我的日记精品[8篇]
一天即将过去了,在你心中有什么感想呢?是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编收集整理的我的日记8篇,希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
今天我读完了一本书《妈妈不是我的佣人》书中有许多的良好习惯使我深受启发:
一 培养收拾整理的好习惯
二 培养赞美的好习惯
三 培养读书的好习惯
四 培养节俭的好习惯
五 培养遵守约定的好习惯
六 培养正直的好习惯
七 培养关心别人的好习惯
书中主要讲了阿章原来是个标准的都市小孩,后来去了乡下的舅舅家,每天都可以在田野里玩,可是有一天阿章的表妹对他说:"我不知道你的`妈妈是不是你们家的佣人,但是我的妈妈不是“来到乡下上学的阿章离开了妈妈的照顾,不是忘了带作业就是忘了带颜料,因此被老师惩罚,被同学取笑。
阿章想到了以前在家的时候,虽然从来不曾打扫过房间,但是房间却经常保持整齐干净,那都是因为妈妈利用阿章睡觉或者是去上学的空当,把房间整理干净,还帮他整理书包和学习用品!阿章特别想念妈妈!
后来阿章经过不断的挫折和失败,终于从一个,懒散,懦弱,自私,懒惰的小男孩变成了一个独立,勇敢,节俭的小男子汉!
读完这本书,我也要向阿章学习,争取做一个小男子汉!自己的事一定要自己做,绝不让妈妈帮忙!并且我也一定要养成书中的这七个好习惯!
我的日记 篇2
一直以为和云的相遇是那么的唯美,现在的我才明白,也许放弃心中的那份执念,才能更靠近云。我们俩的感情就像处在同一磁场中的两节磁铁,越想靠近阻力越大,当转身离开,那一个又会追上来,当这个回头,那又躲开……
对我来说,他就是风中的浮云,可望而不可及,
"小雨,浮云终究会变成雨的,你还要怎么样靠近我呢?我们这样不是很好吗?"
会吗?可能吗?那又要等多久呢?对雨来说,云好象就只想维持这种暧昧不明的关系,是谁说,"不爱,就收起你的暧昧"的?今生无缘再进一层了吧!空中漂浮着的白云不是积雨云,是不会化作雨的……
罄竹难书心中情
梦醒时分人憔悴
今世无缘来生续
天涯海角永相随
拖沓着沉重的步伐,深吸一口气幽幽的`吐出来,一切都该结束了,回望过去的种种,一切都像活在梦中,那么的虚无飘渺,现在的云已经不能给雨刚认识的时候的那份塌实感了,玩世不恭的云或许也不知道他们的结局是这样子的吧!两个人的事终是要其中一个人做主的,雨决定离开这座曾经给与她太多梦的城市,太多幻想的云。,又到他们刚认识的樱花谷下了,雨天,又是雨天,不同的是今天是分开不是相遇,雨下,风中夹杂着落叶吹来……
豆蔻年华恍如梦昙花一现便无踪怎奈心落无情谷流年忘返樱花海
哀怨地看了天空,秋风秋雨秋夜凉,该离开了……
萧瑟风雨后,一个人走,又该在哪里停留?
我的日记 篇3
今天下午,妈妈请假带我去看牙齿。
到了医院,我既害怕又紧张。妈妈先到挂号处,挂了口腔科,然后带我去找医生。来到医生的办公室,我看见了一个大钳子和几瓶棉花。医生说:“把嘴张开,让我看看。”我只好把嘴张开了,心里早就像一只小鹿在“砰砰”直跳了。医生拿起大钳“嗒嗒……”在我牙齿上敲了两下,很严肃地黑着脸说:“是牙根发炎,要把牙齿钻开!”我想敲牙齿都那么疼,把牙齿钻开那会多疼呀!我害怕地望着妈妈,还好妈妈 没有答应,说给我买凉的吃。医生却还在说:“这牙一定要钻的,你要真想以后再钻也行。”妈妈说:“以后如果疼就钻,不疼就不钻。”还是妈妈心疼我。医生说: “好吧。”妈妈带我从办公室里出来,坐电梯下楼回家了。今后我要保护牙齿了。
我的.日记 篇4
我经历过许许多多的惊险的事情,我觉得最惊险的是那次闯红灯!
那是一个阳光明媚的'星期三早晨,我起床了。可迎来的是我的一片尖叫——已经7:50分了,再过10分钟就要上课了!于是,我赶紧穿好校服,迅速穿好鞋子就出发了,连头发也来不及梳,随便把一个橡皮筋全在手上,背起书包直奔门外。
到了7:05分的时候,我就到了学校对面了。我松了口气,总算没有迟到。可是最讨厌的是,学校和这条繁华的大街之间有一条十分宽大的马路,那里不断有车辆来往,特别麻烦!
我望了一下周围,没有警察、也没有人,只有过路来往的车辆。
我好紧张,焦急的等着红绿灯。可红绿灯好像坏的了一样,死都不亮绿色,过了两分钟后,我是在等不及了。抓起背包就往前冲,旁边不断传来车的喇叭声和司机的叫喊声。我不顾一切,终于冲过去了。总算没有迟到!
当我回家跟妈妈说起这件事时,妈妈却严厉的批评我:“如果人人都像你这样不收交通规则,那城市不就很乱了?那不就很多人都会因为交通事故伤亡?”听了妈妈的话,我感觉十分羞愧,是啊,如果人人都不顾他人,直冲的话,那我们的城市交通不就乱作一团了吗?
以后,我再也不敢闯红灯了!
