不舍地踏上了回家的班车。朋友们,这么好玩的去处,这么刺激的娱乐——你心动了吗?心动不如行动,赶紧去激情体验一把哦!别忘了,那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。
五年级日记 篇5
今天,我要去学奥数。
我一大早就起了床,兴高采烈的上学去了。我一到那,就发现那里特别的大,是我家房子的三倍。
叮零零!叮零零!上课铃声响了,我坐到了我自己的.坐位上,突然,有人在拍我的背,我吓了一跳,我转过头去,原来啊!是我同学~~袁康,我问他:你怎么会在这里。他说:“我来学奥数的呀!你在这里干嘛?”我说:“我也是来学奥数的呀!”真巧啊!不过一会儿,老师来了,老师说:“他性俞。”这位老师个子矮矮的,头发短短的,看上去好像很温和。
开始上课了,老师直入主题,说了许许多多的很多深奥的话,我们有的人一句话都听不懂,快要睡着了;有的人听的懂一两句话;因为今天上的是简单推理把猴子变成大象,把狮子也变成大象,东推推,西推推,搞的我头昏眼花,分不清哪是东西南北。
第二节课开始了,第二节课还是根第一节课一样,突然老师发现教室里有人睡觉,他大怒到,谁不认真听课,就给他家长汇报,我们立刻认真起来,勉强上完了这节奥数课。
哎!老师上奥数课真难啊!我们学奥数是难上加难啊!
五年级日记 篇6
在最近的数学***中,一道“繁琐”的计算题,算得我晕头转向,题目是这样的:2.8×0.69+0.72×6.9。
看到题目,我心里打起了鼓,这道题能简便吗?既不能用乘法分配律,又不能用乘法交换律,于是我就按部就班,先分别计算出两个因数相乘的积再将他们相加,当试卷发下来时,我看到这里扣了一分,于是又验算了一遍,答案没错啊,为什么扣分了呢?
所以在老师评讲试卷时,我认真听讲,生怕错过这道题的解析。原来我在分析这道题时,忽略了另外一个规律,即:两个因数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,它们的积是不变的.。在老师的提点下,我豁然开朗,一下子就想到了该如何简便解答这道计算题了。先把其中一个乘法2.8×0.69换算成0.28×6.9,这样,算式就变成了0.28×6.9+0.72×6.9,这下子就一目了然了,我们可以用所学的乘法分配律来解决问题了。解析过程如下:
2.8×0.69+0.72×6.9
=0.28×6.9+0.72×6.9
=(0.28+0.72)×6.9
=1×6.9
=6.9
通过这次***,使我明白了在学习数学知识时,一定要融会贯通,举一反三,只要积极开动脑筋,一切问题就会迎刃而解。
五年级日记 篇7
你们养过蚕吗?养蚕可有趣了!
一天上午,放学后,我看到一群学生围在一个地方看着什么。我好奇大发,走过去一看,尖叫一声:“好可爱的蚕啊!”在我的恳求下,妈妈给我买了9条蚕。我用一个盒子装着,把它们带回家。
日子一天天过去了。有一天,我放学回家,看到我的蚕总是直着身子出叶子上蠕动,头不停地往前伸,皮就一节一节地往后退,一直退到了尾巴,而蚕把尾巴一缩,皮便脱了下来。我感到很奇怪,便上网去查,一看,这才明白。原来,蚕在脱皮啊!蚕一生要脱四次皮,每脱一次就长大一岁。我看着我的蚕,果然比以前胖了。现在的蚕,身体已经有十三节,八对腿,胸足三对,腹足四对,还有一对尾巴。蚕的比身体大一些,头的前部有点黑。而且头上还有一条条皱纹,看起来像个小老头似的.。蚕的牙很小,藏在嘴巴里,一开始我以为它没有牙齿呢!但后来一想,如果没有牙齿,它怎么吃桑叶啊!成蚕可能吃了!一天要吃好几片桑叶!过了几天,我发现它们天天趴在小屋里,也不吃桑叶。我以为它们又要脱皮了,可妈妈却摇摇头说:“它们不是要脱皮,是要结茧了!”妈妈说得没错,过了几天,我的蚕开始找地方打造属于它们的家了,茧颜色可真多呀!有紫色的、粉红色的、白色的、淡黄色的……像一个个美丽的小绒球。如今,小屋里已经有四个茧了!
今天,我又去看蚕,发现蚕茧的颜色变浓了,蚕快破茧而出了,我期待着这一天的到来。
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