我的日记

时间：2023-08-26 08:06:17 日记我要投稿

我的日记[热]

　　转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的我的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的日记[热]

我的日记篇1

　　兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

　　刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。父亲看我对音乐很感兴趣，就和母亲商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，父亲还特意给我找了好的钢琴老师。

　　可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在母亲在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

　　现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

　　我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的`情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

我的日记篇2

　　我的课余生活丰富多彩，有写毛笔字、画画、看书、游戏、游泳……不过，这些通通都比不上我最快乐的课余生活––写日记。

　　很多人都有自己的梦想吧，有的想当文学家，有的想当书法家、画家、老师、地质学家……我的梦想是要成为一名作家。

　　为了实现梦想，我在二年级时就开始写日记了，日记本是在学校外面买的，我先在里面写上人物介绍，然后在里面写上我做的事，我已经写了满满的一本，在封面上写着“王琳溢上学记”这六个字，里面的图也是我画的。

　　结果，让我一百个万万没想到，我写日记的事在班级里呼啦一下传开了，很多同学都在抢我的`日记看，更没想到的是，我的同桌冤家林恩晟也在抢，有时候，冤家想偷我的日记，被我发现了，我急忙夺走日记，这时，冤家这家伙立刻从气得咬牙切齿的小偷变成张牙舞爪的强盗，他就这样一把抢走了我的日记。

　　我发现，班里的越来越多的同学喜欢看我的日记了，后来，写日记就成了我最快乐的课余生活。

　　如今，我已经三年级了，每当我翻开陈旧的日记本时，我都会想起二年级的美好回忆……

我的日记篇3

　　“叮铃铃……”闹钟响了。我也没有加以理会，继续躺在我暖和的床上睡觉，纹丝不动，也不知道过了多久。突然，我大叫了一声，一下子蹦了起来。呀，九点了，还有作文课，迟到了。我迅速穿上衣服，洗脸、刷牙一气呵成。忙完这些，我就飞快的'背着书包向学校奔去，一路上，不小心踩到了石头摔倒了。但是我想：不能迟到！我又飞快地向学校跑去，终于到了，学校静静的，一个人也没有，我看了看手表，原来我看反了，现在才六点多一点，我一下就趴在课桌上睡着了。我醒了的时候是七点三十，是时候看书了，我拿起书来认真的看着，叮铃铃……上课了，黄老师来了，高兴地对我说：“你来得真早。”我也高兴地说：“太好了，太好了，我是第一名，我没有迟到！”

我的日记篇4

　　唉!说起今天最烦的一件事情是我的记忆又丢了。

　　早上下着毛毛雨，老天的心情似乎也不太好。我来到了教室里，准备把英语作业翻出来的.时候，我左翻翻，右翻翻，抓耳饶腮，急得像热锅上的蚂蚁。最后，我拍了一下脑门——原来我昨天晚上以为英语作业是练习与测试，结果却是一张试卷。我心中立刻明白，这下英语课可惨了。

　　果然不出我所料，上英语课的时候，我的心里拎了一块石头，还有小鹿在我心中乱撞，提心吊胆啊!赵老师让我们拿出试卷的时候，我眉头紧闭着，嘴巴紧紧抿在一起，头上不停冒着汗，而腿也不停的颤抖着。当赵老师问有谁试卷没带的时候，下一秒，我的大名在黑板上出现了，这还是小事，关键要抄写英语第八单元和单词20+1遍。

　　事后我懊恼不已，我这个记性前一个月才好一点，现在又变成这样了。不需要记的东西我倒记得挺快的，该记的怎么就记不住呢!

　　我的记性真丢了!

我的日记篇5

　　书桌上放着一个不倒翁，浑圆的身体，一张笑眯眯的脸，书读累了，你会去逗它一下，把它推倒了，可它马上又笑嘻嘻地站起来，好倔强的脾气。不倒翁告诉我们一个非常有用的科学知识，就是物体怎样才能平衡。放在地上的凳子，摆在桌面上的台灯都处于静止状态，在物理学上叫做平衡，但是我们是否注意到，同样是处于平衡状态的物体：一本书竖在桌子上，轻轻地用手一推，啪地一声便倒在桌子上，而不倒翁推倒了却一下又能站起来。也就是说，平衡里也有不同：一件东西立在那儿轻轻推一下，它晃了几晃又重新立稳，这种平衡叫稳定平衡;如果轻轻的一碰就倒叫做不稳定平衡。

　　不倒翁不倒的秘密在于它肚子底下的那个大泥坨，使不倒翁和桌子之间有一个很大的支持面，泥坨还使它的重心降得很低，所以特别稳定，倒了还能自己再站起来，站立在桌面上的书则不同，它的支持面非常狭窄，重心又很高，所以一碰就倒。因此，看一个物体稳定和不稳定有两个条件：一个条件是支持物体的面积的大小，还有一个条件是物体重心的高低。

　　走钢丝的杂技节目很惊险，是由于观众总害怕演员摔下来。杂技演员始终处于一个不稳定的情况下，演员必须不断小心地调整自己身体的姿势，保持身体的平衡，顺利地通过钢丝。

　　你也许没有看到过悬挂在空中的`火车，如果有这种火车你敢乘坐吗?目前许多国家在发展这种火车，它的名字叫单轨列车。它只有一条架在空中的铁轨，车厢挂在下面，实际上它比双轨火车还要安全。单轨列车是一个曾经在沙漠工作过的法国工程师拉尔廷纽为了解决沙土经常掩埋沙漠中的铁轨而设计出来的。据说他受到沙漠之舟——骆驼背上分挂在两侧的货物的启发，想到可以将车厢横跨在铁轨的两边，使重心低于铁轨，这样列车就不会翻倒，铁轨也不会被沙土掩盖，列车还可以跨过河流、沼泽地区，而不占农田，从空中通过，因此这个设计受到了人们的欢迎。

我的日记篇6

　　李老师虽然对我们严格要求，但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们，用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她，愿意和她说心里话，她是我们的老师，更是我们的朋友，也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。

　　记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了，她悄悄地来到我身边，抚摸着我的'头说：“孩子，老师讲课你不爱听吗？”我红着脸低声说：“爱听。”她笑着说：孩子，谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来，她的课像磁铁一样吸引着我们。课下，老师把我叫到办公室，送我一本卡通漫画，像妈妈一样教育我，说我喜欢卡通漫画很好，但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来，上课时，我再也没有做过小动作，并且在美术比赛中，我画的卡通漫画还得了奖。在这里，我要深情地向李老师说一声谢谢。

　　李老师不但讲课生动幽默，教育学生有方法，而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时李老师经常参于到我们的活动中来，和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑，李老师成了我们最知心的好朋友。

　　李老师，您就是同学们心目中最好的老师！

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