（精华）实用的五年级日记10篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的五年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的.失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
五年级日记 篇2
今天中午，我正在吃饭，在阳台收被子的妈妈惊呼起来：“儿子——快——快快快——！戴上墨镜来看呀！太阳戴美瞳了！”
妈妈大喊着她的重大发现，我哪还有心思找墨镜，放下碗筷就直冲到阳台。一抬眼，嘿！阳光好刺眼呐，我眯缝着眼睛瞧，还真是，太阳周围披着一圈大大的七彩光环，像个环形彩虹，太阳就像个闪耀的圆心，圆心与七彩光环之间是蓝蓝的天空，美极了！还真像妈妈说的“太阳戴美瞳了”！我长这么大，还第一次看到这种神奇的现象呢？赶紧拿相机拍下来！
这时，妈妈开始唠叨了：“平时看了那么多书，有没有看到过这方面的介绍啊？知道这种现象叫什么吗？为什么会出现这种神奇的现象？……”我的天，妈妈喋喋不休地追问，我知道，她无非是想告诉我少看书多刷题呗，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我脑海里拼命搜索，凭着对书中内容的记忆猜测，道：“这就是日晕啊！”得到妈妈肯定的点头，我狡黠地说：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回忆回忆……”说着一溜烟躲进书房，找出我的.法宝——《图解天文小百科》。
不到五分钟，我就向妈妈交出了比较完整的解释：“当太阳光照射在云层中的冰晶时，因折射而形成漂亮的日晕，围绕着太阳。日晕一般出现在春夏季节，当光环半径的对应视角在22～46度之间时，我们就可以用肉眼看到它了！日晕并不常见，它的出现往往预示着天气可能会发生变化，民间有‘日晕三更雨’的说法，意思就是出现日晕的那个晚上，天会降雨。”看着妈妈面露微笑，我知道，暂时，是我赢了。
那么，今晚真的会下雨吗？就让我们拭目以待吧！
五年级日记 篇3
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的'面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280divide；2=140（厘米）140—40=100（厘米）
100×50divide；2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
五年级日记 篇4
如果有人问我：“你喜欢做男生还是女生？”我肯定会毫不犹豫地回答：“男生！”
做男生的总是无忧无虑。他们调皮，但他们有爱心。每一个男生都很出色。虽然成绩不太好，但没有女生的小心眼。只有男生的义气，没有女生的嫉妒；只有男生的玩耍……
女生的心很复杂。你完全看不出来，她是真诚的.和你玩，还是假惺惺的在背后说你坏话女生争吵是嫉妒，男生打架是为了友谊，和对别人的真诚！
说来也怪，最近班里几乎成了女生的天下：女生可以随便"K"男生，而男生在面临这种情况下，往往只有一个办法——逃，要是不及时，有时甚至会遭到追杀。而男生也是一忍再忍，并不还手，着表现出了男生心胸宽广的好品质。
大部分女生都十分胆小，只要一提到什么鬼啊，恐怖片啊，虫子啊……就会以刘翔110米跨栏的速度离得远远的；而男生就不同了，最最最最最最喜欢的东西就是这些，只要他们把小虫子之类的东西放到女生面前，她们就会以3000000000000分贝的声音大叫，然后四处逃离，男生这一点就比女生强得多。
女生不但爱斤斤计较，吃了一点亏就火冒三丈；性格还很凶，胆小爱哭，使男生惹都不敢惹。我喜欢当一个男生，建议头酷酷的头发，穿一身酷酷的衣服……
五年级日记 篇5
这学期，我语文考试成绩不理想。
同学们都考90分以上，可我才考了61分，多丢人呀，这件事使我干什么都不痛快。
今天放学后，同学们都高高兴兴地拿着语文考试的好成绩回去报喜了。可我的心里真难受。爸爸妈妈辛辛苦苦把我养大，流了多少汗水，是为什么?就是为了让我做一个有文化、有知识的人。我边走边想我怎么跟妈妈说呢?想着想着，我哭了。可哭有什么用呢?我还是含着泪水，硬着头皮一步步往回走。我刚一进门，妈妈就问我考了多少分，这时，我的.心跳得很厉害，不知该怎样对妈妈说。最后，我还是说了。妈妈一听，气得脸都发白了。我怎么把这件很糟糕的事告诉了妈妈呢?可是，不告诉也不行了。我心里害怕极了。这时候，妈妈连一向话也说不出来。我呆呆地坐在沙发上，哭了。
可是妈妈没有打我，也没有骂我，只是对我说。这次没有考好，不要紧，以后一定要好好学习。。我听了，哭得更厉害T.过了一会儿，妈妈拿出饭菜让我吃。我边吃边想以后我一定要好好学习。