我的日记 篇5
从一个女婴成长为亭亭玉立的少女模样,我已走过了16个365天;过去的我是怎样的,年少无知、单纯懵懂还是光芒四射?老实说,我也不知道,记忆已经模糊了。14岁以前的生活平淡无奇,没有惊心动魄的经历,14岁以前的我更是平凡普通,是放在38个人的班集体里便认不出的普通女孩。成天过着指令式的生活,父母老师的要求便是我的生活目标和学习任务。
但是,青春期特有的叛逆和不羁改变了我,我有了自己的想法,学会了说“不”,学会拒绝执行指令。尽管没有出众的外表,没有拔尖的成绩,但我就是我。我坚持自己的原则,不会随便为别人改变自己,不会过分在意别人对我的看法和脸色,不会与人冲突。我忍耐不代表我懦弱,我退缩不代表我畏惧,我冷漠不代表我没有朋友,我沉默不代表我没有属于自己的思想。我是我,我热爱自然,仰慕白云的纯洁,钦佩高山的伟岸,敬仰大地的'沉默。夕阳下水中景物的倒影,蓝天中的白鸽,那是我向往的美好。我是我,我自豪但我不骄傲;我孤独,不代表我落寞;我快乐,不代表我没有烦恼。我是我,一个典型的双鱼座女生。我随意,但不会过分;我轻松,但我知道自己的任务。我是我,我喜欢看书,我欣赏郭敬明唯美又华丽的文笔,我佩服笔锋尖锐有个性的韩寒。
虽然已不是豆蔻年华,但我仍会像一个小女生一样做着白日梦,想像着未来的自己:空旷的书城内挤满了人,他们不时地碰撞,摩肩接踵。正中央坐着一位笑得明朗落拓的女孩,那是我。我乐此不疲地签着读者递来的一本本书,间歇间,我抬起头看见一个大眼睛的女生站在队末,用那种贝加尔湖般深不见底的眼神盯着手中著有我名字的书,如饥似渴。我继续摆弄着笨拙的笔,至于那女孩则是另一个故事的了。或许我写不出倾国倾城的文字,因为那国那城皆与我无关;我只是用心来描绘我成长的幸福和我们大家庭既安静又喧闹的和谐。
我的日记 篇6
“一日无书,百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书,妈妈不在家时,看书;难过的时候,看书;甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书,那么晚上,你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了,先不说这些了,说说我的读书经历吧。
在我上幼儿园时,我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候,老师一讲到牦牛,我就接老师的话茬,滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味,直到老师不让说了,我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级,我就不再读这些小儿科了,开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来,使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级,我越发强烈的意识到这个知识库的重要性,我便开始读各种各样类型的书,有文学类的.、科幻类的、科技类的,甚至连白话文也读。我喜欢读书,爸爸妈妈也支持我读书,于是我便有了坚强的后盾。
有一次,爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会,在那里我看到了好多书,如果可以随便看这些书的话,那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》,如获至宝,我马上向爸爸妈妈申请,爸爸妈妈毫不犹豫地答应了,于是我的书架上又多了三本书。三年级,班上又掀起了一股“《查理九世》热”,我也是其中的一员,那时,我们一直在寻找没看过的《查理九世》,直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了,从三年级就留下的窃读习惯非但没有改,反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读,手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了,可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇,努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。
这就是我从小到大的读书经历,记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后,我要对大家说:书香伴我成长!
我的日记 篇7
记得那是一年级的时候,我受凉感冒了。
父母发现我感冒后,非常着急,赶紧把我送到了医院,医生检查完后说:“孩子需要打针!”
我当时特别害怕打针,打针的时候,妈妈心疼的给我捂住眼睛,可我还是大叫道:“疼疼疼!”
终于打完针了,我蔫蔫地坐在旁边,爸爸关心的问:“怎么了,不舒服吗?”我对爸爸说:“我有点饿了。”爸爸说:“你想吃啥?我立马去给你买!”我想了想说:“我想吃炸串!”因为爸爸平时老说炸串是垃圾食品,不让我吃,但不知怎么,我现在就是想吃,我以为爸爸不会同意,没想到爸爸点点头说:“好,我现在立马去给你买!”过了一会儿,爸爸拎着一袋炸串跑过来说:“快吃吧,热的。”我一闻,好香呀!爸爸在一边说:“这次生病了我就特许你吃一次,下次咱们可不能吃了。”
通过这件事,我深深感受到了父母对我的`爱!
我的日记 篇8
星期六早上,我和妈妈去学校,向马老师学琵琶。
我来到学校,兴奋地向前跑去,来到民乐室门前敲了敲门,然后我轻轻地打开门,听到能一阵阵清脆的琵琶声,我向里面看了看,原来马老师正在弹琵琶,那优美的琴声迷住了我。马老师的指尖就像一把钥匙,打开了音乐之门,我仿佛看见一个个金色的音符飘在我的眼前。马老师弹完后我们就开始跟马老师学习这优美的琵琶曲。马老师首先跟我们介绍了琵琶的结构,马老师仔细的讲,我们专心地听者。马老师说:“琵琶就像一个小姑娘,她非常脆弱,很容易受伤,所以我们一定要好好爱抚她。接着,马老师又给我们演奏了,、《十面埋伏》,一个个音符又出现在我眼前,优美的音乐在马老师的'指头尖蹦出。后来,马老师为我们带上了指甲片,我们学着马老师弹,可是我们弹出来的声音跟马老师的完全不一样,一点都不好听。马老师就耐心的教我们。
今天,我能在民乐室学习琵琶能听到优美的琴声,还能亲眼这么近的看、摸着这琵琶,我真开心。以后我要多学习各种乐器,展现丰富多彩的生活。
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