(经典)日记作文6篇
一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的日记作文6篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
初识日记是三十多年前的事了，真正爱上记日记是二十五年前的事。这要缘于弟弟二十五年前的那起车祸，没有那起车祸，没有因为对一个女同学的误解继而对她产生好感，又陷入（单相思）情网不能自拔。我怕终生与文学无缘。
那是公元一九八五年八月二十四日，我还像往常去复读，没想到十点多才被告知弟弟出车祸了。父母和亲友心急如焚，已找遍了市里各大医院，也没见到弟弟。后来才知道事情的经过。
那天早上八点多，二叔来我家问我父亲：哥呀，咱家今天谁出去了没有，我在村东头看见一路边有辆架子车可像咱的。父亲说：今儿早上三军（在家都这样叫弟弟）去卖菜了。之后，他们一块儿去看看。这一看他们着急了，车子翻躺在路边沟里，沟里的冬瓜有的烂、有的裂口，散乱得很，只是不见了力车下盘。父母和亲友都跑着去找弟弟，十点多才知弟弟在回来途中遇上了邻居的婶婶，婶婶，把他领到了县卫校医院，弟弟说那车撞了他后把他放到车上，在市里转了几圈。
最后，把他放到了西关一家医院（现在的中山医院）门口就跑了。早上八点多，上班的人见了受伤的弟弟也只是问了问躺在地上的弟弟，也没有谁把他领着先看看，医生也不再讲什么救死扶伤的医德。那时的人情就是那么的淡薄，后来弟弟忍着疼痛走了回来，期间有六七里地。真想不到弟弟是怎样走了那么远的路。！
从那之后，我也改变了，立志要学好文学。虽然对文学还不是多懂，一是先要写好作文，我就从最基本的学起。多多积累素材，记日记。虽然是复读期间，我还是坚持利用午休或是下午下课的时间，去离我校有一里远的许昌高中那儿的报刊栏，看报纸，做记录每天两次。几乎风雨无阻，为此，班主任老师还没少批评我。就这样，坚持到了每年一次的全国高考。在考场上，写作文的时候，再不像从前那样搜索枯肠无米下锅。，因为记了不少东西，思路也开阔了，我可以说是得心应手，语文成级比头年提高了十几分。后来上了师范专科中文科。
我与日记朝夕相伴已有二十五个春秋，可以这么说，今年是我与我的第一个伴侣的银婚纪念。我深深的爱我第二个伴侣。但我更爱我的第一个伴侣我心灵的.伴侣。今年，也是我与我第二个伴侣结婚十五年的纪念。两个伴侣我都深爱，执子之手，与子携老。不离不弃，终生无悔。
我爱我的第一个伴侣，每当我有想说的话时，总愿与第一个伴侣说。她不会因一时的不理解而对我发火，她那么善解人意，那么宽容仁慈，一任我怎么诉说，她都毫不厌烦，我的快乐，我的苦恼，我的哀怨，我的愁思。那么温顺的洗耳恭听。但是，有时我对她也不敢真情流露了，因为有时我的第二个伴侣好偷窥她，我的想法做法被她看到后，她一时不能理解就会对我发脾气，进而影响我们的关系。
比如说我遇到多年不见的好友，我做东在一块聚了聚；又比如说我在街上遇到我喜爱的书，我毫不犹豫地买下；还比如说好友一时手头紧向我求助，我能不帮吗？......诸多的快乐，诸多的烦恼，诸多的不情愿，我多不情愿呀，那时我的快乐，我的哀怨，只能深深埋在心中。那时，才明白男人问什么必须藏点私房钱，那如鲠在喉不吐不快的痛苦，我第二个伴侣是不会知道的。
不离不弃，终生无悔。我的两个伴侣，请允许我深深的爱你们。也愿你们和谐相处，朝朝暮暮。
