开学第一天日记汇编（4篇）
转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的开学第一天日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学第一天日记 篇1
开学了！小朋友们都背着书包上学去了，只有我，还在睡懒觉，突然听到边上妈妈在大声叫我：“快醒醒！太阳升得老高了，还在睡懒觉，快，上学去了。”我很好奇地问：“今天几月几号？”妈妈生气地说：“今天9月1日！”妈妈还没说完，我就马上爬起来，以最快的速度，迅速洗脸、刷牙、吃饭，然后立刻背着书包上学去了。
其实，开学之前妈妈早就带我去认过路，但一进校门，我还是习惯地朝以前那条老路走去，现在这条老路周围非常美丽，左边有漂亮的`花坛，右边有崭新的教室，我也不明白自己为什么又从这条老路走了呢？噢，因为这条老路要经过以前我们202班老师的办公室，那里面坐着林老师、俞老师等老师，我心里很想念他们。回到家里，妈妈问我：“你为什么要从那条老路走呢？那条老路远埃”我把事情如实地告诉了妈妈，同时告诉妈妈通往教室的路有好几条。妈妈问：“那你觉得哪一条路最近？”“东首那条”，我回答。妈妈希望我以后走这条近路，这样能够节省时间，就不会迟到了。我想：这件事能联系到数学，因为数学里有哪条路近哪条路远的问题，这么一来，不是跟数学里的道理是一模一样的？
开学第一天，让我得到了许多数学知识。大家仔细观察，细细研究，生活中还有很多数学呢！
开学第一天日记 篇2
9月2日 星期三 晴 李欣悦
今天下午，上科学课的时候，老师叫我们带上放大镜去操场观察大树。老师说：“如果哪一个大组表现得，我就给那个大组发一面红旗；如果表现不好，我就给那个大组画一个哭脸。”
老师就带我们去观察大树，每个小组在组长的带领下观察得很认真，我们这组看到大树上有许许多多的小洞，我们用放大镜观察，竟然看到树上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我们非常惊讶，大树上为什么会有小芽呢？王茂良说：“可能是大树的宝宝。”后来，薛松他们还发现树上长了一朵黑色的小花，那会是什么呢？我们都不知道，跑去问老师，老师把它摘下来，仔细看着。这时，高绍淮说：“这是黑木耳。”老师摇摇头说：“这是大树上长的小蘑菇呢！”
大树上原来还有这么多东西，真神奇！
9月2日 星期三 晴 李富林
今天下午，第二节课是科学课，科学老师叫我们到操场上去观察树，每一个小组观察一棵树，我们这个组是观察校长办公室外面的第一棵树，我们走在这棵树的前面，微风一吹，树枝沙沙沙的，好像在向我们点头，又像是在像我们打招呼问好，还像是在说悄悄话。我看见树叶很茂密，就像一把大雨伞，夏天的时候，可以给我们遮荫，下雨的时候，可以给我们遮雨挡风。
我们拿着放大镜仔细地看，我观察到了树上的叶子要掉下来了，金黄金黄的，看来秋天要到了。树上长着又细又长的藤，就像是大树的头发，微风吹过，好像在给大树梳头发呢。
9月2日 星期三 晴 陈雪梅
科学课上，老师叫我们去观察树上的小动物。我找啊找啊，找了很多地方，都没有在树上发现动物。最后，我在一棵小树上观察到了一只蜘蛛，很可爱的'小蜘蛛，是绿色的，可是它已经死了，我自言自语地说：“多可惜的小蜘蛛啊！”
回到教室后，老师继续让我们观察书上的大树，胡佳佳同学说，她在书上的大树上找到了小鸟窝，可是我拿着放大镜到处找，都没有找到那个小鸟窝，看来我有点笨。
下课了，我还想着那只可怜的小蜘蛛，一出教室，我就飞快地跑到那棵大树下找小蜘蛛，小蜘蛛不见了，我就在大树下面找，还是找不到。老师说，可能是被小蚂蚁给搬走了，搬到洞里去了。
