四年级日记

时间：2023-12-25 10:29:51 日记我要投稿

[优]四年级日记

　　有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的四年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]四年级日记

四年级日记篇1

　　为了庆祝儿童节，学校开展了庆“六一”活动。那天，同学们一共表演了十二个节目。其中，我最喜欢的是我们班的舞蹈和六年级组的《倍儿爽》。

　　我们班的表演《分享青春，共筑未来》是舞蹈，歌是青奥会的主题曲哟！从歌词“我们把世界的门打开，让每束阳光都露出来，遥远的天空中我们的青春在，未来是绚烂的`云彩……”中，我体会到了：它的含义为全世界的青年人在奥林匹克精神感召下，欢聚一堂，相互切磋，相互鼓励，增进友谊，共同成长。其中“青奥”体现了青年人和奥运会的基本特征，“共筑”体现了奥林匹克的友谊和团结的基本原则，“未来”体现了奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运。

　　另一个是六年级组的舞蹈《倍儿爽》。这首歌是让大家每天高高兴兴、开开心心的。最让人兴奋的歌词是：天上飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，就是那个feel倍儿爽！它和青奥的关联，都是为了让青年人每天活得更有活力，更加充满生机。

　　六一儿童节真是让人难忘的日子！

四年级日记篇2

　　一个星期天下午爸爸妈妈说要带我们去金轮广场玩。我们高兴给爸爸妈妈说：那我们们去放风筝吧！爸爸妈妈同意。

　　我们赶紧从我们收纳盒里拿出风筝。我们风筝是一只大雁样子，可漂亮。

　　我们们来到广场那里人可多，我们和爸爸妈妈走到中间去放风筝。

　　首先，妈妈用手托着风筝，爸爸牵着线，站在远远地方，爸爸说一声：放，妈妈就放风筝。只见风筝凌空飞起。她越飞越高在空中翩翩起舞，不一会猛地向下俯冲。然后，风筝就飞上蓝蓝天上。

　　今天，吃晚饭时候，我们比平时多吃一小碗米饭。因为，虽然，我们玩很累，但是，我们很高兴。我们心想：下个星期天我们还让爸爸妈妈带我们去金轮广场放风筝呢！

四年级日记篇3

　　今天，奶奶要带我去赶集，我特别开心，跑到弟弟面前得瑟了一番，不曾想，他竟说我：“你再得瑟，我揍你了啊！”我反击道：“你是不是欠收拾了？你就是妒忌我！哼！”

　　后来奶奶因为要早点去，从而让弟弟自己跑着上学去了。嘿嘿，亲爱的弟弟，你就在后边吃土吧！

　　可能是因为我在弟弟面前得瑟了，让老天也看不下去了。所以就在奶奶去买豆角的`时候，一辆三轮直直的向我冲来！当我反应过来，我已经在地上躺着了，索性没什么大事，划了一道，膝盖上紫了一块。

　　愿世间所有人无病无灾！

四年级日记篇4

　　今天是军训的第四天，我们从镇海训练基地的.寝室中醒来，刷完牙洗完脸，听老师说今天晚上有活动，于是十分期待。

　　等啊等，终于等到了晚上，不料晚上下小雨了，只好在室内举行游戏晚会。我们首先欣赏了俞史思激情四射的拉丁舞，然后还有诗朗诵、拉小提琴等表演，其中还有游戏，我对游戏的印象十分深刻，每个班派出三名男生吹气球，两名女生扎气球，比赛开始，“加油”声响成一片，“嘟”哨子一吹，比赛结束，很可惜，我们班最后，不过我们不气馁，还有踩气球。“嘟”比赛开始，气球的爆炸声占领了整个场地，不过可惜的是差2个气球就赢了！

　　今夜，我们是快乐的，我们的笑声响彻云霄，这段记忆也许是军训期间最美的镜头！

四年级日记篇5

　　我就是个快乐的“小男孩”！~

　　好吧，其实是个小女孩啦。只不过当男生很自在啊，不用记什么说话声音不能那么大，笑的时候要捂嘴巴，要减肥，什么的.……最烦了！

　　总之我就是个小快乐鬼啦~

　　但是我生气起来，我也是会打人的，因为我吵不过架，而且……我只是一个独自在角落里给你们当小丑的人，假装很累啊。我一定要假装的，这样我才快乐，而且我也习惯了啊……

　　我在生活里永远是哄别人的那个。

　　“我替你挡了那么多箭，对不起，还是有一箭……没有挡到，因为我……快不行了……”

四年级日记篇6

　　今天，晴空万里，真是一个好天气，我和几个小伙伴一起去草地上放风筝。

　　小丽拿着线，小洁拿着风筝跑，差不多的时候，小洁突然放开了双手，将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中，不上也就罢了，竟然是直直的坠落下来，一下子就栽倒了地上。

　　我们赶紧整理风筝，查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查，原来是风筝的尾巴太轻了，以至于有些失衡，我们把彩带绑在风筝的.后面，这下风筝终于飞起来了。腾空飞起的风筝就好像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。

　　今天和伙伴们放风筝让我明白了：生活中处处有学问，只要我们去认真发现、思考，我们就一定会有所收获的。

四年级日记篇7

　　12月23日，我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了实践训练基地，展开了为期三天的实践活动活动。

　　实践活动基地里有很多有趣的课程，如：制作蛋糕、能力风暴、沙画、小木匠、打绳结、海上导航、陶泥、花草种植、法制教育、变色的花、报石等等。其中，我最喜欢能力风暴这一课程。

　　我们一来到能力风暴的教室，映入眼帘的'就是各种各样的乐高积木和用乐高积木拼成的交通工具。这时，老师拿着一个机器车和一个遥控器从门口进来了，然后，她拿起遥控机让机器人前后左右地跑，还跟我们说：“这个机器人之所以会动，是在电脑里下载过程序。”过了一会儿，老师让我们每个小组都搭一个交通工具和一个重点词。游戏开始了，我们小组的重点词是防风，该怎么办呢？我们小组的成员急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，想出了一个办法：可以搭一个飞行房子。说做就做，我们小组立刻拿起乐高积木拼起房子来。过了几十分钟飞行房子拼好了，老师还表扬我们很有想像力。

　　时间过得真快，三天的实践活动马上就结束了。在这里，我们学到了很多课本上学不到的知识，丰富了我们的课外生活。