日记作文 篇2
今天一大早，我就被主人叫醒了。我问主人：“你一大早穿飞型装备干嘛？”“带你去打提亚斯呀！”“哦”主人给了我8W点经验，我升到了74级，学会了“不灭之火”（不灭之火：每回合增加额外得固定的30点伤害。威力：150） 我和主人来到云宵星最高层打提亚斯。提亚斯一边照顾它的蛋，一边说：“好呀，你们来呀。不怕死的就放马过来，赢了我就给你们我的`精元。”主人听了火冒三丈，马上开始战斗。主人先让小波（波克尔）打头阵。小波先用“同生共死”,可提亚斯速度很快，它先用“精神干涉”（精神干涉：命中后使对方命中率—2）小波的同生共死减它“0”。主人大吃一惊，连忙逃跑，提亚斯说：“怎么样，还敢来吗?”“来就来谁怕谁！！！”第二次战斗，招数和上一次一摸一样，可小波的同生共死扣了它354滴血，它大吃一惊，说：“怎……怎么……会这样？”主人笑了一下，让我上。我用一招“绝命火焰”就，提亚斯就挂了。主人说：“提亚斯，该实现你的诺言了。”提亚斯给了主人一个蛋，说：“给。”主人把蛋放入背包，对我说：“走，过几天我带你去达阿克希亚。”“好呀”我高兴的说。
日记作文 篇3
《那一日记本》如果没有“望断天涯路”的迷惘，没有“为伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎会有“暮然回首”的顿悟？只有经历了痛苦与挫折，那“灯火阑珊处”的收获才会渐渐明朗起来。没有经历过破茧之痛，怎会有化蝶的翩翩之美。——题记于是我在人生杂尘中看到了许多可在我们看不到的地方默默上演，又可静静谢幕的东西。其中的悲欢离合、慷慨激昂怕是只有当事人自己知道了。
他们没有时间从头至尾地讲述，而我却把自有的简单细细地记录了下来，我的'初三生活：一早，很不情愿地起了床，听到305舍你们的奸诈声，不以为然（习惯了）。做完操后，去吃早餐，一边吃一边瞎侃、笑着，不时偷看从对面走过的女同学，呵，感觉挺好的。上午的课，全神贯注，时间不由分说地飞奔起来。下课，老师走后，上到讲台用电子白板放几首歌听听，这是我们在充实的学习生涯中的星星点点的停顿，那时我们会对唱上几句，“哎~阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如牛呀。”这才是处在我们之中不断翻腾、旋的东西，那时一种摆脱辛劳，走出灰色地带的动力。你们的声音是我每日收听的不同韵味的歌，那声音总在我一个人静静的时候不断的回响，可谓之“余音绕梁”。
眼已到下午放学时间。那是我们102班男同学们狂欢的时候，一切的疲劳随着球场上的狂奔，兄弟们的笑声，一扫而光。（可是，这，还会久么？）附着大汗冲回教室，顿时浓墨飞扬，那是在赶着完成要交的作业。你们的呼吸已经让我感到如此的着迷，相信这些记忆是即将离别的馈赠，那最后的留恋。我会把这些美丽的画面、那些熟悉的脸孔永远定格下来，保存在我的心里——永远！日子一天一天地过去，相处的时间也就一天一天地变短。
也许，时间会把大山变为海洋；也许，时间能把相片撕毁；也许，时间把我们拉远，但我坚信时间无法改变我们之间的那份真情。那山，那树，那海会见证的。初三:廖洪林
日记作文 篇4
“吃柠檬喽！”妈妈叫着，端来了一盘子柠檬。
啥？我放下了手中的书，向着那个方向看去。“哇！妈妈，你对我太好了！”只见我的眼前出现了黄澄澄、水灵灵的一盘柠檬，搞得我口水直流，不管三七二十一，抓起一块就吃。
