优秀日记

时间：2023-08-31 08:54:49 日记我要投稿

【精选】实用的优秀日记6篇

　　转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的优秀日记6篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】实用的优秀日记6篇

优秀日记篇1

　　20xx年 7月10日星期天晴

　　今天作文课上老师给我们讲了一个有趣的故事，名字叫《自大的'蚂蚁》。

　　从前，有一只蚂蚁，一边津津有味的吃着饭，一边听广播，广播说：“据专家介绍，蚂蚁能崛起比自身重100倍的东西。”蚂蚁听后高兴极了，原来自己也是举重健将呀！蚂蚁走到大象家说：“大象，敢和我比举重吗？”“当然了。”蚂蚁跟着大象到外面，大象拿了一根棍子放在了地上，小蚂蚁怎么也举不起来。大象哈哈大笑：“就你还想和我比举重？”蚂蚁说：“有本事你举个200公斤的。”大象呵呵一笑说：“没有问题。”大象卷起一根大木头轻轻松松的举了起来。从此，蚂蚁再也不敢和人比举重了。

优秀日记篇2

　　一

　　立阳台，望塔琼莹。今夜山上某些时刻，应是梵音漫漫，人头攒攒。善男信女，焚香膜拜。因不喜欢太热闹，更因愿和家人共度中秋，故今夜此时，只望塔心里朝拜。

　　桂花葡萄，一眼见它酒色纯清买之，却搁在角落许久。今中秋之夜，桂花明月，应和中秋时令。思绪随清辉铺开漫天。清风入怀，秋虫卿卿，邀空中皎皎明月，共品佳酿，入口满是桂花清香。愿过往一切和岁月尘埃，随酒饮下，唇齿间留下的点滴，依然是清澈花香。

　　今天，家人安睡。独立阳台，品酒，赏月，任思绪漫无边际，让月辉拂过心底尘埃，做一个清澈沉淀。愿家幸福祥和！愿有缘人安好！

　　二

　　提议：饭后开车去海边赏月。待到楼下，浮云开，明月出。心中喜悦。

　　把车速定在二十几码，听那熟悉的老歌：《都是月亮惹得祸》、《城里的月光》……心里满是温婉情怀。想坐在我身边哼歌的黑炭是否现在心底也是温情满满？

　　漫步海边，倚栏听潮。仰望天空，星子稀疏，却是浮云蔽月。不觉有些惆落。想张若虚的诗：江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。……古人和今人其实没有多少距离。那一句诗便漫不经心地穿越古今，叠合某一份淡淡心境。

　　三

　　心兰说：海边有些冷。我便提议去广场。听说7：13分月儿最圆。我想在外面赏月，让凉风拂我衣袖，让月华笼我情怀。

　　在广场漫步，天上还是浮云蔽月。我说：我们诚心赏月，月亮却不出来。心兰说：是月亮害羞呢？还是我们赏月的心不诚？答：我们心诚，月亮一定会出来的。看看时间，离7：13分还有十多分钟，便坐在花台边等月出。心兰提议唱歌，娘俩一起轻唱《明月几时有》。“明月几时有，把酒问青天……”高才雅量率性豁达的.东坡，不被保护，反因才高文美而被妒，一再被贬谪，差点丧命。而害他最惨的却是当初的朋友。最后小人得利，东坡被贬到天涯海角，穷荒之地。然而诗人心底淳善，普通草木风景，入眼处，全化成诗词和美文，传诵至今。仁人被再三迫害，依然心底慈悲，以德报怨。和朝云救济当地民众，建放生池，践行大乘佛教精神。弟弟子由叹曰：“东坡何罪之有。只因才太高，文太美。”

　　一曲完后，月亮真从云里浮出，皎皎悬于空中。离7：13分还有时间，心兰又提议背张九龄的诗：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。妈妈迟钝，需心兰不断提醒。黑炭提醒：7：13分了。看出现在的月亮和刚才有什么不同吗？嘿嘿笑：啊！更亮了。现在回家吧！

　　好月一。父女俩赏中秋中华情演唱会。妈妈继续完成任务。熟悉旋律入耳，湿润挥之不去的情怀。时间流逝，光阴开始无声苍老。那一截一截的光阴，如何才能捞得回？捞回来又安放在何处？又控住不住思绪了，还是专心完成任务吧！

　　四

　　十五中秋。今天上山朝拜的人多了。

　　依冖然随性登山，听鸟语，观小花小草，赏落叶，看秋山变老。慈云庵阿姨笑容慈宁：来啦！是呀。今天十五，点一双烛灯。点亮心灯，默默祈福。

　　在大殿逗留到九点多。看信客稀少，就向亚飞姐告别。亚飞姐亲切拉着手希望我再来。答应：有空一定来。我知道自己不属于这里。万物化尘，我还是贪恋浮世清欢。我知道一切如梦幻泡影，光阴如露，时光如飞。我还是眷恋红尘俗缘。缘聚缘散，该尝的尝，该还的还。来了还是去了，记得了还是忘记了。那过不去的，放不下。在悄然流逝的光阴里，我努力修持着不执不舍，念善念美。总有一天，随时光老去的不只是些记忆，还有现在情怀。

