小学三年级日记

时间：2023-08-31 17:37:43 日记我要投稿

小学三年级日记集锦【7篇】

　　时间过得真快，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的小学三年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级日记集锦【7篇】

小学三年级日记篇1

　　今天吃完午饭，妈妈叫我洗碗，我吞吞吐吐地说：“为什么叫我洗？”妈妈说：“你已经９岁了，应该你洗了。”我听了，没有理由说我不洗碗，就只好去洗碗了！

　　我把没吃完的'菜放在冰箱里，再收拾碗。我把碗放在洗菜盒里。在洗菜盒里放一点洗涤精，再倒点水，把它们搅拌均匀。在碗里放一点刚才搅拌均匀的水，在用洗碗巾把碗擦干净。最后，我把洗菜盒清洗的干干净净，在把洗菜盒一面倒进水，把碗放在里面冲洗的一干二净，再把碗放在碗柜里，这样我的任务就完成了！

　　真没想到洗碗还这么好玩呢！

小学三年级日记篇2

　　一、教学目标

　　1、培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。

　　2、懂得日记的内容和格式。

　　3、初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。

　　二、教学重点

　　写一则日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。

　　三、教学难点

　　内容的选择和安排

　　四、课时安排 2课时

　　第一课时

　　教学过程

　　1、教学什么叫日记和日记的内容。

　　⑴、联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。

　　⑵、为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”

　　⑶、学生讨论。

　　得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。

　　2、“理解坚持写日记是个好习惯”。

　　⑴、讨论写日记有什么好处。

　　(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。

　　⑵、要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。

　　3、复习日记的格式

　　4、明确习作的要求

　　写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的'思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。

　　5、提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。

　　6、学生写日记，教师巡回指导。

　　第二课时

　　(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)

小学三年级日记篇3

　　以前我小时候，总是不明白父母为什么很少给我看电视，电脑，直到那一刻，我终于明白了他们对我的用意。

　　那次，爸爸的朋友的儿子近视了，很严重，配了一千度的'眼镜，花了很多钱，而且戴了后还会有时看不清楚东西，爸爸听后，说：“那么贵啊！岂不是会白白浪费很多钱？”这时，我想到了父母劳累的背影。戴上眼镜后，激烈的运动也不能做，因为很容易会把镜片摔坏，不仅这样，长大了了后眼镜可能会成立你的负担，总而言之，就等于失去了自由，就像被困在监狱里的犯人那样。爸爸听完后，我看到他一脸茫然的表情，后来，好像懂得了什么，突然恍然大悟。我知道后，再次想起了父母劳累的背影，我想：这样如果我近视了，要浪费父母的钱，我还不能做自己喜欢的运动，那不就惨了吗？如果我不近视，不就可以为家里的人省下一大笔钱吗？

　　从那天起，父母劳累的背影清晰地印在我脑海里，使我体会到了父母对我的关心，对我的无尽爱意，也让我体会到了父母是世界上最伟大的人，是他们养育了我，是他们教育我成长。