（通用）放风筝日记10篇
一天又结束了，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的放风筝日记10篇，欢迎大家分享。
放风筝日记 篇1
今天，春光明媚，爸爸提议去放风筝，我欣然同意。
我们来到百家湖凤凰广场，哇，空中的风筝真多啊，有蝴蝶风筝、老鹰风筝、福娃风筝……最厉害的`是一个蜈蚣风筝，足足有几十米长，真是太壮观了！我们拿起风筝，准备放飞，我提着风筝线跑了好远，可是，风筝像一位有气无力的老人，飘了几下，就垂落了下来。我接连试了几次，还是飞不上去。我气急败坏，准备走人。爸爸说：“打退堂鼓了？”我脸红了，捡起风筝，又开始往前狂跑。功夫不负有心人，一阵风吹来，我的风筝像一只精神饱满的雏鹰冲上了天空，飞得那么高，那么高……风筝在空中悠闲地散步，看着那高高的风筝，我高兴极了！只要有恒心，一定能成功的。
放风筝真是一件有趣的事，谁会不喜欢呢？
放风筝日记 篇2
周五的下午，各班排着整齐的队伍唱着歌儿，怀着愉快的心情来到江边，老师要我们先自由活动，然后再看各班的比赛。
我和几个同学一起放风筝，我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，我喊了一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空，我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！
这时候同学们说：“风筝比赛开始了，我们去给他们加油吧！”
我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。
我们班第一个比赛的是程明浩，他的.风筝和别人的风筝碰了一下，就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的好好的，可是三（4）班的风筝一碰，都下来了，我们班只有王星宇的风筝放得最高，越来越小，老师和同学们都高兴地欢呼着，蹦着跳着，老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了，我们各自收好我们自己得风筝回到了学校。
今天是我玩得最开心、快乐的一天！
我以后也要参加风筝比赛，让我们班争得荣誉，让我们班得第一。
放风筝日记 篇3
今天，天气晴朗，母亲说：“下午放风筝。”我高兴的一蹦三尺高。盼着时间走快点，终于等到下午了。
我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，母亲手抓着风筝，我喊：“一、二、三开始！”母亲一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色的'天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
父亲看着我们福娃风筝飞的那么高，他眼馋了，父亲花了五十元钱买了一个大章鱼风筝，漂亮极了，也放飞上了天，父亲的风筝飞的第一高，真棒！我为父亲加油！正在这时风筝线断了，大章鱼变成了小章鱼，小章鱼变成了小飞虫，在蓝天上消失的无影无踪。只听父亲说：“风筝的线质量太差了。”我和母亲都笑了起来，“你还不如和我们一起放福娃呢。”
放风筝让我增长了见识，给我带来了乐趣。给我们全家带来了快乐。
放风筝日记 篇4
这天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！然而一只蝙蝠型的`风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一齐放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总然而不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于然而，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总然而很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
放风筝日记 篇5
春天到了，万物复苏。我和爸爸去广场放风筝。
来到广场上，这儿人可真多啊！天空中飘着各种各样形状的风筝，有可爱的燕子风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有凶猛的老鹰风筝……它们在天空中你追我赶，充满了活力，像是在比赛一样。
我开心极了，迫不及待地想把风筝赶紧放上去，我高高的举起风筝，用力扔向上空，拉着风筝就往前跑，可惜没跑多远风筝就落了下来，这样的方法我试了几次都没有成功，看来放风筝并没有想象的那么容易呀！
