成长日记通用(8篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的成长日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长日记 篇1
我不知道怎样才算是成长。今天同桌问我：“你是喜欢现在的你还是喜欢？”我回她说我喜欢原来的我，她很惊讶：“为什么？不是越长大越好吗？我就喜欢现在的我，更加成熟。”我回答说：“我不喜欢现在的我，因为现在的我很虚伪，我甚至很讨厌现在的'我，希望回到原来的我。”
原来的我没心没肺，什么都无所谓，但是现在居然学会了嫉妒，甚至希望别人考不上高考。我怎么能有这么恶心的想法？恶心到这想法一出来就想掐死我自己。这就是所谓的成长吗？
原来的我很坦率，直接，有什么就说什么，谁对我好或我喜欢谁，就死命对她好，谁对我不好或者我讨厌谁，就理都不理她。可现在，有些人即使令我讨厌，可我还是会对他笑。曾有个人对我说：“谁能够想到天天对你笑的人，居然那么讨厌你”是啊！我利用了她还狠狠地伤害了她，我怎么能这么坏？
我的同桌听了我的忏悔，她说，这是人之常情，你迟早要学会的，这就是成长。我们不可能永远都处在原来天真懵懂的时候，而不知晓一点人情世故。但我觉得我这不是知晓人情世故，而是把最初最喜欢的自己给抛弃了，把最初最纯粹的自己给放弃了，把最初积极向上的我给遗弃了。难道成长就是由坦言直率的我变成了一个沉默寡言的我，由一个富有表情的我变成一个天天戴着虚伪面具的我，由一个敢爱敢恨的我变成一个唯唯诺诺的我？如果真的是这样，我能不能不要长大？我宁可被世俗所嘲笑，也不愿意自己讨厌自己。
成长是什么？我真不知道。
成长日记 篇2
微博记录：元旦几天没见，我的水仙花已经分花苞了，嫩嫩的小枝桠上好几个小小的花骨朵，透出浅浅的黄绿。快要开花了，会有多芬芳呢？
细说：元旦节回了西边的家陪父母，没有给水仙花换水，它也没有停止生长，还分出了花苞。假期结束那晚，我回宿舍的脚步都比平时轻快，这感觉，就像知道房间里有人在一心一意的`等我，而我，也因为这几天的分离格外想念。
若没有一份活生生的等待，自然不会有这样心心念念的期盼。
成长日记 篇3
老师，日月如梭，光阴似箭，转眼间，我们就快离开培养了我们六年的母校，离开朝夕相处了六年的老师、同学，心中不禁涌起深深的眷恋之情……在这离别的时刻，我有说不完，道不尽的言语想对您说。
您辛苦了！您为了我们这个班的学生，呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少心血和汗水。往事历历在目：同学身体不舒服时您关切的慰问；同学成绩下降时，您耐心地教导……冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。”这不正是您教书育人的真实写照吗？我就是这其中的一朵花，现在已被您呵护着茁壮成长。
三年级的`那次诵读至今难以忘怀。
那天下午放学，您正整理教案准备离开，也许是天意吧，我没有像往常一样，写着作业等妈妈，而是看着黑板上“预习23课”，莫名地拿出语文书小声的朗读23课。没想到。我这个无意间小小的举动，却引起了您的注意，您慢慢向我走来。此时，我手中的书有如千斤重，心里像十五个吊桶——七上八下。“在预习课文吗？”耳边响起了您和蔼的声音。“嗯……”我唯唯诺诺地应呼着，心不停地“砰砰砰”地跳。过了一小会没有动静，我不禁抬起头，以为您走了，不想，您居然坐下来同我一起预习！我心里悬起了一块大石头，然而，您温和的声音让我的心慢慢地平静下来。您教我感情丰富的读书，我最记得那一段小鹰的话：“爸……爸爸……我……我飞得……够……够高了吧？”您说，省略号是表示声音说话断断续续，不连贯。因为小鹰飞得太累了，是气喘吁吁地说出这句话的，记住，只要试着猜想文中的人物是一种什么样的心情、思想，就能好好地读出人物的感情。而且，要注意语气的抑扬顿挫，语速，字的读音……
第二天，您让我起来朗读，练习了很久的我流利而富有感情地读出了课文，当我坐下去的那一刻，我听见了雷鸣般的掌声，是掌声啊！那一刻，我激动，我兴奋，我的心情无法用语言形容。之后，您在班上表扬我，希望我继续努力。那一刻，我从内心深处感谢您！正是从那以后，我对演讲的兴趣越来越浓，信心越来越足，而您也总是给我锻炼的机会。当我灿烂的对着太阳笑时，我知道，您也在笑。
老师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方！老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的沙粒，您用汗水和心血去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，老师，在人生的旅途上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！（作者系昭阳区第四小学学生）
成长日记 篇4
又是十天过去了，现在的我呀，好一个大个子，跟博友妮妮小时候差不多，我的那个主人呀，整天都想着“拔苗助长”，想让我快点露出“庐山真面目”，呵呵，其实我就是普通的喇叭花哦！
现在的我每天都向上长个子，已经接近20厘米了，长长的藤，由于没有支柱，只好让身边的那位先生“火炬”当我的藤了，小主人也看出点名堂来了，认定我是一个可爱的'喇叭花，嘿嘿。火炬先生不愿意了，说：“你个小喇叭，你让我当支柱，拦着我不让我长高，你让让位儿嘛。”小主人知道我这样拦着火炬不好，就让我的花盆拉到了阳台上，让我把家里的防盗网当支柱，也学学德国人“自己的花是让别人看的”，呵呵。喇叭，喇叭，伸伸胳膊伸伸腿，长大个......
