日记作文

[热]日记作文3篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的日记作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

日记作文 篇1

　　10月23日 阴

　　白杨树的叶子快落光了，地上的草也都枯黄了，天气越来越冷。我看到好朋友，也是我的邻居小松鼠采了很多个小蘑菇，晒在了松树枝上，看着一副很忙碌的样子。而我呢，准备做过冬的窝！费力好大劲，我找来好多好多的干草和树叶，塞进树底下的一个洞里，我得多存点，给我做个舒服的软床，做好充足的准备，我们都要开始过冬了。

　　1月20日 暴风雪

　　当我睡得正香，只听外面“扑通”一声，把我吵醒了。我正在想：这是谁啊，我不是给门口立了个牌子，上面写着“我正在冬眠，打算一直睡到明年春天，请勿打扰。”怎么还是有人看不到，来吵我睡觉呢？我慢慢悠悠从被窝里爬起来，走向家门口。

　　打开门一看，我家的门口掉落下来一大块雪，把门彻底堵住了。我扒开雪堆，看到外面，天灰蒙蒙的，风刮的很紧，雪也很大。啊，暴风雪在袭击大森林。远远地还看到小松鼠在家旁边的树枝上吃他的蘑菇干。于是关上门，走回我的.软床，准备继续睡。

　　2月18日 晴

　　天气终于变的暖和了，树上的雪开始融化里，森林里到处响起了一片滴滴答答的滴水声。

　　小草都已经发芽了，我一咕噜滚到了松鼠家的门口，看到小松鼠早就睡醒了，正忙吃自己去年晒的蘑菇干呢，我大声的叫出小松鼠，相约一起来到草地上，开心的唱歌，开心的玩耍起来。

日记作文 篇2

　　上次我们去了“青少年社会实践张家港基地”参加活动。

　　我们参加的活动内容丰富多彩，有挖红薯，有制作环保袋，有做蛋糕，还有科普游戏——定向追踪。其中，我最喜欢的一项活动是挖红薯。

　　红薯就是俗称为“番芋、山芋”的东西，和我们的生活息息相关，我们吃的`食物中就有它的身影。讲到红薯，不“动手”怎么行呢？田老师让我们回到宿舍，把自己“全副武装”起来。一些爱干净的女生们戴上了围裙、袖套，担心把自己的衣服弄脏。

　　来到了“战场”上，大家仿佛一匹匹脱缰的野马，开始拿着小铲子，热火朝天地干了起来。我在自己的一块地上，又是铲又是刨，忙得不亦乐乎。突然，我惊奇地发现，泥土中有一窝红通通的，类似红萝卜的东西，我又仔细一看，那应该就是老师所说的红薯了吧。我欣喜若狂地叫着：“我挖到了，我挖到红薯了！”其他同学也不甘示弱，一个个奋力地挖着。

　　不一会儿，一堆堆又大又红的红薯就从地里面被我们挖了出来。我们看着自己的成果，心里美滋滋的，脸上露出了灿烂的笑容。

　　在这次的活动中，我们都满载而归，真希望还有这样的活动。

日记作文 篇3

　　在我们中国孩子为什么就不能去打工呢？我觉得这种思想太古板了。在外国的孩子都是可以去打工的，打工还可以锻炼孩子独立自主的能力，并且可以让孩子体会到家长赚钱的不容易，让他们懂得节约钱。前几天我们学了一篇文章叫《乌塔》，课文主要讲的是一个外国小女孩游欧洲的故事，这篇文章都让我们全班同学深刻体会到独立自主的重要性，很多同学都试着去找了一下工作，但都不行，于是班主任就要找我们班的2个同学轮流去教她的女儿学英语，于是我和XX同学英语就比较好，老师就叫我们去教女儿英语，一个星期5元钱。（还不错把，呵呵）

　　现在我已经教了一个星期了，已经得到了工资5元钱了，我很高兴，但在这一个星期中，我还是觉得这5元钱是来之不易的。

　　我每天陪她读1个小时的英语，还要让她背几个单词和一两篇课文，开始她有点顽皮，不太听话，但我还是克制住她了。（和她读、背英语的期间，我有些不会的单词学会了，还积累了更多的知识，这是我最值得高兴的`一件事了。）后来她慢慢的听话了，不会的问我，我也会耐心的跟他讲解，我也看的出来，每当她背完一篇课文，她就会很高兴，我也会很高兴，因为我又帮助她背完了一篇课文。

　　就说到这吧！下次再说，我还有打工日记2哦！请大家耐心等待。

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