爸爸看我有点着急，走上前对我说：“等风来的时候再试试！”我耐心的等待，一阵风来临，我再次拖起风筝奔跑，一松一紧的拉着线，终于在风爷爷的.作用下风筝飞上了蓝蓝的天空，它越飞越高，越飞越远，我情不自禁地欢呼起来：“我成功啦！我成功啦！”这时的天空更加美丽多姿，好似一幅绚烂的风景画。
时间过得真快啊！一会儿就到了傍晚，我意犹未尽，依依不舍地回家了。
放风筝日记 篇6
春天是个放风筝的好时机，你想想，在一个百花争艳，春暖花开的季节，又有谁不想在这一个美丽的季节放风筝呢？
到了城市广场，一下车，城市广场已是人山人海。花是香的，草是绿的，天是蓝的'，人们是快乐的。看来，咱晚来了一步，不过，俺们可不着急，先吃点东西，别笑话我们，俗话说的好：民以食为天吗！
吃了零食，把风筝装好了，就开始了。我的是“蝙蝠”风筝，一般“晚上”执勤，今个儿“斗胆”白天飞，唉，夜晚工作就是苦，白天一般不飞，见不到阳光。得，还没飞上去呢，人先摔了，不过，本人的“蝙蝠”的毅力是很坚强，不可动摇，我飞，我飞，我飞飞。唉，功夫不负有心人啊，我的“蝙蝠”终于飞上去了，哎哟唉，好大的风，我还是下去吧，在“树洞”里看着吧，不过，这好处也不是没有，俺也看了一处好戏。
瞧：一条“蜈蚣”正在低空飞行，一只“雄鸡”正在后方准备下手，把它给吃了，可就在这个时候，一只趾高气昂的“老鹰”飞了过来，“雄鸡”为了躲闪，一头撞向“蜈蚣”···
这结果可够惨的。唉，休息片刻，我准备出发，我请另一个同学帮我拿下风筝，我拿着线，经过了几次失败之后，我终于获得了成功。突然，又没风了，我只能眼看“碗大“的风筝即将变成“芝麻”时，却一头栽了下来，悲哀呀。
经过了这件事之后，我明白了一个道理：做一件事必须要有耐心和信心才能成功。
放风筝日记 篇7
昨天下午，我和爸爸去体育中心放风筝。那里风筝真多：有老鹰的，有飞机的，还有熊出没的`……漂亮极了!
我也拉着爸爸放风筝。我先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来 ，边跑边放线，“快，快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小 一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空 中。我好高兴。
这件事说明：坚持就是胜利。
放风筝日记 篇8
风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了。每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然和风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的`风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼
看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风。我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：
——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！
放风筝日记 篇9
清明节那一天，我和姐姐弟弟还有妈妈在绿城广场里放风筝。
我们买了两个风筝，一个是大的，上面有愤怒小鸟的图案，一个是小的，上面有熊大熊二的图案。
开始放了，我和姐姐各拿一个，第一次放时，我顺着风跑，边跑边放风筝，可风筝却怎么也飞不高，我跑了10分钟，风筝才高了一点点，接着我收了线，去问专业人员，专业人员说“放风筝 不但要掌握风顺着那边，而且还要看线是紧的还是松的，如果是松的`，就要赶快收线或往下拽，如果是紧的，就要赶快放线。”我按照专业人员所说的放，果然风筝高了许多。这时，自信满满的我要和 姐姐比赛，姐姐也毫不犹豫的答应了。
“比赛开始！”妈妈一声另下，我和姐姐立马奔跑起来。可是，我飞的很高，姐姐飞的却很低，这是为什么呢？我们又一次去问专业人员。专业人员说：“姐姐由于掌握什么时候放线什么时候 松线，所以会放的比较低……”后来姐姐和我又比了一次，太棒了，我们成功的把风筝放的又高又远。
通过今天放风筝这件事，我明白了每当遇到什么问题要不断去问去尝试，最终总会成功的。
放风筝日记 篇10
在一个天气晴朗的下午，丁丁、冬冬和明明相约去天安门广场玩。
当他们来到天安门广场，看到一位老爷爷正在准备长长的线，线的一头还系着一只纸做的“猫头鹰”，小朋友好奇地问老爷爷：“爷爷，这是什么呀？”爷爷说：“这是风筝！”“风筝是什么呀？”爷爷：“风筝是可以利用风，放到高高的'天空中！”小朋友们激动地说：“爷爷，您可以教我们放风筝吗？”爷爷和蔼地说：“当然可以呀。”
通过爷爷和小朋友的努力，终于将风筝“猫头鹰”放到高高的天空中！
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