四年级日记

[通用]四年级日记10篇

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记 篇1

　　今天我去了麦田，发现麦子已经收割了，剩下根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗，我吃了一棵烧麦，发现并没有老师说那么好吃，可能是我没有完全烧透造成。

　　我想，每一粒麦子都是农民伯伯一滴汗，不止麦子，还有高粱、水稻、谷子……。

　　既然这样，让我们节约每一粒粮食，做一个好孩子！

四年级日记 篇2

　　今天是圣诞节的前一夜（平安夜），大家都说：“在平安夜的那天晚上，圣诞老公公会拿着礼物从每家每户的烟囱里爬进去，然后把礼物放在小朋友的床头。”我很期盼在圣诞节早上能拿到礼物。

　　早上起床后，我惊讶地发现在我的床头边真的.放着礼物，里面有一双可爱的袜子、一张贺卡和学习用品。我想：这礼物难道真的是圣诞老公公送的吗？！我一看贺卡上的字迹，哦！原来是妈妈送的礼物呀！后来我想了又想，要不，我也送给妈妈一份礼物吧！于是中午，我拿了一张粉色和黄色的彩色纸，自己制作了一张贺卡和自折的一个小玩具，送给了妈妈。

　　我想，我送的这件圣诞礼物很有意义，因为这个礼物是我自己精心制作的。

四年级日记 篇3

　　今日，汪阿姨从老家带来了两只可爱的`小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今日上午，汪阿姨叫我去选一只，我选了包青天。

　　为什么叫它包青天呢？原来它生出来时就满脸黑毛，活像一个黑脸包公，所以管它叫包青天。

　　不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自己的窝里。

四年级日记 篇4

　　无论上哪一节课，老师用心，我们也专心。虽然有时候，我抱怨，我厌烦。可是，这每一节课的40分钟，对于我们复习来说是短暂的。

　　在我家里，分数是宝贝，考差了，我就得挨骂；考好了，我还会有赏赐。总而言之，在爸爸妈妈的眼里，分数一直都悬在他们的心头。我觉得自己的分数就像骑着一辆车过马路，时而油门踩得紧，努力点儿，速度快了；时而油门踩得松，整个人放松了，速度自然也就慢了。

　　像我，平时的`小测试分数还挺好，可到了大考，脑袋神经系统像是打了个死结，怎么样都想不通。

　　唉，下个星期就要期末考试了，时间飞快，有时偷一点懒，时间就从你的指间神不知，鬼不觉地溜走了。现在，期末考试像一块石头压在我的心里，就下个星期，它可就要“搬家了”。

四年级日记 篇5

　　今天晚上，我和妈妈玩二十四点，我们碰到了很多难题，但都被 一一化解了 。 比如 9，5，6，7。我想：这里面有个 6，只要有 4 就行了，可是， 9-5=4，7 怎么办呢?7-5=2，9-2 又不等于 4，9×5=45，45÷ 7 还有余数，5×7=35，35÷9 也有余数，其他方法我也试过了，不 行，所以 9，5，7 根本不能算出 4。后来我转念一想，如果把乘以 6 改成加上 6 就简单多了，因为 7-5=2，2×9=18，18+6 就等于 24 了，所以这题的答案是： (7-5)×9+6=24。 还有 10，11，7，8。8 只要有个 3 就行了，可 11-7=4，10-4 又等于 6，10-7=3，11 怎么办?正在我百思不得其解时，妈妈算出来，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就没想到呢? 最后一题：8，13，4，3。 我想，有个 3，有个 8，就等于 24 了，可 13-4 不等于 1，所以乘法 不行了。用除法呢?这个想法启发了我，我便想，13-4=9，9，8， 3 可不可以算出 24 呢?可以! 9×8=72， 72÷3=24,所以答案便是 (13 -4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。

