优秀日记（范例5篇）
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的优秀日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀日记 篇1
很快一年就这样的度过了，在这一年中，经历了许多，看到了许多，懂得了许多，收获了许多随之也放弃了很多。
曾经的我们可以随心所欲的幻想，可以在幻想中拥有无与伦比的惬意，现在的我们只考虑可实现度，会想该怎样一步一步过渡到终极目标，再也不会没有任何过渡，幻想直达最终完美的目标。一次次的考试让我们一次次的认清自己的实力。
时间改变了我们的样子，却在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我为谁记住，为谁流泪，为谁狂欢，为谁落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件东西，一封信笺，一声问候，一句想念，都可以勾起那时那年那段最美的记忆来，在思绪里泛滥成灾，然后再慢慢沉淀。
曾经那些陪伴我们的人啊，你们如今在何方呢？
开始发现一个固定的面部表情可以应付很多的场景，固定的微笑，单调的表情。越来越成功的掩饰自己的喜怒哀伤，谁也分不清看不穿在笑容下真实的内部是晴天还是阴霾抑或是千年融不化的冰川。我们开始学会了伪装。
成长中的我知道没有人会一直关注自己的感情动态，要学会品尝自己不同情感的浓度。与其在没有人关注中失落还不如独守自己，静静的看自己心灵的演绎。
开始发现小时候启蒙教育中最重要的诚实已经缥缈的找不到任何的价值，因为有时候撒谎比诚实会收到更令人满意的'效果。
成长在进行，社会在复杂中进步，说话也要向更深层次的演绎。
童言无忌的时代已经过去，渐变的成长让我明白说话是我一生都要不断进修的技能。准确恰当的分场合说话，有所保留朦胧而不完全直白的说话，以善意的名义说各种的假话。
年少允许我们轻狂，时间在成长，轻狂也成长为沉稳，再回首再回想当初年少时自己的狂语，只会淡然的一笑。
在自己看不到的无形中，成长的经历现实的错综复杂的因素都悄悄潜入自己的身体沉淀，从轻狂到沉稳到平淡，社会也施加给我们太多的外力让我们再也没有浮力的支撑去让自己为轻狂飞翔。
高中的校园让我看到了自己以前从没看到过的东西，所以我会好好珍惜剩下的两年。就写到这吧，高一，再见了。
优秀日记 篇2
1942年—1944年，战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。
安妮是位犹太少女，1942年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。密室的生活十分枯燥，单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野！
安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：“这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想！”读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊！经过密室中无数个漫漫日夜，安妮由一个任性、少不更事的女孩蜕变为一名成熟的少女。在安妮的15岁生日时，安妮有了惊人的成长。她已将自己的反省提高到了社会层次，开始思考男女平等等问题了：“现代妇女要争取完全独立的权利了！”“但独立也不够，妇女还应该获得尊重！”“我谴责的.是我们的价值系统，和不承认女人在社会中的角色多伟大、多困难，同时也多美的男人！”
实现在让人难以想象的那样一个战火蔓延、人人自危、无数人倒在血泊中的时代，身居密室接近两年的十五岁少女安妮居然能真知灼见地谈起了男女平等这个深刻的社会问题！读到此处，我不禁感叹，战争能摧毁一切，唯独不能侵占一颗坚强、勇敢、自由的心！我相信《安妮日记》会一直流传下去，控诉战争与丑恶，宣扬和平与友善，用她真挚的文笔，感动和启迪一代又一代人！感动和启迪一代又一代人！
优秀日记 篇3
今天，我们和长寿镇小的同学一起去仙姑岩郊游。
大家排着整齐的队伍，哼着歌，兴高采烈地向仙姑岩进军。几里的'路，大家很快就走到了，陡峭的仙姑岩耸立在眼前。我们奋力向山上爬去，有的同学叫着：“冲啊！”有的同学喊起了号子：“嘿哟！嘿——哟——！”爬到了半山腰，同学们都累得气喘吁吁，有的同学打起了退堂鼓，在老师的鼓励下，同学们都爬到了山顶，只见一丛丛的野菊花在秋风中一会儿向我们点头，一会儿向我们招手，好像在欢迎我们的到来。
爬山虽然很累，但是站到山顶的感觉真好！
优秀日记 篇4
为培养学生积累知识的习惯，不断开阔学生视野，进一步提高写作水平，有效激发学生学习积极性，主动性，学校在10月8日组织举行了“歌颂祖国大好河山，从身边人身边事说起”为主题的“优秀日记”、“优秀每日一摘”评选活动，总结如下：
一、领导重视，组织机构健全。
学校成立了以校长杨秉明为组长，其他教师为成员的活动评审领导小组，精心组织，合理安排，重视此次活动的过程性与实效性。
二、活动主题鲜明
此次活动以歌颂伟大的社会主义祖国为主题，可描写祖国的大好河山，可描写美丽的自然风光，可描写身边的人、身边的事，内容要健康、积极、乐观、向上。
三、活动效果明显
1、通过此次活动共评选出“优秀日记”、“优秀每日一摘”作品10篇，表彰奖励了一批优秀选手，极大地鼓舞了学生写日记和每日一摘的热情，充分调动了学生学习写作的积极性和主动性。
2、通过此次活动，评审领导小组教师根据学生作品的'品质和质量，认真组织评定，客观、公正地评选出了代表学生最高水平的参评作品。
3、此次活动开展，促进了学生之间比学习、比写作，比细心的劲头，掀起了在学习生活中“赶、帮、超”的热潮。
优秀日记 篇5
今天，老师布置了一个孝敬长辈的假期作业：给妈妈洗一次脚。老师的话音刚落，班里突然像开了锅：干咳声、嘘声、大笑声连成一片，有的同学还连连作出呕吐状。
晚饭过后，我正在为洗脚的事伤脑筋，当我看到妈妈疲惫的样子时，我终于下定了决心。我端来水，大声对妈妈说：“妈妈，我给您洗洗脚。”妈妈被我这突如其来的话弄得丈二和尚——摸不着头。她笑着说：“今天太阳打西边出来了？”我连忙解释道：“您工作这样劳累，女儿帮您洗脚也是天经地义的`事嘛。”经我再三要求，妈妈终于答应了。
我先让妈妈把脚放在水里泡了一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，我不禁思绪万千：妈妈是一个卖玩具的老板，工作了整整20年，给别人送玩具，还要把玩具店管理的井井有条，但她从不叫苦叫累。而我长这么大还是第一次感受到妈妈的辛苦，第一次摸到了妈妈长满老茧的脚。我问妈妈：“我小时候，您也是这样给我洗脚吗？”“是啊，你小时候洗脚可不听话了，小脚丫一放进水里就扑腾，常常会溅的妈妈一身水。这时妈妈就会假装生气，朝你小脚板上拍一下你就会‘呵呵’笑个不停。”妈妈兴奋地说着我小时候的事，沉浸在幸福的回忆中。脚洗完了，我帮妈妈把脚擦干。这时妈妈才回过神来，问我：“咦，你怎么忽然想起给我洗脚呢？”我神秘的回答：“这个嘛，保密。”
看着妈妈干净的脚和兴奋的神情，我感到很内疚：如果老师不布置这个作业，我会想起为妈妈洗脚吗？