顿时间，一股甜甜的汁水便流入我的口中。“甜！真甜！”我兴奋的又抓起了一块狠狠地咬了下去。刹那，刺骨般的酸味遍布我的全身。天哪！酸过头了！
“不吃不吃了！”我摆了摆手，拿起书又看了起来。
“这怎么能行！亏你还看这本书！”妈妈见我不吃，不高兴起来。
这本书怎么了？我不禁疑惑，看了看封面《安妮的日记》这几个大字闪现在了我的眼前。
立刻，我明白了妈妈的意思。是啊，我回忆起了这个小说的内容：在以前，德国的犹太人曾遭到过血腥的捕杀。一个犹太人的家庭，受到了一些人的保护躲进了一个暗房，那个家庭就是安妮的家庭。安妮在里面过着昏暗的.生活，但她没有放弃始终坚持着。
安妮在如此的生活情况下依然不放弃，而我呢，只是因为一个较酸的的柠檬而放弃了全部。柠檬的甜好比我现在的生活，酸又好比以后将要遭受的挫折。我只遭受了一个“挫折”却放弃了全部，那我以后将怎么生活？
我要向安妮学习，学会坚强，学会坚持！谢谢你，柠檬！你教会了我在失败的地方爬起！
日记作文 篇5
看到这个题目，你们一定会说黑夜有什么可怕的，不就是黑一点嘛，其实我也有点奇怪，只要白天看到什么，黑夜就会想到什么，就说说我昨天吧。
昨天，我看完哈利.波特，准备睡觉，就想到了书中的奇洛和三个头的狗，吓得我缩进被窝里，不过我把自己想象成海格，吹笛子把狗吓跑了，又把自己想成哈利.波特杀死了奇洛。但是我总觉得黑夜有一种不祥的预感，因为外面时不时传来“嘀，嘀”的声音，真像夜晚的`交响曲。
所以，我总想去南极好好的玩玩呢，因为如果天是亮着的，我很容易睡着，而且南极在一年当中，有半年是极昼，有半年是极夜，这样，我就可以在极昼的世界里，痛快的睡觉啦!
我有时候睡觉时，有点被吓得胆战心惊!我就把被子当作铠甲，藏在里面，这样坏蛋就打不到我了，你说我这一番伪装是不是很好玩?
我很怕黑夜，但是黑夜你不要骄傲，总有一天，我一定会战胜你的。
日记作文 篇6
日记，它记载着我们的酸甜苦辣，记载着我们心中永恒的秘密；记载着我们走过的路是如此坎坷；记载着……日记，我们的知心朋友。
从幼稚无知的儿童到风华正茂的青年，日记记载着我们对人生的体会。它像我们的知心，倾听着我们的.欢乐与痛苦。在考试取得优异成绩，我们捧着成绩单，在日记上书写着我们的快乐与甜蜜，在困难与挫折面前，我们遭受失败，人生之船失去了航行的方向，在日记中流下了我们无声的泪；与朋友闹了矛盾，与父母意见不合，我们的内心的酸楚唯有留给日记。留给那永恒的朋友；无情的风雨，不时地光顾我们，不知那绚丽的彩虹何时出现，焦急的等待只有日记清楚。
日记——知心朋友，倾听着我们的心声，记载着我们那鲜为人知的秘密。
最要好的朋友因各种原因与我们分别了，我们依依不舍，泪水交融在这里，种下了我们那友谊的种子。分别后的那一串风铃成为了我们永远的回忆，永远……日记记载着我们离别的痛苦，风铃清脆的响声在日记里留下了一串串动听的音符……
身边的人远去了，去了美丽的天堂，她一定会在异国生活得很好。我们一定会后悔没有与他们共享天伦之乐，唯有在日记里才模糊地保留着那一份美好，保留着那早已消逝的笑声。日记，我们的心灵空间，心语的倾诉对象，我们可以在这里留下我们那无声的哭，辛酸的泪，就像一个知音，一个肝胆相照的朋友。
日记，倾听着我们的话语，书写着我们的人生……
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