六年级日记【精华8篇】
不知不觉中一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的六年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
今天我和我的同学出去玩,正聊得起兴的时候发现路旁有一个老奶奶,旁边有个牌子上面写着 家里没钱了,儿子又赌钱,钱花光了 好心人救救我吧 我有些心动了手里攥着那20元钱有些皱巴巴的了,此时一个同行的朋友说是骗子不要上当啊,我望着那老奶奶的.眼睛充满了伤心和失落,可能是听到了我们说的话了吧,我的心里做起了斗争,仿佛心里有一个天使和一个恶魔,我看了看老奶奶,又看了那20元 说 老奶奶,给你钱 原本那老奶奶失落的眼睛里充满了感激 突然周边的人们也来捐钱。老奶奶非常感动。
我们人人应该为道德献出一份爱心
六年级日记 篇2
生活中许多人有小秘密,许多人的秘密不是放在心上或者写在日记你。而我的秘密却写在日记本上,但不过有一天。
那是一个下雨天,我晚上5点回家,放完书包后准备做作业,却突然发现书签不是夹在我的日记本上,而是放在抽屉里,我突然意识到自己的日记可能被人偷看了。于是我看看日记放的地方,果然有折痕,以前我的日记可是从来都不会折的,这让我起了疑心,怀疑是我爸爸看的,因为只有爸爸知道我的日记放在那里,我立即气冲冲地的问爸爸:爸爸,是不是你动了我的'日记本。没有啊,儿子爸爸张口狡辩,我还说:真不是吗?不是爸爸这样说,我看爸爸这样子,我就觉得不是他看的,于是我就对他的嫌疑排除了,那会谁干的呢?
这件事已经过去一年,之所以我依然记得清楚,是因为到现在都不知道是谁干的。我现在再也不用愁了,因为我已经用电脑写日记了,还给日记加了锁,我再也不用担心了,你们说呢?
六年级日记 篇3
今天,我们去黄岩九峰春游。我早早就起床了。只见窗外淅淅沥沥地下着雨。我心里一下子担心起来,今天的春游会不会取消呢?
吃完早饭,我背着装满零食的书包上学校,远远的就看见校门口停着很多旅游车。我心里就一点点也不担心了。我背着书包一蹦一跳地来到教室里。我们在班级里等了好久,终于轮到我们班级上车了。
我们一路欢声笑语,不一会儿就到了黄岩九峰公园。九峰公园很大很大。里面有很多很多好玩的东西。
我们首先去玩碰碰车。我和方科力坐在一辆车上。清脆的铃声一响,我们就迫不及待地踩油门。车子一下子冲了出去,撞上了别人的车。车子居然一点也没坏。撞来撞去真玩。突然,我们的车子开不动 了。哦,原来是油门没踩,我把脚伸过去踩住油门,车子又动了起来。刚开出不久,就堵车了。我的`四面八方都有车。我让他们退开一点,我们从车堆里冲了出来,又去撞别人的车子。正玩得高兴时, 讨厌的铃声尖叫了起来。碰碰车再也不动了。我们只好恋恋不舍地下了车。
老师又带着我们去玩了小火车和奔马。游玩结束后,就到了自由活动时间。我在公园里摆了各种姿势,拍了不少照片,老师还给我们拍了集体照。时间过得可真快呀,一上午的时间就在不知不觉中过去 了。我们也该回家了,我们依依不舍地告别了九峰公园,返回了美丽的校园。
回家的路上又回荡着我们快乐的歌声。
六年级日记 篇4
I’ve got a lovely friend at school. His name is Jack. Jack is 12 years old now.I’m 11.He’s older than me.He’s 150 cm tall.I’m 148 cm.He’s taller and stronger.He’s 43 kg and I’m 41 kg. He’s heavier. We’ve got round faces and short hair. But my eyes are bigger and my legs are longer.Our favourite colours are white and blue. We like summer best. We like sports,too.On Saturdays,we play table tennis.On Sundays,we play basketball.He’s good at basketball.But I do better at table tennis.We laugh and play together.How happy we are!