　　解法： (13-4)÷3×8=24，真有趣。

四年级日记 篇6

　　这几天，我们又来到了大连，那里的空气潮潮的，妈妈洗了衣服三天都没干，我妈只好拿到叔叔家甩干。

　　到大连一定要去海边，我们一行人加上叔叔就要去捞螃蟹。叔叔说：“那的螃蟹老多了，买点死鱼烂虾用白纱布一包，再穿个绳，吊进水里，一会儿那螃蟹就来了。”

　　说干就干，可是人太多了，一辆车塞不下，幸好叔叔的车是越野车，后备箱很大，刚好可以塞两个小孩，于是我和妹妹就坐在后备箱里，哈哈。

　　来到海边，那儿没有沙滩，是一个个大石头砌的墙，石缝里就是螃蟹的'家了，叔叔把“诱饵”放进石缝里，一会儿就有两三个小螃蟹上来了，可我们有点贪心，想多要几个，结果这几个小螃蟹也没了，第一次的失误不算什么，再来。过了一会儿，又有几个小螃蟹来了，爸爸一下子把诱饵提出来了，妈妈赶紧把小螃蟹摘下来放进袋子里。爸爸没耐心，干了一会儿，就到边上玩去了。换大姑，大姑和妈妈干的天衣无缝，大姑一把诱饵提上来，妈妈就一下子把螃蟹拔下来，一会儿就捞了半斤，我和妹妹在旁边拍手叫好。那个时候艳阳高照，我们挥汗如雨，不过，我们看着“战利品”，开心的笑了。

　　傍晚，我们满载而归，第二天，吃着叔叔给我们炸的小螃蟹，我的心都笑了。

四年级日记 篇7

　　一大早，我和爸爸爬上了临平山，静静地遥望东方的天际。

　　天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星。大地朦朦胧胧的，如同穿着一件银灰色的轻纱；一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白。大地渐渐亮起来，在东方的'屋顶、树梢上，都盖上了一层红色的绸缎——我知道那就是朝霞，太阳就要出来了。

　　慢慢地，太阳从远处的山顶露出一点红红的，像一个害羞的少女在窥视人间；最后，终于露出了整个笑脸，此刻霞光万道，将半个天空染得通红。广阔的大地，也涂上了一层鲜红的油彩。片片翠绿的树叶在微风的吹拂下闪着耀眼的光芒。鸟儿身披一件红霞，欢快地叫着，飞向天空。

　　太阳离开了山顶，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动，红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。

　　过了一会儿，红光退去。太阳闪出了万道金光，天空变得跟加湛蓝，仿佛是一片深沉的大海辽阔而明净。云儿也变了，变得更加柔和、优美。

　　看着这景色，我陶醉了，仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

四年级日记 篇8

　　时间无情地为我们三天的实践活动画上了圆满的句号。回想起这次实践活动来，我还意犹未尽，因为在这三天中，我学会了许多在学校中学不到的东西。

　　我们驾驶了模拟船，简单地了解了航海知识；在沙画课上，我们学习了画沙画的小技巧；在法制教育课上，我们又了解了未成年人的五项特权和四项保护……这些课都很有趣，但我还是最喜欢烘焙课。

　　星期四早上，阴雨绵绵。我们来到实践学校，虽然天气不好，可我的心情切非常阳光，因为今有我最喜欢的烘焙课。我真希望可以不上第一节课啊！但时间却像洞察了我的'心思，故意和我作对儿似的，反而过得更慢了。终于熬到了下课，我飞一样地跑进烘焙教室，等老师讲完要点和步骤后，就迫不及待地做了起来：先称好110克玉米油、90克细砂糖、60克核桃仁、200克低筋面粉、30克鸡蛋、1克小苏打和1克食盐，然后把称好的玉米油、鸡蛋倒到装低筋面粉的盆子中，搅拌均匀……终于大功告成啦，开烤！

