[实用]实用的六年级日记
已到了一天的末尾,相信你有很多感悟吧,请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的六年级日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
下午放学,我站在校门口,等着我的朋友出来。学校门口有一条较窄的人行横道,但是都被被卖东西的三轮车占满了。
这时,一个卖凉皮的三轮车向这条小路行驶过来。很显然,她也是想在这个人行道上占一个位置卖东西。可是,这条人行道上不仅有卖东西的三轮车,更多的是刚刚出校门的小学生,这条人行道几乎很难让一辆三轮车进去。
三轮车上的人见这条路很挤,便大喊道:“都让路,让路!”可是再往下就是车辆行驶的地方了,所以没几个人能让开。她见到还是很挤,便又大喊道:“都让开!你们这些小学生都把我的话当耳旁风了是吧!让开!”接着便推着三轮车向人行道里面挤。
我想说的是,这是一个很不文明的.现象。不仅影响市容,还打扰了校内即将高考的高三学生。对于这件事情,的各位有什么看法,欢迎在评论区留言!
六年级日记 篇2
人们常说:“诚实贵如珍宝,守信乃人之真。”诚信是高贵美丽的品质,诚信是成功的钥匙,是心灵的开放。今天,我看了一个关于诚信的故事。
从前,在一个繁华的城市里,有一个不起眼的小院,在这个院子里住着小华和他的爸爸妈妈。小华家三口人都靠着爸爸一个人工作来维持生活。小华的.爸爸在一家公司上班,每天六点就起床上班,却要三更半夜才回家。
一天,小华爸爸从外带回来一个漂亮的古董花瓶。爸爸对小华说:“这个花瓶是公司寄放在我们家的,你千万别把花瓶拿去玩,小心摔破了。”小华认真地回答道:“放心吧,爸爸!”
但是没有过几天,小华的手就忍不住了。一天下午,小华趁爸爸妈妈不在时,偷偷把花瓶拿出来玩。啊!不好,小华一不小心没有拿稳,嘣的一声,花瓶摔破了。小华手忙脚乱地把花瓶的碎片藏了起来。
那天晚上,妈妈在打扫卫生时,发现了那堆碎片,爸爸生气的问小华:“是不是你把花瓶打碎的?”小华小声地说:“是……可是,我不是故意的,爸爸。对不起!”小华以为爸爸会揍他一顿,但是爸爸摸摸他的头说:“孩子,你打碎了古董花瓶,我就要被公司开除了,但是你知道我为什么不生气吗?因为我有一个诚实的孩子,这是多么令人高兴的事情啊!”
诚信意味着实事求是,不虚伪,说实话,做实事,不夸大其辞等。别以为诚信只需要对别人诚信,对于自己,更需要的也是诚信,不自欺欺人,不做违背良心,有损人格,对不起自己的事。
诚信就像是沙漠中的一杯水,可以给口渴的人们带来一丝清凉。诚信就像是黑暗中的一缕阳光,可以照亮我们前进路上的黑暗。诚信就像是一本有益的书,可以让没有学识的人们开阔视野。诚信就像是甘甜的雨露,可以让芬芳小花儿获得勃勃生机。让诚信伴你终生吧!
六年级日记 篇3
今日是母亲节,从早上开始我就神神密密的,妈妈问我怎么会事,我也只是对她笑笑,妈妈见我死活不说,就知道没什么希望了,突然,我问妈妈今日是什么节日,妈妈说:“莫非今日是青年节?不对呀,这跟我有什么关系?我不知道。”我说:“今日是母亲节。”“哦,原来是这样。”妈妈恍然大悟。我说:“走吧,我们去买菜。”妈妈又疑惑了,说:“今日家里有饺子,买什么菜呀?”我急了:“今日是母亲节,我一定要买新菜回来给你吃。”妈妈见我心意已决就不再阻拦我了。
妈妈带着我到了黄家圩菜场,我左看看不行,右看看不行,妈妈说:“随便点,不用太精细了。”“不行,我来选。”“哎,妈妈看这个菜好新鲜呀,给我称4斤。”妈妈忙说:“要那么多干吗?喂猪呀。2斤就够了。”“知道了。妈妈看,鸡。”“哎,给我来两只。”“干吗要两只,太多了。”妈妈生气地说。“妈妈你不是说两斤就够了吗?那我把一只鸡算一斤,不就两斤了吗?”“这……”妈妈哑口无言。鸡杀好了,我们只好带着两只鸡回家。
今日过的真快,转眼就到晚上了,我们全家吃着新鲜可口的'饭菜,高兴极了。
六年级日记 篇4
星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,原来它飞到了一根较矮的`管子上去了。
我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。而妈妈则说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。”于是,妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气,坚持去捉,这时候我也打起精神,跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿,掉了下来,兴奋地说:“现在它飞不动了,我们赶快去捉!”我赶忙扑了上去,妈妈也扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着,我看见它那着急的模样,心一软,对妈妈说:“妈妈,我们把它给放了吧!”妈妈也有点看不下去,手一松,小麻雀便飞走了。
通过这件事,我明白了一个道理:要爱惜小动物,不要捕捉他们,它们也是有生命的!