六年级日记 篇5
我们美丽的家园——地球,它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类,然而人类在索取地球资源的同时,却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。地球是我们的家园
回想昨天——湛蓝的天空飞着自由的鸟儿,茵茵的小草在风中频频点头,潺潺溪水迎着太阳奔流不息……这是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,蓝天成了布满灰尘的相片,黯然失色。低头看脚下,树儿只剩下溃烂了的根与不被人注意的残枝败叶;连那溪水也变得浑浊,变得沙漠肆虐……水一天一天的变浑浊,空气一天天的变得污浊,资源一天天的减少。生物在锐减,地球在哭泣,地球在叹息,
环保,对于我们很重要。关乎着我们的身体健康,关乎着我们的子孙后代,关乎着这我们养育我们人类几百万年的地球母亲。环保,不是政府的事而是我们每一个人应尽的义务。
在生活中,随处可以看见花草树木。可是,有些人故意去攀折树木;但是,你想过没有:树的叶子可以吸收二氧化碳,释放出氧气。而如果人人都去折树木的叶子树木释放出来的氧气不就一天比一天少了吗?所以,我们一定要爱护花草树木……
水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命;一切生命活动都是起源于水的。人体内的'水分,大约占到体重的65%。而从全球范围看,人类可以利用的淡水只占全球水总量的0.325%。多么小的一个数字啊!所以,我们也要节约水,保护水……保护水,就是保护我们的生命。
我们这个地球太可爱了,又太容易破碎了,人类是最好的医生,为了拯救我们的家园,也为了拯救自己,行动起来,让我们一起保护环境。
六年级日记 篇6
今天,钱凌飞、沈磊、何燕烨和我展开了一场激烈的足球赛。我和何燕烨一组为女队,钱凌飞和沈磊一组为男队。分完组后,我们便在我家院子里“如火如荼”地展开了。
比赛开始了,钱凌飞先发球给沈磊,沈磊便跟着足球在院子里跑来跑去,我知道,他这是故弄玄虚好让我们掉以轻心,我向何燕烨使了一个眼色,告诉她不能掉以轻心,何燕烨会意地点点头。
沈磊看我们不上当,便直捣黄龙直射我们的球门,何燕烨防守严密,沈磊的球被她半路拦下,何燕烨把球传给我,我便带着球,瞄准了一个缝隙,使出浑身解数向对方球门踢去,这球在空中划了一道弧线进入了球门,我高兴得跳了起来:“耶耶!太棒了!”可就在这时,对方趁我们不注意,竟“直捣黄龙”,天哪,球竟然没有受到任何阻挡堂而皇之地进了我们的球门,钱凌飞狡黠地朝我扮了一个鬼脸,说:“嘿嘿,我厉害吧?!”
我恨得咬牙切齿,恨不得把他吃下肚,我转过身看看何燕烨,她也气得怒发冲冠,这次,该我发球了,我把球朝上一扔,踢给了何燕烨,她带球进攻,势如破竹,她咬着牙,低吼道:“嘿,看球!”那球又以一个漂亮的弧线,直射对方的球门。
耶,球又进了,但我不敢再一蹦三尺高了,因为我怕他们发暗球,我只能在心里默念:何燕烨,这个球,漂亮!加油!这时,场上的比分是2:1,我队暂时领先。
接下来,该男队钱凌飞发球了,他把球传给沈磊,沈磊接到球后“直捣黄龙”,由于沈磊的球来得太猛太快,何燕烨没有截住球,让对方进了一球,现在场上的分数是2:2。
我连忙发球给何燕烨,何燕烨一咬牙,猛地把球踢向对方的`球门,可被对方的钱凌飞一脚踢进了我方的球门,诶,又失败了!但我们不甘示弱,我又对准对方的球门,然后猛地一脚,球像一支离铉的箭一样直射对方球门,3:3这一局我们又平了,接下来的角逐将更为激烈。
对方沈磊开始进攻了,他带着球。
六年级日记 篇7
人生肯定会有犯错的时候,但某些人面对总有多种方法。则出现了一个偏差——回头是岸。
下午我看了一个电视剧,一个从三次元到二次元穿越,为的是改变一个女生的命运,她明不知道配不上却偏要一错再错,导致被别人陷害,留下了悲惨的结局,而女主角上位。从这次来看,我们不能跟人“争”,要靠自己获取,你的心才不会‘怦怦跳’,有道理吗?
就拿现在的例子来比较吧,比如的【兮】,她说过自己没抄袭,不过是昵称相同,为何只顾眼前看到的.,我觉得她受到了委屈,如果是你们甘心?就像别人说的:耳听为虚,眼见为实。过去就过去,不要把事情闹大了。兮也不用像别人辩解什么,不是就不是。
现实生活中,不真实的东西太多了,但我们也要去接受,这才是“人生”!
六年级日记 篇8
很喜欢烟火,喜欢它的美丽,喜欢它的即瞬消逝,因为它真的很美,美到让我心疼,心碎。
曾经以为烟火是真的很适合我,适合我的心,因为我喜欢那么美丽的烟火,喜欢即瞬消逝的美丽,因为即瞬消逝,才更会让人留恋吧!
大年三十晚上,和朋友们放了很多烟火,很美的烟火,是让我心醉的美。那时侯,也许自己还小,还不了解人生吧,所以也想象不到烟火的生命。
可是,现在我懂了,懂得了烟火的生命,在烟火即瞬消逝的那一瞬间,它会尽力把生命的炫华展现完,直到生命结束,一生的炫华都展现出来,这样,它才会甘心,生命的旅途才会有意义,才会闪现出最炫美的那一瞬间,才会让我们看到那一瞬间,最美丽,最炫华,最炫美的一瞬间,也才会展现出来它真正的美丽。
烟火被点燃的时候,会尽力的绽放它的美丽,让看见的人都忍不住去赞美它两句,当我再次看到那么美丽的烟火时,也会情不自禁地赞美它。
可是烟火的.美丽与灿烂都是瞬间的,但我努力想挽留时,才发现一切都是徒劳,它最终还是熄灭了。
我想,烟火并不是唯美主义者,它在乎的是瞬间的美丽,它的瞬间让人留恋,让人不舍。在它最美丽的时候,一切却又结束了,它美丽的过程美得让人心动,在这种时候结束,似乎可以让它的美丽在记忆中永存,连可悲也变得美丽了。结束不再是一种遗憾,而是一种永存。
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