老师的话：一堂科学课，竟然让孩子们留下了这么美好的回忆。科学课是我们三年级新开设的课程，其中的许多奥秘，正等着孩子们去探索，去发现呢。小蘑菇、小蜗牛、小蜘蛛……动物世界真奇妙，它就像一根强力魔绳紧紧地拴着孩子们的心呢！
开学第一天日记 篇3
阳光明媚的清晨迎接了我初中生活的第一天，但一大早就骄阳似火了。上学的路上，大家都不时拭去额头上晃眼睛的汗珠，或是拿着传单、扇子扇风。不亦热乎。
我昂着头在人群中快步走着，骄傲地想：我可是在夏天没空调时练过球的！这些算什么！即使全身都开始出汗，我也不屑于去关注它们。
终于到班级里了。里头似乎比外面凉爽一些，但同学们有些躁动，我坐在座位上，耳边一直回响着蝉的乱鸣，但我极力克制着它们不让我分心。今天是开学第一天，要举行开学典礼，我可要好好表现，给大家留下个好印象。
我们一路小跑到了操场。那里是太阳的“直播间”，没有遮挡物，也没有风扇。我刚到操场，已经汗流浃背了，但是心里仍鼓励着自己：我可是在夏天没空调时练过球的！这些算什么！就这样，我顺利熬过了开场白。
但不是事事如我所愿呐。渐渐地，一片片红色闯入我的眼帘。我揉了揉眼睛。红色开始慢慢扩大，额头上像是有烈火在烧，但下肢很冷。我终于意识到了不对劲，但又固执的认为很快就会好了。没想到，眼前的一切开始模糊成一片红色，身体里像装着一个火炉，睁眼、闭眼时，眼前都是一样的景象，只是睁眼可以看见一点点物体轮廓。我只好鼓足勇气，一步步挨到老师面前，低声说：“老师，我有点不舒服。”当时什么也看不清，只感觉有个高高的人挽住了我的`胳膊，慢慢地向教学楼走去。
她把我轻轻抬到楼梯上，那儿很阴凉，我的感觉渐渐恢复，视力也正常了。只见老师立在我面前，一位高高的女同学在我旁边静静等着。老师的眉头皱成一团，嘴巴紧紧抿着，手在我面前扇动着，喉咙嘶哑着问我：“好些了么？”我点点头。“今天确实很热啊！你吃早饭了没？怎么开学第一天就这样？”“嗯。就突然什么也看不见了。”“好些了就先去医务室。”那个女同学又小心地挽起我的胳膊。“不用了！谢谢！”我摆摆手，可以自己走。
在医务室凉快了一会儿后，我已经恢复得差不多了。回到班级，好几个同学凑上来问我：“大姐，你怎么啦？”“没事吧？”“好点了么？”听见这些话，我被中暑扰得不安的心彻底平静下来。我笑了，同学们也笑了。这烈日虽然很毒，但无法蒸发掉老师、同学对我的无限关怀。向你们致谢！
开学第一天日记 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”伴随着清脆悦耳的闹铃声把我从睡梦中叫醒，我快速的从温暖的被窝里起来，看见了熟悉的身影——妈妈正在为我做早饭，吃完早饭后背上崭新的书包，带着快乐而又喜悦的心情高高兴兴的到达了学校。（开门见山开头，直接引出下文。）
走进明亮的教室，看到了久别的同学。亲切的老师走了进来（加入老师的肖像描写和老师关心同学的排比句，表现出自己对老师的思念，请补上，使文章内容 更加充实。）宣布发新书，同学们争先恐后的'举起了手，老师选了一些同学后说够了，其他同学放下手哀声叹气（用词不够准确，删去。）地坐回到椅子上。带着油 墨的清香味道一本本崭新的书本发到了我的手上，我迫不及待而又小心翼翼地翻开书本，看到了我们要学的新知识，我心里涌出了一股求知的渴望，（用词准确。） 从现在开始要把寒假的松散的态度收回来，制定一个学习计划开始认认真真地学习。（将学习计划补进来，再加上一个好的结尾，就是一篇不错的日记，望你继续努 力！）
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