优秀日记

时间：2023-10-05 08:00:25 日记我要投稿

优秀日记（共6篇）

　　有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的优秀日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀日记（共6篇）

优秀日记篇1

　　我的家乡有一片小树林。

　　春天，小树发芽了，原来黑黑的树皮开始发嫩了，土里的小草争先恐后地把头探出来，试试寒，试试暖，然后张开笑脸，从土里蹦了出来。

　　夏天，那里树木茂盛，非常凉爽，我和小伙伴在树下写作业，树上的小鸟叽叽的叫着，好像在说：“欢迎你们。”

　　秋天，地上落满了树叶，像铺着厚厚的地毯。走在上面，非常舒服。要是有空的时候，可以躺在地上吃野果，花儿也落了，让人有一种昏昏欲睡的感觉。

　　冬天，那里变成了银装素裹的'世界。地是白的，树是白的，好像所有的树都进入了睡眠状态。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得多开心啊！

　　酒铺的那片小树林，无论什么季节，都是那么美丽，我爱酒铺的小树林。

优秀日记篇2

　　8月12日星期日晴

　　一年前，我在这片森林的一棵大树诞生了。今天是我期盼已久的一岁生日，妈妈和爸爸准备了一个生日庆祝会。我开心极了，一清早就飞出去玩耍。

　　我拍着翅膀，在蓝天下翱翔。阳光抚摸着我的身体，风儿捏捏我的脸。在我的眼前，天是格外的蓝，云是格外的白，森林是格外的生机勃勃，水是格外的'清。

　　中午时分，妈妈请来了我的好朋友：强壮的小树，美丽的鲜花，可爱的豪猪……他们为我唱生日歌，幸福的温暖盖着整个森林。作为一位啄木鸟，我感到无比快乐！

优秀日记篇3

　　观察记录：

　　轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。

　　第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。

　　第二次：我提了要求，涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里，之后，轩轩开始数蜗牛的数量，手指点着蜗牛一个一个数，“1，2，3”数完之后，她贴上了三个点子。涵涵也学着她的方法，开始其他的蜗牛数量，“1，2，3，4，5”找到了数字5贴在房子边上。

　　轩轩全部做完之后，她又从头再数了一遍，确定正确之后，她回头看看我，问我对不对。

　　分析：

　　第一次的操作两个人没有数对，是没有理解游戏的玩法。

　　在透过讲解之后，两个人的第二次操作，就做对了。

　　看轩轩和涵涵的操作过程，看得出他们两个是能够手口一致地点数，并且也认识点子和数字，对数的概念掌握比较好。

　　这是实物与数字、点子的.配对游戏，在下学期，大多数孩子已经掌握了这些数的概念，但是还有一部分幼儿不认识数字，或者不能手口一致点数，但更多的是他们不理解游戏的玩法。

　　调整：讲清楚游戏的玩法，能够在旁边画一张游戏的玩法图，贴上步骤图，帮忙他们能够自主地游戏。

　　换一种形式，让幼儿再次去玩，巩固点数的方法和数的概念。

优秀日记篇4

　　上完英语课，我到楼下等奶奶，伟博找我玩“加减”，我心里顿时慌了，想：怎么办？怎么办？我踢键子踢得很菜，要是输了多没面子啊，可是又不能拒绝他，我该怎么办？

　　伟博看出了我的心思，他想了一会，说：“看你紧张的样子，那。。。。。。我一次，你五次。”他笑嬉嬉的样子让我很不高兴：“哼，这么xiao张，看我怎么打败你。”

　　我好胜心上来了，拿起键子就飞速地踢，一连踢了几十个。一口气踢下来，累得我气喘吁吁，满头大汗，小心脏“扑通，扑通”地跳。

　　伟博在一旁大吃一惊，说：“你不是昨天还这么菜，今天怎么有这么大的的进步？”

　　考虎不发威，你当我病猫啊，本姑娘可是练出来的。我故意一声不响，用得意的目光看着他。他也好像知道了，说：“就算是这样，我也不怕。”说着，就踢了起来。这次，可是我欠了他十几个。

　　我立马慌了神，想：完了，我已经发挥不出刚才的`威力了，现在我处下风，肯定会输的呀，完了，完了。正当我惊慌失措，焦急万分的时候，奶奶来了，我心里放下了一块大石头，说：“奶奶，你是我的恩人啊，我们回家吧。”

　　这件事情深深地刻在了我脑海最深处，抹也抹不掉。

优秀日记篇5

　　今天下午，我和爸爸去楼下打羽毛球。

　　到了楼下，我和爸爸用石头画了一条界线就开始打了。我们打的比分是按正规比赛来定的，三局两胜制，每局比分是二十一分。我先打了一个高球，爸爸赶紧往后退，然后使劲一打，“砰”！羽毛球飞速地飞向了我这边。我用足力气，一下子把球“扣”了过去，爸爸对这种来势猛烈的'扣球不知怎么应对，慌慌乱乱中，竟然接住了。而我却得意洋洋地哈哈大笑，还不知道球已经被爸爸打过来了！我们就这样激烈较量，不分胜负，不知不觉天色已经暗下来了，我和爸爸只得结束比赛，心满意足地回家了。

　　今天可真开心呀！

优秀日记篇6

　　今天是星期天，爸爸妈妈送我去到青少年宫学习金笔作文。

　　在第二节课的时候，老师和我们玩了一个有趣的小游戏：夹豆比赛，我们开心得又蹦又跳。老师先说玩这个游戏不但可以增加我们的写作素材还可以让同学们更团结。老师先介绍游戏规，说：“每组派出两位同学进行夹豆接力赛，在规定时间内哪组夹到的豆最多，那一组就算赢。”区老师还提示我们说：“队员们一定刚要配合好才能赢哦！”

　　游戏准备开始了，第一轮上场的就是我和我的同桌，可游戏还没开始我的`心就已经“砰砰”地跳了起来，手还在不停地抖动，连筷子都拿不稳，顿时，我感到好像有一只蚂蚁在我身上爬。游戏开始了我用筷子快速地夹了一个绿豆，绿豆圆鼓鼓的，我使足了全身的力气才艰难地把豆子夹起，然后小心翼翼地走到被子旁边把豆放进被子里。接着，我的同桌也夹了一颗绿豆，刚要放进被子里，那颗绿豆就从筷子中滑了下来，掉了，我的心马上悬了起来。可是，事情并没有我想得那么糟糕，那颗绿豆竟然奇迹般的从桌子上跳进杯子里，我也顾不了那么多了，我马上赶去夹绿豆。经过三轮的比赛，我和同桌比第二组多得了一分，我们高兴得手舞足蹈。最后，我们以40比40这个完美比分落下了完美的序幕。

　　今天的这个游戏真有趣，真希望以后老师能多和我们玩游戏呀！

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