　　拉开烤箱，一股浓浓的香味扑鼻而来，我不禁分泌出许多口水，忍不住咽了几口。我把烤盘小心地放进去，轻轻关上烤箱，把定时器调到了10分钟。时间过得好慢啊，似乎过了很久，这10分钟终于到了，我迫不及待地打开烤箱，把烤盘拿出来。那些核桃酥姿态不一，静静地躺在盘中，发出诱人的甜香，等着我大快朵颐。我赶紧抓起一块放进嘴里，“啊，好烫！”我真想一口把它吐出来，但又不舍得，就赶紧呵了几口气，把它吃了下去。“啊，真好吃！”我不禁叫出声来。

　　这次实践活动，不但开阔了我的视野，还增长了我的课外知识，真希望明年再去啊！真心感谢学校和老师们的精心安排。

四年级日记 篇9

　　一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除！”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。

　　当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外！如：1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢？原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。

　　而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数一样。余数一样的两个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们知道后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗？

　　地点：符号王国

　　人物；=、÷、×、+、-、（）

　　=：我叫等于号，你看我把两条辫子梳得多整齐啊！

　　÷：我叫除号，虽然我长得不怎么好看，可是我的用处可大了！

　　×：我叫乘号，我的样子很想错，可千万不要把我写错了！

　　+：我叫加号，我的样子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！

　　-：我叫减号，跟一一样，多美，多整齐！

　　一天，符号姑娘们在符号王国吵闹着。

　　书：我给你们出1道题，你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的：

　　3333=6

　　符号们都站好了，而且也没有站错！

　　（）：幸好，没有那个难看的`东西÷号，不然我们整齐的队列，被÷号一乱，就都变成丑小鸭了。

　　÷号听了（）的话，低下了头。

　　÷：难道我的两个黑球就这么讨厌吗？

　　书：+你怎么可以这样说÷呢，大家都是好朋友，一定要相互帮助！

　　符号们很惭愧，又重新让÷加入了他们的行列，小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗？

四年级日记 篇10

　　星期五我们鼎太部实验学校举行了首届趣味运动会。早上，同学们穿得整整齐齐的校服早早地来到了学校，我们都怀着兴奋不已的心情等待运动会开始。

　　吃完早餐后，我们全班同学在张老师的带领下兴致勃勃地来到了大操场。操场上人山人海，好热闹啊！有的同学坐在凳子上跟同伴玩游戏，偶尔发出哈哈笑声；有的在抓紧时间练习，准备参加比赛；有的在给班上的同学加油，那声音如同雷鸣一般。我们班要参加三个项目：足球门射门，呼啦圈套圈，扔毽子。第一个项目是足球门射门，好多同学大喊：“加油！加油！”加油的声音一浪高过一浪，让我觉得震耳欲聋。最后的结果却只得了个第三名，我好失望哦！

　　之后，我们回到教室，张老师告诉我们呼啦圈套圈比赛10点钟开始，让我们耐心的等待。到了10点钟我们呼啦圈套圈的同学都集合在操场上，我心想：呼啦圈套圈比赛马上就要开始了，千万不要出错，一定要得第一给我们二一班争光。体育老师的口哨声一响，我们就正式开始了。蒋懋霖站在第一，他一个一个的.往下传，轮到我了，我弯着腰，低着头，轻松地从呼啦圈里面钻过去。我们就这样一个一个的往下传，终于传完了，我一看别的班没有穿过去的呼啦圈还剩很多，就觉得我们准能拿第一名了。哇！我们真的是第一名！我们欢呼着大叫。

　　中午过的真快啊！下午就是扔毽子的项目了，我告诉我的同桌“朱讯”扔毽子的时候要看准，不能不看准就丢出去了。张老师说：“踢毽子的同学去小操场练习。”朱讯飞快地跑到小操场。我也赶紧跑去看他们扔毽子比赛，你看，他们扔毽子扔的好准哦！有的同学是把手伸得笔直，闭着一只眼睛；有的同学是一下就中。到了比赛的时候，好多人飞快地跑来跑去，看得我眼花缭乱。最后，扔毽子的还是我们二一班第一名，呀！我们更高兴了，就像一只快乐的小鸟蹦着、跳着。

　　今天是我最快乐的一天，我不会忘记这一天，我盼望着下一届趣味运动会的到来。