成长日记 篇5
5月20日星期日阴
四月的一天放学前，老师布置了一个不同寻常的作业——种大蒜。妈妈特地为我挑了两个大蒜头，它胖乎乎的身体，穿着雪白的外衣，看上去像个小南瓜，真稀奇啊！
我把大蒜头掰成一颗一颗的大蒜籽宝宝，尖尖角朝上，把它放在新家——肥沃的泥土里，静静地期待它的发芽。
每天早晨起床和放学后的第一件事都是迫不及待地看大蒜有没有发芽。可是，一连三天，都毫无动静。我急得像热锅上的蚂蚁一样，我着急地问妈妈：“会不会长不出芽？”妈妈安慰我说：“不要着急，会发芽的。”
又过了几天的一个放学后，终于发现一个大蒜头上冒出小小的`黄绿色的嫩芽，像瓜子仁一样的小巧可爱，同时发现底部还长出了细细的根须，像老爷爷的白胡子，用手轻轻地摸一下，感觉非常有弹性。其他的大蒜籽挺着圆圆地大肚子，看上去也要发芽了。
接下来的几天，嫩绿的小芽已经长成细长的青色蒜叶，微风吹来，叶子就会欢快的舞动，好像在比谁长得高谁长得快。
两个星期以后，我种的大蒜都已经长到十几厘米高了，我飞快地向妈妈报告了这个好消息，妈妈说：“祝贺你，成功了！”
通过这次种大蒜，了解到植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，更需要我们耐心地等待；同时也学习到水分、空气和适宜的温度是植物生长过程中必不可少的。
成长日记 篇6
xx年7月1日
在暑假时，我种下了向日葵的种子。它像一颗小小的饱满的瓜子，过了好几个小时，一颗矮矮的小幼苗!难道是小幼苗萌发了吗?真不可思议。
xx年7月5日
这一天，向日葵的茎又长高了一些，在最上面有两片小小的叶子。觉的.好可爱呀!小小的、圆圆的摸起来滑滑的，好像擦了一层面膜一样。
xx年7月9日
在一个阳光明媚的早晨，突然，我忘记给向日葵浇水了！我赶紧跑到向日葵面前，一看向日葵还好好的，没有什么变化。
xx年7月15日
今天，我再次去观察我那株向日葵，惊奇的发现：我的向日葵竟然已经有19cm高了，叶子也一起变大了，现在已经有10cm了。它的枝干上已经长出了细毛，摸上去痒痒的。可是茎的下面是紫色的，上面是绿色的。我得上网查查。
xx年8月10日
今天，我的向日葵长到30到50厘米高了，茎长得很粗，而且有五株长出了小小的花蕾，花蕾就像一朵绿色的莲花，里面是黑黑的籽，被绿色的外衣包裹着，好像一个黑人盖着绿被子睡觉呢！一想到过一段时间就要开花了，好兴奋哦！
成长日记 篇7
12月7日 星期六 晴
妈妈：考试有卷面整洁分哦。即使做得全对卷子不干净也是要扣分的。
章哲翰：是的，卷子宝宝不高兴，把它脸上弄得脏兮兮。
妈妈：对的'，卷子宝宝很爱干净。
章哲翰：我觉得橡皮宝宝真好，我们用它把写错的擦掉，本子变干净了，可橡皮宝宝自己却脏了。
妈妈：妈妈觉得橡皮宝宝即使脏了，也会很开心，因为它帮助了我们。
成长日记 篇8
10月3日星期一晴
今天，我在阅读国学书籍时一幅漫画吸引了我的眼球。图上呈现了一棵大树成长的方向，它旁边有一棵小树被大树紧紧地绑住了，不得不和大树朝着同一个方向成长。这幅画很自然的让我联想到家长不给孩子成长的空间，不让孩子学会自我成长，所采取的控制、限制的教育方式的现象。
我目不转睛地盯着这幅画，越看越是忐忑不安，内心仿佛有个声音不停地在问：这大树是您吗？是您吗？妈妈！
不论在生活还是学习上，您总是不辞劳苦、不厌其烦地给我指引方向，尽管我知道您是爱我为我着想。可是妈妈，您可曾想过我是个有着自己独立思考的人，我有自己的想法和选择，您却从未倾听过我的声音，了解过我的思想，您总是那样权威的帮我决定着一切方向。特别是当我意见和您不一致或您单方面认为我错的时候，您总是以响亮而具有穿透力的声音来制止我，结果可想而知，每次我总在您那不可挑战的权威下妥协，并闷闷不乐的朝着您指引的方向成长。有时我甚至不知道自己犯了什么错，但只要你威武的大吼一声，我便只能承认我错了，然后按照您所规划好的正确路线前行。爸爸比您宽容，您太急于求成，望子成龙了，您束搏了我的翅膀，不让我展翅飞翔。爸爸十分沉稳，让我瓜熟蒂落，水到渠成，他让我有自由的环境空间，自己管理自己。我渴望多一点这样的空间。妈妈您常对我说：你真不识好歹，都不知道谁是为你好。我觉得，如果您一直用您认为的.好的方式对我，恐怕这样一心一意的爱，也只能最终换来我对您的一心一意的抵触和厌倦。反之，如果您用我所渴望的好的方式对我，那一定会事半功倍的。妈妈，我渴望您能给我成长的自由空间，我在心中默默的祈祷着这一天的到来！
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