五年级日记 篇6
今天，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：如果迷路了该怎么办啊？忽然，我看见有许多人围成一个圈，似乎在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的.哪一个方向吗？”这回，我想了一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶奖励你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我高兴得跳了起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……
到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问我的妈妈：“我的妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”我的妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看见北斗星，就不会找错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。
数学在生活中无处不在，只要你留心观察，就一定能发现其中的奥妙。
五年级日记 篇7
今天将是一个让我难忘的日子，在生态园（动物园）里度过了美好的上午。
当生态园里第一看到的`是狮子，因为有阳光，有微风狮子们在熟睡中被欣赏，狮子们是一公一母生活好像好甜蜜。我最喜欢动物园里的猴子和孔雀，当到猴子园时瓜子已经准备好了，我递给了一只小猴子瓜子，小猴子玲珑可爱有模有样的嗑起瓜子。小猴子真聪明把瓜子壳扔了，把瓜子仁吃了。喂完了猴子我们来到了一个大笼子前，哪里有各式各样的孔雀，我看中了一只孔雀它是公孔雀，那只孔雀走起路来想绅士一样彬彬有礼，可礼貌了。
我游完了生态园怀念着刚来的时光，念念不舍的离开了。
五年级日记 篇8
我家柴房里，不知什么时候，出现了一只黑色的野猫。不过我们并没有赶走，因为它可以帮我们抓光柴房里所有的老鼠，而且还可以清理我们家那个挑挑拣拣的【富家狗】的饭碗。
有一回，我去柴房里找螺丝刀。柴房里杂七杂八地堆满了许多东西，我粗略地找了一下，找到了一个很大的螺丝刀。正要拿时，我感到一丝恐惧，慢慢转过身，吓得我头发都竖起来了。我见到一只黑猫，两只眼睛放着异样的光芒，一闪一闪，十分吓人。我拿起螺丝刀，乱挥了几下，那只猫用尖细的嗓门【喵——喵——】的叫了几声。我更惊慌了，拿起一把锄头，打了过去。那只猫趁我惊恐不安时，【刷】地一下，从我胯下钻过，跑到屋顶去了。
经过这次的经历，我再也不敢一个人去柴房了。
又有一天，我正在做作业，忽然，看见那只黑猫又出现了，他又细又长的身子，如燕一般轻巧，在屋檐上跳来跳去。他好像看到了我，一声不响地下了屋檐。它绿绿的圆眼睛睁得大大的，眨都不眨一下。忽然，顷刻之间他像一把利剑，冲了过去。一下子消失在了我的.视线里，过了一会，他又出现在屋顶上，嘴里叼着一只大老鼠。
在我的心目中，他是神秘恐怖的，但是让我羡慕的。因为猫是可敬的。
五年级日记 篇9
晚上九点了，妈妈像往常一样催我睡觉，可我却毫无睡意，脑子里还在闪过小说中的一些片断，于是我迅速把那本书藏在身后，慢慢地向房门靠拢。太好了，妈妈没发现，我悄悄打开门，立刻跳上床，把书藏在枕头底下，然后躺好。妈妈来关门了，她检查了一下就走了。我赶紧拿一把手电筒，低头看了起来，我看得津津有味，仿佛走进了书里。让我回过神的就是妈妈的脚步。噼啪，噼啪，妈妈来啦，我急忙放下书，躺好装睡，妈妈环顾了一下四周，悄悄地走了出去，这回我可要小心了，嘀嗒嘀嗒，时间飞快地过去了，我拿开书，静静地躺在床上，回想书中的'内容。过了一会儿，我就迷迷糊糊地睡着了。
如果把我的读书生活比作一首乐曲，那么这件事就像一个音符那样不可缺少。每想起这件事，我就会想起以前我多么调皮。
五年级日记 篇10
今天晚上，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的'积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈回来了。她教我用比例的方法去解，可是我对比例这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。
后来，我又用结果8CM验算了这道题，结果得回原来的水的体积。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
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