　　五

　　筝音撩拨开如水静夜，再次起身到阳台。静默中，望塔身莹润，望月明清辉，风清秋月白。夜阑人静时，让心清丽明净。

　　今天此时，风拂衣襟，心如月华，天籁静好。留感恩，感谢亲人，让我身有栖息处！让我爱有存

优秀日记篇3

　　记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的歌。

　　童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，在小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了，站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一个晴朗的早晨……

　　儿时的很多事已经记得很模糊了，有时，我真的很佩服爸爸妈妈，他们总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的成长历程。

　　告别了充满阳光与朝气的小院子，我走进了小学的大门。那时的'我是一朵从胆小走向活泼的花朵，五年，一朵花开的时间，世界的大门徐徐向我打开，无数新鲜有趣的事情刺激着我的眼球，我开始学习，开始懂事，开始有了一大堆伙伴，开始知道记住别人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神，第一次洗衣服时父母欣慰的眼神，第一次做饭时父母开心的眼神……童年，是金色的阳光。

　　离开了生活了五年的小学校园，怀着对初中生活的憧憬，我走进二十中的大门，有人说，初中就不再是童年了，我们开始走进青春。虽然不能再像儿时那样在小院子里疯跑，但我们开始有了自己的梦，开始为梦想而奋斗，就像和和伙伴们疯玩一样，追求梦想同样是一种快乐。喜悦与伤心结合，失败与成功交织，共同编织着丰富的多彩中学生活。中学不同于小学，走进中学大门的那一刻，一种无形的压力随之而来，但校园里仍然可以听到我们的笑声，虽然各科的作业压得我们喘不过气来，虽然一学期也睡不了几个安稳觉，虽然我们不停地穿梭在各个考场之间，但我们仍会抽出仅有的空闲时间，坐在河坝的大树下乘凉、聊天，课余，我们谈梦想，谈趣闻，谈明星，教学楼的走廊上不时会传来我们的歌声。

　　“……闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹，张开翅膀，天地任我疯涌，穿越绝望，坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”

　　正如歌中所说，青春梦想始终属于我们——水样清纯的花样年华。

优秀日记篇4

　　暑假时，爸爸妈妈带我去了海南。海南省位于我国最南部，那里风景优美，景色宜人，是一个让人如痴如醉、流连忘返的地方。

　　海南的海可是一眼望不到边的，海水碧蓝碧蓝的.，从远处望去，就像一块蓝色的巨大地毯，好像正在欢迎人们的到来。大海还不时地把海浪洒在人们身上，一朵朵浪花像是一个个淘气的小雨点。沙滩上有许多金色的沙子，脚踩在上面，松松的、软软的，发出“咯吱吱”的响声，你一抓到它，它就会顺着指缝“溜”走，不让你碰它，真是又可爱又淘气。

　　海岸上长着高大浓密的椰子树，上面结了许多椰子果。这些椰子圆圆的，喝起来香甜可口，风吹来，可爱的小椰子们在树上晃来晃去，好像在捉迷藏。椰子树的树干上长满了胡须，像是老爷爷的大胡子。椰子叶像一把把小扇子，扇啦扇啦，扇走了炎热，给人们带来凉爽。

　　海南真是一个风景优美的地方，怪不得世界各地的游客都愿来这里游玩。

优秀日记篇5

　　今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和xx老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。xx老师告诉我说这是所有资深xx老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。

　　下午我们开了一个周总结会，指导xx老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他xx老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。

　　我认为xx老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂xx老师讲的知识就可以了，对于xx老师是怎么讲授的'，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油！

优秀日记篇6

　　今天下午第一节课，我们的刘老师改行了，由一名数学教师变成了魔术师了。“魔术师”带来了一个圆柱体和圆锥到教室，神秘地问：“你们知道怎么求圆锥的体积吗?”我想：“刘老师一定又要把圆锥转化成我们以前学习过的熟悉的图形了。”可是我昨天在脑子里想了很久，改来改去，改成的图形都是一个怪怪的图形(不是一个规则的学过的图形)。这时刘老师不知从何方神圣那里又学了一招，居然改用水了。刘老师把圆锥里装满水，倒入那个和它等底等高的圆柱体里，第一次只占了这个圆柱体的三分之一，第二次又占了圆柱体的三分之一，第三次倒入后恰好装得满满的。从这个实验我们发现了：圆柱体的体积是和它等底等高的圆锥体积的.3倍。圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的三分之一。

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