六年级日记 篇5
现在我们从五年级升为六年级了,学习节奏完全不一样。一升六年级,我们就感觉时间越来越紧张了。上五年级的时候,觉得作业很少,根本不需要抓紧时间去写作业。自从上了六年级,我们就知道时间的宝贵了,为什么呢?请看下面文章。
六年级,作业真是多啊!谁让我们班一个个是话痨子呢!于是,老师们就不给我们说话的机会了。这不,这边语文作业刚来,庞老师一走,焦老师就来了,“把课时金练拿出来,把20,21页做了。”我们又开始做数学作业。做到一半时,焦老师走了。我们把数学作业拿下去,又悄悄地把语文作业拿上来。我们正在翻页数的时候,朱老师又来了,看看手表说:“story time和cartoon time 1+1,11点半之前交过来。”于是,我们又急急忙忙的写英语作业。英语作业才写了几题,旁老师就来收语文作业了,紧接着,焦老师又来收数学作业。不一会,朱老师也来收英语作业.......。这几天给我们的`感觉就是这边作业没写完,那边又下作业了。作业多的堆成了小山。每天晚上5点才放学,作业没写完的还要留下来继续写,写完才能走。
六年级的脚步越来越快了,恨不得两天考一次试。光数学第一单元就有三张试卷,更何况语文和英语呢?
六年级的生活越来越快,越来越紧张,希望大家尽早适应一口气都不能喘的六年级生活吧!
六年级日记 篇6
今天下午,我们来到学校进行活动,我们班级是进行旋转呼拉圈。
下午还没有上课,我就来到了天台上面,拿起呼拉圈往身子上面套了进去。我放到腰间这一部位,然后用手一旋转,呼拉圈就在我的身上旋转起来。我紧跟着将身子扭动。呼拉圈就不停地在我的身上转动起来。这呼拉圈好像在我的身上粘住了一样,一直旋转着。我一边旋转着呼拉圈,一边抬头往四周看。我的样子显得有点得意。这时,戴旭明拿着呼拉圈走到天台上来了。我一边旋转呼拉圈,一边对他说:“怎么样,敢不敢和我比一比?”“比就比!”“好!”我将呼拉圈捏住,然后和他一起旋转起来。因为他不会转,所以我非常轻松地赢了他。
接着,又有一些同学走到天台上来了。于是,我就大声对他们说:“我们一起来比一比,看谁旋转的次数多,时间长,好吗?”“好!”“预备,开始!”大家就开始旋转呼拉圈了。有的人刚旋转了不多久,呼拉圈就掉了下来。有的旋转了几圈也掉了下来。后来,只有两个人还和我一样在旋转着呼拉圈。唉呀,不好,我一不留神,那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉,不能够麻痹大意呀!要谦虚,要小心!
后来,我看到有人用两个呼拉圈一起旋转。我觉得好玩,也就和一个同学借来一个呼拉圈,与自己的那个呼拉圈一起旋转。咦,怎么搞的,自己的呼拉圈总是要往下掉。后来,我摸索出了经验,知道自己的'呼拉圈要重,所以要先掉下来。于是,我就换了一个呼拉圈,这样两个呼拉圈一样重了。我就将两个呼拉圈一起旋转。转啊转,这两个呼拉圈好像非常听话,不停地在我的腰上旋转。
上课的铃声响了,我们只好停止不旋转呼拉圈了。大家各自拿着呼拉圈回教室去了。
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